“大家安静一下！安静一下！下面我给大家介绍一位新来的同学王玉兰，大家掌声欢迎！”王玉兰刚去寄宿学校的第一天她班上的班主任李山介绍完拍手欢迎，同学们也跟着热烈的掌声欢迎。
“王玉兰同学去找桌子坐下，那，那里有个位置。”班主任李山指了指第三排的第五个位置说。
王玉兰没有出声，走到李山所指的位置坐了下来。
“嗨！您好同学！我叫王蕾，很高兴认识你！”坐在王玉兰前面的王蕾很热情地跟王玉兰打招呼。
王玉兰没有出声，只是作个微笑。
“嗨！您好！我叫黄爱铃，非常欢迎你来我们班！”坐在王玉兰旁边的黄爱铃很热情地跟王玉兰打招呼。
王玉兰依然没有出声，只是微微一笑。
“您好！我是我们班的班长吴悦，我也很高兴你来我们班！”坐在王玉兰右边的吴悦也非常热情地跟王玉兰打招呼。
王玉兰依然没有出声，只是微微一笑。
这一天王玉兰的沉默不语大家都没有怪她和生她的气，因为大家都觉得她刚来学校第一天怕生是可理解的。
但时间一天天过去了，王玉兰还是沉默不语，也不跟同学们走近。
校园里体育课大家都纷纷勇于参加各项体育活动，而王玉兰则一个人坐在草地上低着头在发呆。
“王玉兰同学怎么不去和同学们一起打羽毛球或者兵兵球？”体育老师走过去问王玉兰。
王玉兰抬起头看了一眼体育老师没有出声，依然眼睛呆呆地望着草地。
体育老师想：可能还不适应这里的学校吧，于是就走开了去教其他同学打球。
上其他课程，同学们都勇于举起手回答老师的问答，而王玉兰则眼神发呆地看黑白，老师们也不知道她到底有没有在听课。
课堂上休息15分钟的时候，同学们都交头接耳地讨教知识或者同学之间一起玩增加友谊，而王玉兰则趴在桌子上shui觉。
下课了，同学们都结伴而行一起去吃饭，而王玉兰则慢悠悠地一个人自己走去，同学们想和她玩，她依然不理睬。
回到宿舍见谁也不问候，舍友问她她也不理睬，做自己的事。
慢慢地，大家都远离她，不再问她，而她的孤僻症开始慢慢蔓延。
“王玉兰她这人怎么了？来我们班已经有一段时间了也没有见她和谁说话。”下课了一帮女同学聚在一起小声地议论道。
“我们问她，她都不理睬我们哦，还想让她跟谁说话难哦。”
“是啊是啊，我总觉得她这人怪怪的，前几天我跟她打招呼她鸟都不鸟我，气死老娘了。”
“我才懒得问这种人！”
“你说她一天到晚不说话，又没和谁玩，你说她不无聊吗？”
“哪知道别人，是不是头脑有问题？”
“八成是哦，不是也会憋成傻的，你看她整天这样一个人又不和人玩也不说话。”
“哎！可悲的人儿......”大家都摇头觉得王玉兰这样的性格非常的不好。
很快，王玉兰班的班主任知道了王玉兰的情况便找她去办公室聊聊。
“王玉兰同学你来我们班已经有一段时间了，时间差不多过一个学期了，你还适应这里的环境吗？”班主任李山和蔼地问。
王玉兰没有出声，只是点点头表示适应。
“我们已经是上二年纪的学生了哦，有什么话要勇敢地说出来，而不是一味地点头知道吗？”班主任李山轻声细语地对着王玉兰说。
王玉兰没有出声，也没有点头，而是低着头看地板。
”我希望你是一个开朗而勇敢的女孩，好了，你先回去上课吧。“班主任李山见说不通王玉兰，无奈地叫她回去上课了。他记得王玉兰的爸爸交代过，王玉兰刚失去妈妈和外祖母不久，她性格比较内向和胆小，他希望自己能给点时间让她慢慢变开朗、活泼起来。
