每一个高三同学都希望在人生的转折点释放自己最大的能量，取得成功。高考成功需要充分地了解自己和外在环境，其中，了解自己占了70%，了解外在环境占30%。因此，唯有了解自己，根据自身特点，明确努力方向，才能赢来人生中一次耀眼的辉煌。
在一次成功高考特训营中，我问高三的同学想不想取得高考成功，大家异口同声说“当然想成功”。当我问到什么是成功时，有的同学说成功就是做自己想做的事情；有的同学说，成功就是让别人重视你，向你学习。有的同学说，成功就是实现自己的目标。实际上成功就是最大限度地发挥自己的优势。
遗憾的是很多同学对自身的优势并不了解，更不具备根据自己的优势安排自己的学习和生活的能力。有的同学会说我压根不知道什么叫做优势。优势就是你自己能够持续不断地、愉快地、成功地做成一件事情，而且比别人做得都好。我们用一个很简单的例子加以说明，如果你不是一个优秀的篮球队员，让你和乔丹比赛打篮球，那么输的一方肯定是你。但是你身上有一种天生的优势，是乔丹无法与你媲美的。你知道是什么吗？那就是讲中国话，如果你是浙江人，讲浙江话是你的擅长，这就是你的优势。
我们在多年的研究中发现没有两个人的优势是完全相同的，每个人都有与众不同的优势。如果一个人的一生根据自己的优势去发展，去学习、生活和开拓事业，他的人生会是什么样的呢？我们可以从成功人士身上得到答案。
“股神”沃伦·巴菲特与内布拉斯加大学的学生谈话时讲到“我和其他的人并没有太大的区别，我根据自己的爱好做自己喜欢的事情，我很早就找到了让我着迷的事情，每天起床后一想到自己的工作就感到兴奋，每个人都要追随自己的兴趣做事。”他之所以成为世界级的投资家，是因为他很清楚自己天生的优势在哪里，如何充分发挥自己特有的优势。能够认识到自己的优势并根据自己的优势成就一番事业的人，并非只有巴菲特这样的世界级成功人士，如果仔细研究每一个领域出类拔萃的成功人士，你会发现他们有一个共同的特点：发现自己的优势，利用自己的优势创造价值。
也许，有的同学会说，他们都是天才，我资质平平。真的是这样吗？如果你这样认为的话，那么你大错特错。你天生就有很大的资产，这个资产就是你自己，你身上具备各种潜质，你现在能做的就是识别自己的潜质，并不断地发挥出来。
那些取得高考成功的同学都不同程度地识别出了自己的潜质，根据自己的潜质，选择能够最大限度发挥自己优势的专业和职业。假如你想做管理者，实际上你的组织管理能力与人际交往能力低于全国范围内你的同龄人的平均水平，而且你并不具备管理者的人格潜质，你的优势是从事教育服务行业，那么，即使你的高考志愿填报的是人力资源管理专业，试想你会在管理方面做出卓越的成就吗？你会真正喜欢这样的工作吗？答案是不太可能。
为什么有的同学在学习过程中慢慢地丧失兴趣，那是因为你设置了超越自己能力的目标，而内心感到自己无法达到这样的目标。为什么有的同学感到人生没有激情，到了高三还想找个时间打打游戏，那是因为你的未来在你心中是一张白纸。这些问题表明你没有清醒的自我认识，于是你就像摸着石头过河那样走过自己的高三生活。
如果把从高三迈进大学的门槛看作一个拾阶而上的过程，那么，认识自我是你需要攀登的第一个台阶。在此基础上，才能上升到一个较高的台阶，并为自己设立合理的高考目标和人生的终极目标。有了目标，当你面对很多困难和种种外在诱惑的时候才能轻松地战胜它们，伴随着一个又一个台阶的上升，成绩也同步提升，最终如愿以偿地步入理想中的大学殿堂。
启思
1.高考，你了解自己的优势吗？具体表现在哪些方面？
2.你认为取得高考成功最关键的是什么？
