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作者以临床心理学家的身份,从专业的立场上为教师和父母解读“恶究竟是什么”,如何针对各种形式的“恶”,就不同的场合具体、深入思考其背后的深层含义,从而正确应对“恶”的行为,并提醒教师和父母特别要注意避免大人的“善意”带来的“恶”。
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第2章 恶究竟是什么?(2021-11-08 19:41:06)