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第5章 学校工作管理制度(4)

(2)对坚守工作岗位突出的教工,期末年级组用无记名投票方式进行排队,学校给予一定的奖励。

(3)全勤者期末给予奖励。

(4)无故旷课一节扣罚10元。

(5)课内发生事故,视情节轻重,扣罚任课教师当月10元以上奖金,并酌情给予其纪律处分。

(6)对体罚学生造成不良影响者,酌情扣除当月奖金;情节严重者,按上级有关规定予以处罚。

学校会议制度

一、党政工团队联席会议:由书记或校长主持,每月末举行一次。学校党、政、工、团、队、后勤各部门负责人参加。必要时,可请有关教研组长或班主任参加,征求意见,研究学校重要问题。

二、行政办公会议:每周至少召开一次研究行政工作的会议,由校长主持。学校校级领导参加,支部书记列席会议。

三、校务会议:每周五上午召开,由校长主持。召集学校党、政、工、团、队、后勤负责人参加。总结本周学校工作,讨论、决定下周工作,解决本周学校具体问题。

四、党团员会议:由党、团支部书记主持,每周各召开一次。学习时事,关心国家大事,研究组织内的各项工作,提高自身素质,充分发挥骨干作用,起到领导与群众的桥梁和纽带作用。

五、年级组长会议:由校长或副校长主持,每月一次。汇报年级组教师的思想、教学、协作等方面的情况,交流年级管理经验,布置年级工作。

六、教研组长会议:由主管副校长或教研主任召集;每月一次。汇报年级教学研究情况,交流教学经验,落实教改实验项目,讨论教学中出现的问题。

七、班主任会议:每月召开一次,由教导主任召集研究指导工作,听取意见,布置任务,提出要求。期末由主管校长主持召开一次班主任工作总结会议,交流经验,评选先进。

八、中队辅导员会议:每月召开一次,由大队辅导员召集。学习、讨论、总结、通报各中队开展活动的情况,每学期进行一次理论。

九、群众代表会议:由书记召集,校领导参加。向各民主党派人士及部分教师征求意见,畅谈学校大事。为学校献计献策,充分体现民主治校的风气。

十、教职工大会:由工会主席主持,教职工代表参加。讨论校长工作报告,对学校工作提出合理化建议,并通过教职工大会作出决议。

十一、家长会议:每学期按年级定期召开1~2次家长会议,报告学校工作,听取家长对学校的意见,接受社会监督,密切家校联系。

教学局域网络管理制度

一、学校网络资源是学校投资用于工作的,24小时之内,只能用于工作。个人对于一般业务学习、新闻、娱乐……需用的网络必须自己在家庭中进行。为规范学校网络管理,确保网络资源高效安全地用于工作目的,特制定《网络使用管理规定》。

二、本制度涉及范围包括学校各办公地点的局域网、办公地点之间的广域连接、学校各片区和办事处广域网、移动网络接入、Internet出口以及网络上提供的各类服务如Internet电子邮件、代理服务、Notes办公平台等。

三、教导处作为学校网络的规划、设计、建设和管理部门,有权对学校网络运行情况进行监管和控制;并有权对学校网络上的信息进行检查和备案。任何引入与发出的邮件,可能被备份审查。

四、管理规定

1.任何人不允许在网络上从事与工作无关的行为,违反者将受到处罚。也决不允许任何与工作无关的信息出现在网络上,如出现要追查责任。

2.学校网络结构由管理工程部统一规划建设与管理维护,任何部门和个人不得私自更改网络结构,办公室需安装HUB等必须事先与网络管理员取得联系。个人电脑及实验环境设备等所用IP地址必须按所在地点网络管理员指定的方式设置,并不可擅自改动,擅自改动者将受到处分。

3.严禁任何人以任何手段,蓄意破坏学校网络的正常运行,蓄意窃取学校网上的保密信息。

4.学校网上服务如DNS、DHCP、WINS等由管理工程部统一规划,任何部门和个人不得在网上擅自设置该类服务。

5.为确保广域网的正常运行,禁止通过各种方式,包括利用邮件、FTP等在广域网中传送超大文件。

6.严禁任何部门和个人在网上私自设立BBS、NEWS、个人主页、WWW站点、FTP站点及各种文件服务器;严禁在学校网络上玩任何形式的网络游戏,提供图片、音乐等各种与工作无关的内容,违反者将受到处分。

