牛顿年轻的时候怎么发现万有引力定律的呢？他不是整天待在实验室里冥思苦想，抓破头皮，而是坐在草地上的苹果树下，一个熟透了的红苹果砸在他头上，砸出了他对地球引力的思考。
其他还有很多诸如此类的例子，可见游戏对学习的重要了。看来，游戏本身是无罪的！
这几年来流行起来的网络游戏也只是一种游戏而已，本来无可厚非，但在学校里却几乎成了过街老鼠，人人喊打，老师、家长对它深恶痛绝，因为它毒害着他们的孩子，学生自己也是像上了瘾一样，哪怕学习连连下降，也要往泥淖里跳，越陷越深。
这是为什么呢？相信沉溺在网络游戏中的同学自己也不愿意这样。也许，刚买电脑的时候，用意都是好的，确实是想用来学习，听听音乐、学学英语、上网查查资料等，本意都是做些有益的事情。
可是，过不了多久，电脑就会变相改装成游戏机了，各种新鲜又好玩的游戏纷至沓来，令人目不暇接，让人玩都来不及，哪里还有时间和心思去学习呢？
毕竟，学习不等同于游戏，学习是需要你负责任的，你们也清楚地知道学习的意义，也知道游戏影响自己的身体和精力，也警醒自己不能再这样沉迷下去了，可为什么就是不能抽身出来呢？
不仅仅是你，就连大学生也是这样。在北京一所名牌大学，有一名现在在班里排名倒数第一的班干部。说起来，你也许不相信，在考入这所大学前，他在高中的成绩一直是顺数第一呢。这样一落千丈的后果，就是网络游戏造成的。
以前的他，认真、勤奋、上进，成绩一直在班上名列前茅，进大学第一次期末考试全班倒数第一名的成绩是他从来没有想过的。寒假，爸爸看到他那张寄回家可怕的成绩单时，只是轻轻地对他说：“我的心现在就像被刀绞一样。”
他知道这句话的分量，高中的第一和现在的“第一”确实让他苦涩不已、惭愧万分。但他平静下来，回头细想，这其实又是他自找的，得倒数第一也是意料之中的事。因为他自从玩上网络游戏后，就一门心思全在上面了。
他想到自己半年来，没日没夜地匍匐在迷人的网络游戏前，一发不可收拾，逃课，通宵，甚至连续奋战几天几夜，几乎忘记了时间的流逝，吃饭没了胃口，眼睛又酸又痛，浑身不舒服，学习失去了兴趣，干什么都无味，除了玩刺激惊险的网络游戏，对其他事情都提不起兴趣了。
现在他不得不面对自己的差生身份，但是他又很不甘心，他知道他是被另一类毒品所侵蚀——来自网络游戏的诱惑。在被这个毒瘤侵害的几个月中，他一有时间便去奋战，就是去上课也无心听讲，身在曹营心在汉，脑中想到的只是游戏中的片段，而不可能有丝毫的空间来容纳题目、公式。
在“逍遥”中度过大一上学期的他，除了玩（网络游戏）的经验，没有得到任何东西。除了从第一到“第一”的惨痛，他没有收获任何喜乐。
倘若你是这位名牌大学生，从现在开始你怎么做呢？你愿意将自己梦想的翅膀折断，跌落在泥淖里打滚吗？还是郑重面对自己的学习，从哪里摔倒再从哪里爬起来？
在我们身边有很多这样的例子，网络游戏离你也并不遥远，从第一到“第一”的大逆转也不是天方夜谭。相信处在青春花季的你，会有果断而聪慧的抉择。
你最需要的是知道学习的意义，问问自己的理想何在吧。接下来呢？你就会朝这个目标奋进，你会做最有价值的事情，没有助益的事情是打不动你的。
凡事多想想，总没有坏处的，很多东西是经不起思考的，比如网络游戏，有人还会为它辩解，说稍微玩一下没有毒害吧，聪明的你若有一颗坚定的心，这些想法自会不攻自破的。
在网络游戏的诱惑面前，你准备好了么？我深信你的定力，因为你已经认清了网络游戏的真面目。
“我不行”是慵懒之人的借口
老师转身开始写作文题目，是否常常他的粉笔还没有落下，你就在心里对自己说“我肯定写不了”，尽管你也很想写出一篇优美的文章，可以让老师拿去在家长会上朗读。
开始写了，钢笔落在作文本上之前，你甚至没有信心做一个认真的构思，你胡乱地写着，心想“反正我也写不好”。
直到有一天，你已经很老了，你仍喜爱那些美丽的文章，你仍说着“我永远都不可能写出那样的东西，我不行”。
你知道吗？除了你自己，谁都不能真正对你作出裁判。
思想的懒惰是最可怕的懒惰，是你让自己变成了一个一无所能的人，因为你从不相信自己可以做成什么。
你见过有哪一个优秀的人，他经常挂在嘴边的口头禅会是“我不行”呢？刘翔的每一场比赛都让中国人和世界激动，不只是因为他那飞一般的速度，还在于他自信的微笑是那样的富有感染力。的确，自信是他制胜的法宝。
他积极地想办法、下工夫去完成那看来似乎难以完成的目标，思想和行动的双重勤奋让他获得了成功。
一直以来，在成为世界冠军之前，刘翔最大的愿望就是成为世界冠军。终于，在2003年的国际田联大奖赛上，刘翔战胜美国著名跨栏短跑选手约翰逊，坐上了冠军的宝座。刘翔说：“比赛时，约翰逊就在身边，心里虽然有一些胆怯，但跑起来后，听着耳边的风声，我告诉自己，要用尽力量向前冲，我必须超过他！最终我战胜了他！事实告诉我，只要有一股不服输的劲儿，就一定能成功。”
可是你知道吗？他也曾经经过了无数次失败的折磨，是满满的自信给了他坚持的力量。
