妈妈把兵兵放进大澡盆里，给他洗澡。脖子、胳膊、肚子、后背、屁股、小腿，妈妈挨个洗过来。妈妈温柔的抚摸让兵兵感到惬意，他不停地拍打着水花，咯咯笑着。
妈妈说：“兵兵，你也来洗一洗。对，用左手搓搓右胳膊，用右手搓搓左胳膊，再双手搓搓小肚子。”妈妈手把手地教他怎么洗。
洗了一会儿，妈妈说：“兵兵该出来了。”可兵兵用手死死地抓着盆沿，就是不肯出来。妈妈知道，兵兵不肯出来是因为他喜欢玩水。她灵机一动，说：“兵兵快出来吧，你洗干净了，咱家的布娃娃还没洗呢。兵兵来给布娃娃洗澡好不好？”“好！”兵兵愉快地答应了。
妈妈把兵兵抱出来擦干水，用柔软的大毛巾裹住他柔嫩的身子。妈妈把他抱到床上，兵兵在床上滚来滚去，把毛巾都滚散了。屋子里温度适宜，兵兵自由地玩耍着，这是他最好的放松方式。
妈妈给兵兵穿好衣服，挽起袖子。妈妈说：“兵兵，咱们给娃娃洗澡吧，妈妈去倒水，你去把娃娃拿来。”兵兵很听话地去拿布娃娃。
道具：1个塑料水盆、1个小塑料杯、1块洗澡巾、1块干毛巾，温度适宜的水。
兵兵搬来好几个娃娃，有毛绒的、有布的、还有塑料的。妈妈帮兵兵挑了一个塑料材质且外面穿着衣服的娃娃。这样的娃娃很容易洗干净，而给娃娃穿脱衣服的过程也与真人类似。
兵兵直接就要把娃娃放进水里。妈妈拦住他，说：“兵兵，你先想一想，每次妈妈给你洗澡前都要做什么？”兵兵愣住了，想了想，想不出来。妈妈提醒他：“兵兵有没有穿着衣服洗澡啊？”兵兵终于明白了，说：“脱脱。”
兵兵给娃娃脱衣服，他太性急了，脱不下就发脾气。妈妈安慰他：“兵兵别着急，你先把拉链拉开，再转动它的小胳膊。”当孩子不愿意做某件事时，父母切不可马上代劳，这正是培养他耐心的时候。父母可以给他一点点提示，帮助他度过难关。他享受到成功的乐趣，也将增加他以后战胜困难的勇气。
娃娃的衣服终于脱下来了，兵兵把娃娃放进水里。妈妈把洗澡巾给兵兵，让他想一想，妈妈是怎么给他洗澡的。先洗哪儿，后洗哪儿？在妈妈的提醒下，兵兵一步步给娃娃洗着澡。这也是让兵兵认识人体器官的好机会。妈妈可以引导他：“先给娃娃洗头，接着洗脖子，然后洗肩膀、再洗胳膊……”
洗着洗着，兵兵突然站了起来，妈妈以为他不愿意干罢工了呢，没想到他竟踮着脚尖去拿自己的洗发水。妈妈笑了，把洗发水递给他。兵兵给娃娃的头上倒了点洗发水，认真地搓着那一团“头发”。他又拿小杯子往娃娃头上浇水，直到妈妈说：“已经没有泡沫了。”他才罢手。
兵兵又站起来，去拿自己的沐浴露。妈妈把沐浴露递给他，兵兵往娃娃身上倒了点沐浴露，认真给娃娃搓洗。
妈妈以为兵兵要洗好了，结果他又站起来，要洗手液。妈妈忍不住大笑起来，兵兵也学妈妈大笑起来。兵兵用妈妈递过来的洗手液给娃娃洗手。
妈妈把毛巾拿来，让兵兵给娃娃擦干，包住它。做好这些，兵兵就抱着娃娃上了床。妈妈忍俊不禁，兵兵的记忆力和模仿力可真强啊！
妈妈给兵兵换掉弄湿的衣服，让他和娃娃并排躺在床上休息一会儿。然后，妈妈给兵兵唱唱歌，说说话，兵兵好惬意。看兵兵休息得差不多了，妈妈说：“兵兵，该给娃娃穿衣服了。”这个过程比较难，妈妈先帮娃娃穿好衣服，留下个拉链让兵兵拉，做为最后的完成。没想到兵兵很有兴趣，妈妈就把梳子给他，让他给娃娃再梳梳头发。
游戏过程中，孩子可能会粗暴地对待娃娃，比如抓着娃娃在盆里摔打、将娃娃的四肢扭得乱七八糟等。这时，父母应告诉孩子：“不能这样对待娃娃，它也会疼，会哭的。如果有人这样对你，你多难受啊。”父母可以趁机培养孩子的爱心。
天气暖和，阳光正好。父母可以带孩子到院子里或者楼下空地上去给娃娃洗澡，可以让他把毛绒娃娃、布娃娃都洗一洗，洗完将娃娃们晾在太阳下。父母可以告诉孩子：“现在娃娃们正在晒太阳，它们多舒服啊！”并且让孩子做自己认为最舒服的表情。
给娃娃洗澡是一个复杂的游戏，能锻炼孩子的小手活动能力和生活自理能力，还能培养孩子的同情心，把关爱的种子早早撒播在孩子心田。
小孩的模仿能力强，当他模仿大人劳动时，大人一定不能打消他的劳动积极性。尽管他干不好或者根本不会干，完全给你帮倒忙，你也该大胆地让他尝试，让他体验“劳动”的快乐。