7.任何部门和个人应高度重视保护学校技术秘密和商业秘密,相关内容请参考学校规定,对于需要上网的各类保密信息必须保证有严密的授权控制。

8.学校禁止任何个人私自订阅电子杂志,因工作需要的电子杂志,经审批后由图书馆集中订阅和管理。

五、处罚规则

1.对于蓄意破坏网络正常运行,蓄意窃取网上秘密信息的个人,作辞退处理,并依法追究法律责任。

2.对于在学校网上散布淫秽的、破坏社会秩序宣传的和政治性评论内容的个人,作辞退处理,情节严重者将移交司法机关处理。

3.对于私自设立BBS、NEWS、个人主页、WWW站点、FTP站点等各种形式网络服务的责任人,或玩网络游戏的个人,第一次降薪一级,第二次调岗,第三次辞退。

4.对各种工作用文件服务器的申请,需经系统主管审核,由管理工程部批准后方可设立,否则处以降薪一级的处罚。

5.对于在网上设立各种形式的网络游戏服务的责任人,处以降薪一级直至辞退处理。

6.对于由于管理不善引起学校秘密泄露的责任人,处以罚款、降薪、降职等处理。

7.对于私自更改网络结构,私自设置DNS、WINS等服务的责任人,处以罚款、降薪等处罚。

8.任何员工发送与工作无关的电子邮件,一次降薪、二次调岗,以至辞退。有意接收与工作无关的邮件,每次罚款100~1000元。

9.任何员工无论上、下班时间,不得通过网络查阅与工作无关的内容,例如新闻、一般性的业务学习等,否则发现一次降薪一级,因工作需要的应通过图书馆的网络查阅。

10.对于其他任何利用网络资源从事与工作无关的行为,将对其处以罚款、降薪等处理方式。

11.任何部门未经许可不得在网上挂任何应用系统。

学校升降国旗制度

一、除寒、暑假和休息日外,每日升降国旗。

二、除假期外,每周举行一次升国旗仪式。

三、升旗仪式在每周一早晨举行(寒暑假除外,遇有恶劣天气不举行),重大节日或纪念日也要举行升旗仪式。

四、举行升旗仪式时,全体师生参加,整齐列队,面向国旗肃立致敬。

五、升旗仪式程序

1.出旗(旗手持旗,护旗手在旗手两侧,齐步走向旗杆,在场的全体师生站立)。

2.升旗(奏国歌,全体师生行注目礼)。

3.唱国歌。

4.国旗下讲话(由校长或其他教师、劳动模范、先进人物等作简短而有意义的讲话)。

六、每日傍晚,由旗手和护旗手按《国旗法》规定降旗。降旗时国旗不得落地。

七、每日升降国旗时,凡经过现场的师生员工都应面向国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕,方可自由行动。

八、旗手、护旗手要由各班推选代表轮流担任,并经过严格训练后,方可执行升降旗任务。

九、不升挂破损、污损、褪色等不合规定的国旗。

十、对违反中华人民共和国《国旗法》的行为要给予相应的惩处。

校徽、校服管理制度

一、校徽管理制度

1.为提高学校形象,提高学生荣誉感,并便于学校对学生的管理,故全体学生应一律佩戴校徽。

2.校徽一律佩戴于上衣左胸前,不得挂于腰际或以其外衣遮盖,违者以未佩戴校徽处理。

3.上学时间,学生在校内外应佩戴校徽。

4.校徽如有遗失或损坏,应报告教导处并申请补发,每枚扣缴工本费;如为故意损坏,并记小过一次。

二、校服管理制度

1.校服的发放、使用与管理,均以本制度为准。

2.校服分夏装、春秋装和冬装3种款式。

3.除特殊场合外,学生上学时必须穿着校服。学校行政部门和班主任有指导与监督学生穿着校服的责任和权力。

4.遵守事项

(1)不得擅自改变校服样式。

(2)不得典卖、转让、转借校服。

(3)校服应保持整洁。如有污损和破损,应自费清洗或修补。

(4)校服如丢失或破损不能穿着时,应直接报告班主任。

5.在下列情况下,学生须交还校服

(1)校服严重破损,需以旧换新时。

(2)学生休学、退学或转校时。

学校公关活动基本制度

一、讲求真实

学校公共关系要通过信息传播塑造良好形象,创设最佳教育环境,因此,信息的事实就成为学校实施公共关系活动的基本前提。真实,一是要讲真话,以事实真相为基础,既报喜又报忧,如实反映各方面公众的意见,对学校的状况和形象作客观的宣传;二是要真诚,在沟通信息时,对任何公众都真心相待,坦诚相见,不厚此薄彼。

二、信誉第一

信誉是指信用和名誉,它是学校的生命。学校的信誉是在与社会公众的各种交往中形成的,它不仅是学校管理质量的反映,也是学校作为社会成员履行社会责任的标志。一所学校要在竞争中立于不败之地,必须建立良好的信誉。良好的信誉,有利于学校广结良缘、广交朋友;有利于学校吸收人才,形成内聚力;有利于学校获得良好的生源;有利于学校争取社会各界的理解、支持和合作,从而使学校工作进入良性循环的螺旋上升状态。

三、全员参与

它是指学校全体成员都应具有公关意识,都自觉按照学校公共关系的要求去做。遵循这一准则,学校在实施公共关系时,要帮助全体师生员工树立主人翁意识,使他们清楚地认识个人形象是学校形象的缩影,个人的行为可直接影响学校在社会公众中的形象。因此,要自觉地用自己的一言一行、一举一动去维护学校的良好形象。

四、互利互惠

学校公共关系是以一定的利益为基础的。一所学校的公众均是对学校的目标和发展具有一定利益影响的个人、群体和组织。这种带有一定利益性的双方关系,特别强调平等相待,互利互惠。如果一所学校只顾本单位的利益而不择手段,不顾后果,不尊重或损害他人的利益,就毫无公共关系可言。也就是说,学校实施公共关系要平衡主体和客体双方的利益,根据双方利益的共同点开展平等互利的真诚合作。

五、长期持久

学校与公众之间的良好关系,不是一朝一夕就能建立的。即使建立起来,也还需要时时加以维护、调整和发展。因此,它不仅需要学校全体成员的共同努力,而且要求这种努力必须是长期的、持久的,急功近利是学校公共关系的大忌。遵循这一准则,学校实施公共关系要有严密的计划,要连续而有节奏。开展系列公关活动,既跟上学校的发展,又适应公众的要求。

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