第二三节课的空隙，李小刚急不可耐的问雪琴，“你到底要告我什么？你只说一半，整个一节课让我心都悬着。你快说。”
两人都是第三节课，于是一边走向教室，一边开始了二人课间的快速对话：
“你说办班要有教材吧？”
“当然。”
“教材呢？”
“……哦，……是没有现成的哦。”
“那我们自己编不就行了。”
“……？这行吗？”
“那就看你的了！”
小刚意犹未尽的想和雪琴多说两句，不想赵玉萍又出现在面前。他今天到校就感觉出来，赵玉萍今天是在有意盯紧他二人。于是把想说的话停在嘴边，先进教室。
总算挨到放学，刚出办公室雪琴又被校长叫过去说话，小刚只好一人出了校门又选择了在那棵柳树下面等。大风降温后，天气虽还没有上冻，可已是冷飕飕的架势，小刚把手揣进裤兜里，一边跺跺脚缩紧脖子站在已经枯黄的柳树下伸颈向校门口探望。
“你怎么才出来啊？”
“校长把钱给我了，一百六十块，是校长两月的工资呢。”雪琴拿着钱的手，好像沉甸甸地。
小刚准备要说，“就让这些钱，钱生钱，到时给校长分红。”话在嘴边还未吐，谁知雪琴就欣喜而向往说，“校长退休后孤独一个，身边没有人照料，我要帮她攒足了钱，到时让校长进住最好的养老院。”
小刚听后只是魂不守舍地看雪琴，她办班超前的意识已经是常人无法想象的，现在竟连校长养老的事情都想到了，她的灵感和智慧哪来的！？她的先知先觉也让他担心。
“雪琴，咱们边走边说。教材的事你怎么想......”
当时没有互联网，他是到图书馆查了资料才知道所谓“奥数是怎么回事。“奥数”全称是“国际数学奥林匹克”简称“IMO，是一种以数学为内容的国际性竞赛活动。他的题型及难度远远超出义务教育的范围。
“小刚你就管好奥数这块，以后估计你要加班了。”小刚点点头，如有所思，他何尝不知道，在雪琴的带动下，自己现在也要面临挑战。
小刚说，“有一定的难度，不过我会想办法克服，可这只是数学老师的事，你不是说让全组的老师都有事做么？”小刚充满疑问地看着雪琴。
“你别急，奥数是其一，小升初进重点，也要考语文呐，现在语文的教材不断变化，题型的变换更具个性化，所以语文在任何时候都是必考科目。奥数班只是个开头，如果今年六年级的考下来有成绩的话，再增加小升初的补习班，专门针对考重点中学的学生，是两个不同性质的班。”
小刚恍然道，“原来这样啊。老师们不仅可以代课，还可以编写教材编练习册？”听她一番分析，是有理有据，并非空穴来风，毫无道理。
雪琴肯定的说“是这样。”望着小刚激动的脸庞，她心道，“我怎能让自己再枉过这来之不易的重生，今后重生的优势将会渐渐显现，时间还长，不仅一件件的事情会让你们惊喜，也会使你们从中获益，小刚，你放心，我不会再如从前那样让你为我在外辛苦奔波操心劳累。”
初冬天黑的早，黑夜里的路边“嗖嗖“地冷风让两人紧裹衣服，还是难耐，小刚道，“事情已经明白了，就此分手吧！，不然你会感冒的。”
望着她在黑暗中远去的背影，面对这空旷深邃的夜空，恍惚间他不知自己身处何时和处，也不知此雪琴可是彼雪琴……
第二天一早，雪琴做事速度和效率又让他吃惊不已。
上课前，她已经拿上自己昨晚备好的计划和安排给各个老师说了一遍。办公室的气氛和昨天有了明显的不同，虽然火炉还未生起，屋子里的人气却是温暖如春。尤其是组长，昨天掉的脸，今天像做了拉皮，舒展开朗富有光泽。
原本她对雪琴从开学就一直照顾有加，只是昨天早上一进校门就被赵玉萍拦下，听了些不靠谱的话，所以昨天一天对雪琴不冷不热的。
“组长，语文练习册的事，你就负责担起来，外面的事情我和小刚跑去，你组织组里的老师出题选题，最后咱们统一编辑成册。”
“雪琴，你的主意好是好，可我还是担心，这样能行吗？能办的起来吗？我心有疑虑啊！”
组长的担心不无道理，还不知道能否招到学生，房租桌凳编写资料的前期费用就花了一糊片，到时收不回来可怎么办？
雪琴心笑组长的谨小慎微，可以理解，但和她们说太多也理解不了自己的重生，而且重生这样敏感又时尚又不可理喻的事情断不是一两句话可以说的清的。
“组长，你放心吧！费用问题不要你操心，我和李老师来承担，你们只要做好自己的事情，到时我们能按时编出教材和练习册，就已经占领了先机，没有赔钱的道理。”
见雪琴说的如此果断肯定，再看李小刚完全赞同，自己还有什么好说的，组长现在何尝不想赚点钱，自家那三个秃小子上学娶媳妇哪个不要钱，乡下的婆婆每月的生活费一分不能少。
“那我们就先干起来？”组长舒展开笑容，“雪琴你就当咱们的组长吧，我是老了，落伍了。”
肖莉说，“雪琴是管理外事的组长，张老师你是在学校的组长，是各管各两回事。”说完不想她的脸一沉，“雪琴，我提个意见！怎么你也是我的好朋友，全组上下都有事情做，我怎么办？”
她是自然学科，数学语文自然与她没有关系也是正常的。可看见她因此而嘟嘴不高兴了，雪琴反而在一旁乐的呵呵直笑。
她正要说自己的另一个计划，不想办公室门被“咚的推开，“快打铃了，你们组的班主任怎么一个也不见，张老师这是怎么回事！？”
进门的是赵玉萍，她进门就步步逼问，已经表明她的态度，不满意不高兴还很不放心。组长抬眼示意组里的所有老师，“快走，上课去！”
