影响中国文化的十大经典

南怀瑾先生常谓：立国之本是文化。中华民族历经千年万载，文化渊远流长，在新世纪到来之初，世界瞬息万变，炎黄子孙又该何去何从？本书为南怀瑾先生于廿一世纪初应各方邀请之讲课记录，内容涉及广泛，但终不离文化之根本；除凸显众所关心之话题，更望能唤起读者对文化教育之重视。

本书是北京大学中文系程郁缀教授历时六年之久，在李佩先生主持的“中关村专家讲坛”系统讲授中国古代文学的讲稿。程教授学识渊博，诗文满腹，从先秦到明清，将漫漫中国历史文化长河中的文学故事娓娓道来，名章佳句信手拈来，有诗词引述，有评点讲解；有历史缅怀，有当下感慨；对比中有感悟，诙谐中含寄托，给听众与读者以一种艺术与精神的美好享受。本书雅俗共赏，可以作为中国传统文学爱好者的入门读物和中国古代文学研究者的参考书籍。

中华民族是世界上最古老的民族，中华文明是世界上最悠久的文明之一。中国有文字记载的历史近5000年之久，从公元前841年开始，有文献可考的编年史从未间断，至今已近3000年，这在人类历史的长河中是绝无仅有的。世界四大文明古国中，只有中国的历史始终传承有序，从未中断。

本书主要介绍老北京城市建设的特点，以及居住在此的市井百姓的衣、食、住、行等。

阅读是写作的基础，是写作内容与语言的重要来源。写作的素材、语言的积累、习作的技巧唯有通过大量阅读才能获取。主题阅读为学生进行习作创造了极其有利的条件，因为主题阅读与随意读、泛泛而读效果是不一样的，有主题的阅读首先是主体的提炼与确立，在一个主题的统领下，让学生阅读相关的文章，积累了大量的语言，丰富了情感体验，并从中习得方法，是解决学生作文时不再无话可说、无内容可写的有效途径。

在大破坏之后的世界，一对兄妹开始了他们的赏金猎人之旅，哥哥驾驶着战车在荒废的世界中探险并打败怪物，而妹妹是能够成长的动物女孩“浮莲子”，他们踏上了冒险的旅途，结识性格各异的同伴，与强大的邪恶敌人作战，为了最终的目标绝不放弃。

作者以曾经自身的蹉跎经历，讲叙了小留学生在外艰辛求学的生活，没有刻意避讳留学经历的坎坷，直面国外蹉跎岁月，以切身经历予他人之借鉴。“物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知”，依作者所愿，希望此书能在一定程度上给予预备留学的普通家庭以些许参考，国外有蓝蓝的天、绿绿的草、良好的教育与生活环境，但并非遍地鲜花，每一个掌声和印记地获得都需要脚踏实地的付出，实际呈现在我们面前的生活是那么的实际，一点儿都不超凡脱俗，甚至是对“NoPainNoGains”最好的诠释。

学道修行，求得真我，此为修真者。废材逆袭，九尾齐开，吾为九尾神！修真分九境，是为：引气、练气、化气、尊、王、帝、圣、仙、神！穷极一生所求物，只为成神护家人！

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

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《敦煌人物志》共收录和敦煌有关的古代和近现代人物近500位，包括名臣武将、文人学者、高僧大德以及能工巧匠等，旨在反映敦煌悠久的历史和灿烂的文化。

一场奇异的梦，一个普通的大学生，为了一场恋爱却几经挫折。在各种羞辱与折磨下，利用梦中的力量，他苏醒了........

一名热爱历史的某本科学生，睿智沉稳的他却在感情的道路上几经波折，为了证明自己的能力，为了赚钱，他开始拼命出去寻找赚钱的路子，一次偶然的机会在电影城游玩的时候被一位拍三国类历史电影的剧组看中出演剧中配角，拍一幕配角坠崖的剧情时，因为安保设施不到位，他真的坠下了悬崖……醒来时却发现自己来到了另一个陌生的世界，灵魂似乎重生了一样，自己的身体也发生了前所未有的变化，在这陌生而熟悉的世界，古老的九州，他将何去何从，他能否为中华大地所瞩目，会不会改变前世的波折的爱情命运……

亿万年前从混沌深处带出一颗菩提种子，细心培养，万年开灵，万年讲道，成就一代菩提道尊。千万年前，踏进苦海尽头，彼岸花开，埋青木石棺。百万年前，走进生死门，为人族帝尊舍命取出一滴真命之水，成功续命，在活一世。十万年前，虚空破碎，道蕴泯灭，天地陷入无道暗黑时代，虚空灵气被封，无人承载天道，止于帝尊之下！万年前，混沌身躯被锁天地阴阳漩涡，灵魂化虚，一缕灵魂神念遁入大地消失。千年前，道蕴恢复，万物重新修炼，天道回归。百年前，万族林立，争夺道蕴，希望承载天道，成就帝尊之位，只是这一世却无人封尊。……十年前，一位少年从幽冥深渊走出，开始了一世峥嵘。

本书是基础会计学的接续教材，以我国新颁布的企业会计准则为依据，理论联系实际，全面阐述了资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六大会计报表要素及特殊的交易或事项的确认、计量、记录与披露。针对教学内容的需要，每一章都附有学习目标、练习题、思考讨论、案例分析和专题研究，能够为读者提供检验学习效果及进一步思考相关问题的舞台。此外，在每一章的正文论述中，根据所述内容，穿插了一定数量的“想一想”环节，目的是引发读者对所述内容进行更深一步的思考，起到画龙点睛的作用。