很多父母都抱怨,女孩不能够独立完成作业,总是需要父母的帮助。需要父母在旁边陪着、看着,提示她怎样思考、怎么写,提醒她专心、抓紧时间、姿势端正,再帮她检查错误,几乎每次都得父母的协助才能完成,这样的情况让父母觉得非常头疼。
女孩会有这样的习惯,大部分都是父母惯出来的。当女孩刚刚进入校园的时候,父母或许会因为担心女孩,而时时询问能不能听得懂老师讲的课,会不会做老师的作业。如果女孩稍微显出犹豫,父母就会毫不犹豫地坐在女孩的旁边,看着女孩做完作业,这样才会放心。有的时候,女孩遇到不会的题目,父母就会竭尽全力去教她,甚至有的还直接给出答案。其实,父母这样做完全是出于希望女孩可以比别人强的心态。然而,当时间一天天过去,女孩就会养成不能独立做作业的坏习惯。
其实,老师所布置的作业,大部分都是对当天学习内容的巩固,要不就是预习一下新的知识。老师是想借助于作业来培养孩子的理解和运用能力。这样的作业对孩子来说是不难的,孩子只要能够认真思考,是绝对可以独立完成的,根本就不需要父母的参与。
如果父母非要陪着女孩做作业,这样不但达不到老师原本的目的,还会让女孩滋生依赖心理。久而久之,女孩就会不认真听课,她会认为,听不懂也没有关系,回家后父母可以帮忙。这样一来,又会让女孩养成了不认真听讲的坏习惯。
那么,父母怎样才能让女孩养成独立完成作业的好习惯呢?
1.让女孩知道学习是自己的事情
父母要让女孩知道,不能够独立完成作业是一件多么苦恼的事情,还可能会挨老师的批评;依靠父母的帮助,虽然作业总是能够按时完成,但是一遇到考试之类的事情就会完全露馅了。再说了,如果学习成绩太差,就会让同学瞧不起。父母要把这些事情的利害关系都告诉女孩,让她试着自己去完成作业。当女孩有了独立完成作业的经验后,慢慢地就会脱离父母的帮助了。
2.帮助女孩树立自信心
在父母“陪写”帮助下的女孩,虽然不喜欢父母在身边,但是由于形成了依赖心理,突然摆脱了父母的束缚,一时也难以适应,这就需要父母帮助女孩逐渐适应。最重要的是,父母要帮助女孩树立自信心。女孩写作业离不开父母,很大一部分原因是对自己的能力缺乏自信。所以,父母应经常鼓励女孩,诸如“你能做好”、“我们相信你”等,这有利于帮助女孩树立自信心,激励她独立完成作业。
3.共同制定合约
习惯的养成是需要时间的,我们不可能要一个依赖惯了的孩子,在一夜之间就变成一个独立自主的小孩,因此,必须一步一步慢慢地引导,慢慢地放手。父母和女孩沟通之后,就可以以讨论的方式,制定一个共同遵守的约定。比如,爸爸或妈妈可以对女孩说:“后我每天陪你学习20分钟,别的时间你就要自己做功课,我也可以利用这段时间做些别的事,如果你能做到的话,星期天我就带你去看电影。”陪着女孩学习的时间可以慢慢缩短,直到女孩最后不再需要陪伴也可以写完作业为止。交换的条件可以和女孩讨论,但这种有条件式的要求要逐渐减少,直到不需任何附带的条件,女孩都愿意自己做功课为止。
4.不要马上把答案告诉女孩
当女孩遇到不明白的题目时,父母不要马上把答案告诉她。有的父母觉得,只要让女孩知道问题的答案就行了,不需要知道为什么。其实,这样做根本一点意义都没有。老师让女孩做作业,本来就是想要让女孩掌握做题的方法,而不是侧重于答案。就算女孩知道了问题的答案,可是她却不知道为什么是这样的答案,父母或许会帮助她一时,但是却帮助不了她一辈子。因此,父母要做的是教给女孩做题的方法,而不是直接给出答案。
5.及时表扬女孩
父母可以根据女孩的实际情况,规定女孩在一定的时间内写完作业。女孩做得到时,父母应该给予适当的赞美,如“你果然没有令我失望!”“经过这段时间的观察,你已经完全能够独立地把作业完成得很好了,继续努力!”适当的赞美,可以增加女孩的自信心,帮助她建立正面的自我形象。
当女孩慢慢能够独立完成作业后,父母更要及时表扬她。最好当着别人面表扬她,这样所得到的效果会更好。因为女孩都喜欢听到大人的赞赏,她听到了赞扬,心里美滋滋的,她会想:“我就是比别的小朋友都强!”以后,女孩为了更多地受表扬,就会更加自觉地去完成作业。时间一长女孩就养成了好的习惯,父母就不用再为她的作业而操心了。
你会教女孩吗
做作业是女孩自己的事情,父母的贴身相伴,只会使女孩滋生强烈的依赖心理,对女孩学业的发展极为不利。父母应该想办法逐步摆脱女孩的依赖性,让女孩养成独立完成作业的好习惯。在女孩真的需要帮助的时候,父母再适当地加以援手。这样女孩才会在学习上变得独立,有助于提高她的学习成绩。