刘翔的教练孙海平说：“当我第一次看到他的时候，他的跨栏技术可以说糟透了。刘翔能达到现在的水平，不是坐着直升机上来的，而是用他的血汗和伤痛累积起来的。”
有时候一件事能不能做得成，天赋和能力都可以排在其次，勤勉和信念是你最大的动力。
不要为自己找任何借口，难的不是做不到，而是你从不相信自己可以！是思想的懒惰让你失去行动的勇气，而不行动自然不会有好结果。
如果你学习的目标只是达到及格线，那你永远也考不了100分，甚至连60分对你来说都成了一堵高墙，你让自己成为了一个差学生；
英语考得不好，你总说“我不是学这个的料”，那千真万确，永远你也成不了这块料；
你不断轻易地放弃自己，不但失去了信心，更加变得慵懒，机会一次次光顾你，又一次次叹息着离去。
好多时候，我们随便地妄自菲薄，我们抬头仰望别人的光辉，赞叹不已，我们不知道自己也是一座丰富的宝藏，只要用心挖掘，一样可以采掘出闪亮的钻石！不然，钻石将永远裹着石头的外衣躺在泥沙里睡大觉。
生活中，在没有人否定你的时候，你都常常说“我不行”，那在生活里到处都充满反对的声音时呢？
打开电视，经常可以看到辩论赛的实况。一方义正词严、慷慨激昂，他的雄辩甚至让你觉得此刻要是站在对方位置上的人是你，你一定会失去反驳的勇气，可实际上，辩论会上我们很少会看到冷场的情况。双方唇枪舌剑，谁都不会有一秒的犹豫，谁也不会对自己的观点产生怀疑。
对我们来说，他们在辩些什么其实并不重要，但他们那种遭到反驳时的自信和气势值得我们学习。
任何时候，都不要贬低自己的才能，那只会让你一直渺小。请把这个“我不行”的口头禅从你的心里和生活里彻底删除。它总是牵绊着你，让你走不远，也跑不快。
在打开你最头疼的英语课文时，默默告诉自己：“我的发音多准啊！我的记忆力也不错！只要努力我一定可以学好！”给自己定一个实际些的前进目标，完成的时候给自己奖励和赞美。这样哪怕你一天只比平时多迈出一小步，日积月累你也会有巨大的进步。当然，这需要勤奋和坚持！
这一切的前提是，请相信你可以！
不是因为事情难我们才不做，而是因为我们不做才难的
学习时，免不了会遇到困难，如果每遇到一个问题，都把它放到一边……
想想看——
渐渐地，小难题一定会在我们一点点的积累下“成长”为一个大难题，让我们失去打碎它的勇气。
这就是学习常常由易变难的原因了。你忽略小麻烦，大麻烦就迟早会找上你！
《为学》中有这样一段话：
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
意思是说，学习和生活里的事，原本并没有难易之分。只要做，原本难的也成为容易的了；不做的话，容易的事也将变得困难。
许多时候，困难并不难解决，而是我们犹豫、畏难的情绪让它成为真正的困难。
一个人在高山上的鹰巢里，捉到一只幼鹰。他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。于是这只幼鹰整天和鸡一起啄食、散步、嬉闹和休息，它觉得自己和鸡并没有什么不同。
幼鹰的羽翼渐渐丰满，主人想，是时候把它训练成一只真正的猎鹰了。可是，主人试了各种方法，鹰也只是像鸡一样在地面上扑棱几下翅膀。无奈之下，主人把鹰带到山崖顶上，一把扔了出去。
鹰急速地向下坠落，就在它已经坠落成一个黑点时，情况出现了转机，鹰张开了翅膀，盘旋着向上飞了起来！
我们都知道，鹰一直都具备飞翔的能力，而且是在高空翱翔的能力，可差一点儿，它让自己变成了一只鸡。它在心里觉得飞是一件困难的事，于是它真的就失掉了飞翔的能力。可其实，飞翔对鹰来说，根本就是一个轻而易举的动作。
不论学习还是生活，进步的最好方式就是用一个积极的心态多消灭一些你认为是困难的事。在不断解决问题的过程中，困难越来越少，而你的本领和知识却会越来越多。
美国一所大学的一位教授曾做过这样一个实验：
他把几只蜜蜂放进一个平放的瓶子中，瓶底向着光的方向，瓶口敞开。只见蜜蜂们向着有光亮处不断飞动，不断撞在瓶壁上，很快它们放弃了努力，停在有光亮的一面，静待死亡的降临。
接着，教授倒出蜜蜂，把瓶子按原样放好，这一回他放进了几只苍蝇。结果，不到几分钟的时间，所有的苍蝇都飞出去了。原因就在于，苍蝇们并不是像蜜蜂那样固定地向着一个方向飞，当一个角度行不通时，它们便立即向别的角度和方向尝试。
这固然是蜜蜂和苍蝇习性的不同，可在生活里，这样的例子不是也有很多吗？遇到认为困难的事，我们习惯将它放在那里，或是尝试一两次就轻易放弃，你认为这样的方式就能吓跑困难吗？
世上无难事，只怕有心人。所有的事情都可以攻克，就在于你想不想或敢不敢付诸行动。
许多同学，总爱把读书想成一件很苦很难的事；而书读得好的人，又觉得这一点也不难。看起来是不是很矛盾呢？其实这样才正常啊，因为许多事情都是这样，做了就容易，放在那里倒会带来大麻烦，学习尤其如此。
