目录(共45章)
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第1章 陶渊明
第2章 张九龄
第3章 孟浩然
第4章 李颀
第5章 綦毋潜
第6章 王昌龄
第7章 崔国辅
第8章 常建
第9章 王维
第10章 李白
第11章 储光羲
第12章 杜甫
第13章 皇甫冉
第14章 钱起
第15章 韦应物
第16章 孟郊
第17章 杨巨源
第18章 武元衡
第19章 王建
第20章 薛涛
第21章 崔护
第22章 胡令能
第23章 刘禹锡
第24章 白居易
第25章 元稹
第26章 贾岛
第27章 张祜
第28章 杜秋娘
第29章 朱庆余
第30章 杜牧
第31章 温庭筠
第32章 李商隐
第33章 罗隐
第34章 高蟾
第35章 郑谷
第36章 韦庄
第37章 杜荀鹤
第38章 黄巢
第39章 吴融
第40章 张泌
第41章 王安石
第42章 苏轼
第43章 陆游
第44章 叶绍翁
第45章 王冕
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现代中、小学生不能只局限于校园和课本,应该广开视野,广长见识,广泛了解博大的世界和社会,不断增加丰富的现代社会知识和世界信息,才有所精神准备,才能迅速地长大,将来才能够自由地翱翔于世界蓝天。否则,我们将永远是妈妈怀抱中的乖宝宝,将永远是温室里面的豆芽菜,那么,我们将怎样走向社会、走向世界呢?学生理科学习的方法(下)
学生怎样学习才能达到最好的效果,一直是众多教师和家长非常关注的问题。要解决这个问题,不同的人能提出上千种不同的方法,但最根本的一条,则是大家都认可的,那就是运用良好的学习方法,这是一条行之有效的学习途径。学习方法是指通过许许多多人的学习实践,总结出来的快速掌握知识的方法。因其以学习掌握知识的效率有关,所以受到大家的特别重视。学习方法并没有统一的标准和规定,它因个人条件的不同,选取的方法也有一定的差别。启发青少年的科学故事集——指导青少年自然探索的故事
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