邪王追妻：妖孽王妃不要逃

苏漓表示自己不是废柴不玩逆袭，不是大神不走巅峰，可就是这样半吊子的人也被六大门派追杀，好吧，这她忍了，可是她在异世唯一的亲人爷爷居然将她卖···啊，不，是送给了一个妖孽小白？这TM是在逗谁呢？行！作者无敌，这种设定她也忍了，可是和她一起穿的四个人怎么个个都混的都比她舒服，主角到底是谁啊？莫妖孽：“娘子，为夫对你不够好吗？你是不是嫌弃为夫了？嘤嘤嘤······”苏漓：“卧槽，你干嘛扑倒我呀？没说你不好啊，有话好好说，别动手动脚啊！救命啊喂！”

一字君王尧舜禹，前尘尽逝，魂归故里君王临天下。这是一个矛盾的故事。自古男儿当自强，女子理红妆，又谁说巾帼不让须眉，女儿不会不如男！她便是毁了这天下也不愿做阶下囚，她宁可杀尽天下人，也不愿此生有何瑕疵。她宁愿捅破了这天，也不愿身旁之人受到一丝伤害。她是君尧，闻人君尧。一个矛盾的人，女人。

是独自逍遥长生？还是与之长相厮守？用力抓取的时候，也是失去的时候。有着绝人天资的沐浮优自幼生长在满目权谋的宫围，亦正亦邪，可刚可柔，明哲保身锋芒匿藏，却因爱恨背负一身债孽。情爱与初心，如果是你，会如何抉择？

一朝穿越到了商朝，遇到了纣王，这个纣王怎么和历史的不太一样，本来以为会死在姜子牙的手中，结果身染恶疾是什么鬼，看着这个大王为了救自己拼尽全力,但是故事真的能HE结尾吗？

陈清的丈夫李渝死了，死在烟花巷。众人都怜她年少守寡，殊不知她正乐得逍遥。回想幼时自己识人不清，遇见了此等纨绔，那现今，就让我来帮小姑娘把把关吧。本来陈清只想当个洛城曦坊的小红娘，谁知促成的好姻缘太多，名声大噪，引来了自梳女小流苏、孤儿绣娘红袖，众人拾柴火焰高，一线牵红娘馆正式开张。

装傻王妃有四好:钱多事少地位高，耍完流氓还不用跑！所以王爷，你不小心丢了初吻，可别找我负责啊！某王爷不怒自威，“本王从不要人负责！”“那王爷这么晚了来我房间，是为了……”某王爷脸虽红，霸气依旧侧漏:“来侍个寝！”

十八自从在HHB参加工作以来身边诡异的事情发生的越来越多，这让他相信世上有鬼的传说。自己用过的充气娃娃变成的女人又对自己起了什么心？这一切十八无从知晓

施音穿越北宋王朝，打小对柳永一往情深，可偏偏柳永风花雪月，内心想法更是不明。大宋皇帝赵祯、名将狄青、著名文臣范仲淹、铁面无私包青天，还有西夏开国皇帝李元昊……美男迷离，共同谱写一曲壮丽的山河恋歌

他是至高无上的初神，他创造这片天地，然而被他视为珍宝的世界却令他险些神魂俱灭，当初他亲手设立的时间、死亡、情绪······现在成了制约他的利器。十二世的轮回让他见证了这片世界的一切。既然罪恶从他手中诞生，那就由他亲手终结，他要重新造世，创造一个只存在幸福、善良、美好的世界。他发誓同样的错误不会再从他手中发生，因为他是神！

他是如假包换的人族，修炼的却是妖族功法；他本想着报完父仇，老老实实的欺男霸女过完这一辈子，却被迫去征战天下，统一大陆。他自诩可以为兄弟两肋插刀，身边却是女人多过男人；他自诩肯为千金轻一笑，却又不敢招惹身边的任何一位女神。他从东北边陲的一座小城起家，灭妖族，平内乱，纵横沙漠三千里，笑傲海疆五十年。他是两大帝国的摄政王，是一大教派的创始人。他是兄弟眼中的好哥们，他是女人眼中的好男人。有他在，妖族重新焕发了生机；有他在，人族的未来不是梦；有他在，四海升平，海晏河清。他被各族人民尊崇为：大帝天尊！本书讲述的便是他的传奇故事！

日新月异的现代科技，对人才的要求越来越苛刻。现代科学呼唤“理解”科学的人才，现代人类为了更好地生存，更需要具有创造性思维的人才。对待科学知识不但要有横向的了解，还要有纵向的理解，突破平面思维的束缚，到多维空间去邀游。在实践中培养自己发现问题，分析问题和解决问题的能力，使自己成为一个知识面广，具有开拓精神的人才。

某乎热门推荐：男朋友有个绿茶前女友是种怎样的体验？答案：我叫吕歆，二十六岁。半年前，我开始和现任男友交往。很不凑巧，他正好有这么一个前女友。--情节虚构，请勿模仿

在世界走向末日的时候异世界的出现带来了新的希望，但是自然法则弱肉强食，想要获得平等加入的资格就必须通过百年测试任务。就此世界的前路出现了岔路口，究竟是迎来希望成为异世界的新公民，还是被奴役走向另一个末日，一切尤未可知。

她是二十一世纪拥有至高无上的荣誉的黑道老大。冷酷邪魅，狂妄不羁。撩妹一把好手，撩汉习以为常。天下之大，怕是没人敢惹她。一夕穿越，竟变成空有名头的女皇。虎视眈眈，一群人等着来超越。小样儿!跟我抢，我让你有去无回。身边的桃花一朵朵啊，痴情的妹子一片片。可终究还是敌不过他的温（死）柔（缠）以（烂）待（打）。“你住哪儿啊？”某女皇问。“住你心里啊！”某男挑眉。“......”某女皇无语。

本书户主要内容包括：建国以来我国课堂教学改革的历史回顾、我国传统课堂教学的弊端、学生是课堂教学的主体、新课程与课堂教学的重建、课堂教学方式的变化、课堂教学方法的应用。