创新能力是一个人创造性地解决问题的能力，只要头脑里的想法与现有想法不同，它就属于创造力的范畴。即“看人所看而想人所未想。”
创新思维对一个优秀的员工来说是必不可少的。员工要了解创新思维的必要性和重要意义，首先就要对创新思维的内容有一个大致的了解。从根本上讲，创新是一个民族进步的灵魂，是时代发展的需要，也是一个企业蓬勃发展的重要条件。
创新是指在人类物质文明、精神文明的一切领域、一切层面上，能先于他人，见人之所未见、思人之所未思、行人之所未行，从而获得人类文明的新突破、新发展。而创新能力是指一个人产生新思想、创造新事物的能力。如产生新的设计、新的工艺、新的方法、新的理论、新的发展等。
创新能力是一个人创造性地解决问题的能力，只要头脑里的想法与现有想法不同，它就属于创造力的范畴。即“看人所看而想人所未想。”但是就像所有汉字都是由最基本的五笔划构成，所有的绘画都由最基本的线组成，再优美宏大的乐章也只是由7个音符构成一样，每一方面的突破，也不过是现有成分的新组合。
要发挥自己的创造力，首先要在自己的头脑中存在着创新思维。创新思维是指反映事物本质属性及其内在、外在的有机联系，以新颖独特的方式解决问题的思维，它往往会产生新的思维成果。
因此，创新思维具有不同于别的事物的五个特点，即：独特性、连动性、多向性、跨越性和综合性。
（1）所谓独特性是指创新思维是一种独具卓识、与众不同的思维活动。因为创新思维所要解决的问题没有现成的答案，不能按常规方法来处理，所以，它必须是新颖、独特的思维。创新思维的这种独特性体现在人们的心理上，就是求异心和多疑心。正是这种求异心使人们勇于向旧的习惯传统挑战；正是这种多疑心使人们敢于对所谓的“司空见惯”、“完善无缺”者大胆质疑。
（2）连动性则是创新思维的核心特性。它是创新之母，因为它能结合已有的知识和经验，在头脑里由此及彼产生创造性的新形象，从而使创造活动顺利展开。其形式有纵向连动——顺应一种现象深入研究，追根问底；逆向连动——由一种现象想到其反面；横向连动——由一种现象联想与之相似、相关的事物这三种形式。
（3）所谓多向性是指创新思维是一种善于运动多向思维从不同角度思考问题的思维活动。多向思维的实施，既可以通过“一追到底”，对同一个问题提出多种设想方案；可以通过“移花接木”，变换其中部分因素，从而进行新的思考；又可以通过“碰壁知路”，思维在某个方向受阻后，可转向另一个方向，以求新的突破口；还可以通过“百里挑一”在多种可行方案中寻找最佳方案。
（4）跨越性是指创新思维用新的思维程序进行思考，可省略思维步骤，使思维“跨越前进”。创新思维，既包括逻辑思维，又包含非逻辑思维，是两者巧妙结合、对立统一的过程。在创新思维活动中，新观点的提出，问题的突破，往往表现为从“逻辑的中断”到“思想的、飞跃”，在这时，人们往往伴随着直觉、顿悟而进入灵感状态。
（5）因为思维活动本身就不是一种简单的心理活动，所以创新思维更具有综合性的特点。而且，创新活动本身是一种探索性活动，在此活动中有多种思维方式的参与。既有直觉的洞察和灵感的闪现，又有想象的奔驰和类比的启迪，更不乏与归纳、发散与集中、假想与试探等。这样，就使创新思维能够突破思维定势的约束，综合灵活运用多种创新思维方法，从而取得创新成果。
