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当今时代是一个知识爆炸的时代，也是一个头脑竞争的时代；在竞争日益激烈的环境下，一个人想要很好地生存，不仅需要付出勤奋，而且还必须具有智慧。随着人才竞争的日趋激烈和高智能化，越来越多的人认识到只拥有知识是远远不够的。因为知识本身并不能告诉我们如何去运用知识，如何去解决问题，如何去创新，而这一切都要靠人的智慧，也就是大脑思维来解决。认真观察周围的人我们也会发现，那些在社会上有所成就的人无不是具有卓越思维能力的人。
唐诗三百首（部编版语文教材配套阅读名著书系）
唐诗是我国文学宝库中的瑰宝。其丰富的内容、动人的意境、和谐的韵律、完美的形式，把中国诗歌推向很好时代。这些篇幅短小，浅显易懂，富有情味的诗文佳作，读来朗朗上口，极富韵律感，是儿童学习古典文学的启蒙读物。古诗词的学习能促使他们建立起对中国传统文化的浓厚兴趣，从而影响孩子人格的生长，情感的发展。儿童版《唐诗三百首》适合3-6岁儿童阅读，这个时期是儿童记忆的黄金时期，是古诗词学习启蒙学习的关键阶段。这本《唐诗三百首》完整收录300首唐诗，是适合亲子共读的启蒙读物；全部唐诗均有注音，有助于孩子自主阅读；注释、解读全面而详尽，让孩子对这些诗歌有更为全面和深入的了解；并根据诗歌内容插入了大量的诗意图和意境图，帮助孩子对古诗画面感与韵律美的感知。这是一本真正为今天的孩子们着想的儿童版《唐诗三百首》，是孩子们真正需要的《唐诗三百首》。
学生心理现状因素的培养（下）
生命教育是以生命为核心，以教育为手段，倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动。让青少年学生认识生命和珍惜生命成为这一活动的重中之重。心理素质则是生命整体素质的组成部分，是以自然素质为基础，在后天环境、教育、实践活动等因素的影响下逐步发生、发展起来的。
给青年的十二封信（部编版语文教材配套阅读名著书系）
《给青年的十二封信》是有名美学家、文艺理论家、教育家、翻译家朱光潜先生旅欧期间写给靠前青年朋友的信，对青少年关心的话题，读书、升学、作文、做人、修身、谈情、爱恋等做了亲切而全面的探讨，劝青年树立远大理想，眼光要深远，思想要明澈，夯实基础，勿贪图世俗名利。这些书信读来却仍发人深省、引人入胜，长期以来深受广大青年的欢迎。
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