李欣其实从心里有点抗拒这个新的集体,比如到了下午放学,李欣就只吃了几片压缩饼干就当作午饭,而同学们都去尝试了新学校食堂的美味。
一个人在新环境里度过午后,显然是一件煎熬的事情,但是到了快上课的时候,同学们三三两两的来到,和李欣打打招呼,李欣又刻意的掩饰自己的哀伤和失落,故作姿态的说上一句
“诶,你好”
唯一值得高兴的是,又可以和喜欢的张秋阳读同一个班,难过的时候,从美国回来的富贵也在这个班。喜悦瞬间就和烦恼相互抵消了。
“你坐这里的吗?”
李欣的思绪突然被同桌打断,
回过头,原来是一个长得很像凯龙哥哥的少年在和自己搭话
“对啊”李欣挤了挤笑容的说
“你是哪个初中的”
“加利附中”
“是吗”少年露出有些惊讶的神情”我是第九中学的你有和其他的同学说过话吗?”
“没有诶,你是第一个”李欣并没有听说过什么第九中学,所以也很难继续和少年谈话
“我叫刘强!很高兴认识你”少年很有友好的和李欣握手,就像英语课本里的小人对话
这天晚上李欣纠正了刘强好几个英语发音,并且把好几个字母简称的全程和中文意思解释给刘强。
顿时刘强生出了几分好感,他人李欣是高于他的,并且能学习到很多。
第二天,李欣得知以前的老哥们在卓越班举行了一场英语辩论赛,
这件事情像一根针深深地刺痛了李欣。如果是物理竞赛,或是篮球班赛,还没有这样的效果
英语,辩论,这样的词语总是和上流社会相结合起来,英语是李欣的强项以及兴趣,是高阶工作的科学语言,而且英语老师,或者英语好的人大多都穿着时髦,举止文明
辩论是哲学思辨的具体体现,也是李欣的爱好。
所以当得知别人班举行这样的东西,而自己班的老师甚至不见踪影不管大家死活,就像大学教授和血汗工厂高管的云泥之别。
李欣难过地发了一个朋友圈,“哪怕是听他们的英语,我都能辨别出他们来自哪个县哪个乡。”
虽然有些夸张,可事实却是如此。
多少年以后大家回忆起来,其实那哪是什么英语辩论,一群词汇顶天了2000出头刚刚离开初中的小屁孩,能辩出什么花来。不过是小朋友嘻嘻哈哈闹着玩罢了。
但是至少那个时候是深深地刺痛了李欣幼稚的心。
新学期的高一新生需要进行军训,李欣便一大早穿着绿油油的军装去集合,想到军训这么青春的事情要和这群人一起,本就睡眼朦胧的李欣又增添了几分哀伤,她只是什么也不说,清晨的风一吹,从她干裂的脸上吹下来几块死皮。
极不情愿地配合着教官的动作,真的很无聊,站军姿之余,想象着卓越之人在做什么,那群头脑聪明,面孔细腻的阳光少年们,如果能和他们一起重复这几个动作,一起忍受刺眼的烈日和军资的疼痛,也是一件快乐的事情吧。
的确,同一件事情,和不同的人做就会有不同的滋味。
到了唱军歌环节,就更是如此了,李欣耻于和他们唱同一首歌,看着那群糙同伴,涨红着脸,放声高歌,李欣也既嫌弃,也羡慕。没有集体的人,始终都在流浪。
对了半小时的口型,终于结束了,李欣也终于松了一口气。
“有请自告奋勇的同学带大家唱歌”教官一脸嬉笑地说
人群中钻出来一个瘦高精干的女生,毫不吝啬地在人群中展现自己的歌声,
几天以后李欣才知道,这个女生叫做吴婷婷。
不说有多动听的声音,至少这份态度让李欣不禁眼前一亮,顿时觉得吴婷婷有点符合“酷”这个特征。
而且明明天气这么酷热干燥,怎么她脸上一点死皮也没有。
如果是初中的时候那群肤白貌美的女同学自然是很容易理解的,毕竟保湿产品这么多,可是这位吴婷婷明明黝黑又土气,怎么也有如此干净的一张脸。
看着吴婷婷卖力地唱着歌,李欣眼里分明有些湿润,陷入了深思。
她想起几年前爷爷给自己讲过的故事,爷爷上初中的时候,邂逅一位多才多艺的漂亮女孩,女孩是班里的文艺委员,爷爷那时只是一个爱打架个子有点高的少年,一向冲动直白的爷爷在那时候突然羞涩腼腆起来。印象最深的是第一次见到女孩时,她在教室的中间和几位同学唱着歌。
一晃过了好多年,不知道是女孩的歌太好听,还是女孩的性格太温柔,爷爷始终没有忘记女孩,只不过时代跌宕,个人的感情总是得不到满足,再见面已经是女孩的婚礼上。
就像一首现在流行歌中唱的那样“婚礼上,多喝几杯,和你现在那位”
也许从爷爷第一次见到女孩唱歌时,持续半个世纪的喜欢就已经成为了必然,只奈何自己没有年少有为,那些美梦,没给你我一生有愧。
所以此刻的吴婷婷难免让李欣产生某种联想,婷婷就将是多少男孩子的青春啊,
听着歌声,李欣的心情有慢慢好了许多。
很快太阳下山,天气也凉了许多,人的体温一下降,就想去拥抱一个集体。
李欣跟随着大家回到教室,明明军训完以后气喘吁吁却还有上该死的晚自习,而且还有可怕的周考,不是月考也不是期末考,而是周考,每周都要考,考试成为常态。
这让李欣感到十分的不适,考的还是自己最不擅长的数学。
再一番挣扎之下李欣终于完成了考试,接下来的两小时的时光便在偷看自己一直喜欢的张春阳,然后写下一些骚里骚气的话。
“我现在过得不好,就莫名想你”
“为了能够给自己在这里一个快乐的理由,我决定喜欢你”
写着写着就到了晚自习响铃的时候,李欣便收起书包准备慢吞吞地从教室离开,毕竟自己也不着急回去,不如在多坐一会儿,写写诗。
只不过当教室熄灯不得不离开时,李欣便在教室和宿舍之间的距离赶时间,奔跑着,一个原因是除了卓越班以外其他班都在二楼以上,李欣的教室在六楼。宿舍也在六楼
(卓越人吃饭,地震逃跑都优先?)
这样明目张胆的歧视是有点让敏感的李欣难过,所以在停下脚步时,这股屈辱感就会涌上心头,所跑快一些,烦恼就会被抛在脑后。
如果说实际效用便是:李欣可以有更多的时间看看书学学日语。
规则伤害了李欣,制定规则的人也伤害李欣,至于如何缓解,如何自愈,并不是他们考虑的事情,需要李欣自己去思考。
奔跑,的确是一个不错的方法。
回到宿舍时,以及很晚了,大家围上来告诉李欣说,临时通知下个月有一个辩论赛,大家研究决定就由你去代表我们班参加了,张春阳也去。