冥冥之中，他听到一个声音在喊；“别怕，跑吧。”于是他不再多做考虑，一把一把向上攀登。他终于爬到了地面，看到那只老虎在树藤底下闭目养神（是的，苦难也有闭上眼睛的时候），他抓住这个机会，拔腿狂奔，终于摆脱了老虎，安全地回了家。
也许人的能力确实有限，也许的厄运真的无法摆脱，但是用不着绝望。逃不脱生老病死，也逃不脱有限的岁月，但是可以教育孩子可以逃得脱老虎，逃得脱人生迎面而来的灾难。
而对不幸、挫折与打击，只有勇敢面对，向上奋斗。只有勇敢奋斗，奋力一拼，才会有摆脱困难的机会。羚羊摆脱狮子追击的办法是跑得比狮子还快，这就是生路。所谓的生路，就是人生之路。
4.父母的勇气
要锻炼孩子的勇气，其实常常是对父母勇气的考验。
如果父母自身对困难，对带有一些危险性的活动非常害怕，不难想像这样的父母会培养出什么样的孩子。
有时父母仅仅是为了孩子的安危而担忧，为了防止万一而牺牲了孩子锻炼自己的机会。其实这样做对孩子不利，父母更多地是为了保护自己的感情不要受到万一可能发生的危险的伤害，害怕自己不能承受由此而带来的沉重打击。因此为了保险而加倍地保护，使孩子养成缺乏勇气的弱点。
孩子因为着凉而感冒，父母急忙把孩子送到医院去看医生。
医生说，孩子需要打针，说这话的时候，医生当然非常平静，因为他天天都给许多个病人打针，可是孩子的父母却不由自主地皱紧了眉头。
要打针了，孩子多么可怜呀，孩子虽然第一次听说打针这个词，可是，看到父母一脸的紧张感，再看一眼忙碌着的医生摆弄着针头、药品，孩子的心猛地抽紧了，哇哇地哭个不停。
医生把注射器弄好了，只好一针扎下去，孩子顿时哭得更加厉害了，因为父母的表情告诉孩子这件事非常严重，孩子就是在父母不停的关怀呵护声中哭得死去活来。
实际上，如果父母对打针这种现象非常平静，孩子也有可能不以为然，表现出勇敢的精神。因为父母告诉他这并不可怕，在很短的时间内就可以结束了，而且他的身体从此就会康复了，孩子是可以从容地接受这一事实的。
在爬一个小山坡的时候，迈克显得胆子特别小，他一步一回头，不停地看着父表非常想让父亲把他抱上去，父亲似乎有意地要锻炼他一下，并不看他，只是继续向上爬着。
因为父亲明白，虽然这是第一次爬坡，可是迈克是能够爬上去的，这是锻炼儿子的胆量和技巧的一个绝好的机会。
可是母亲却特别担心，她害怕迈克会摔下来，又怕他磨破了细嫩的小手。母亲一会儿看看儿子，一会儿担心地嘱咐他一声，一会儿又让前面的父亲慢点儿，迈克最终害怕了，不再往上爬了，后来还是由父亲把他抱上去，他没有达到试试爬高的目的。
本来儿子是能够胜任的，如果他的母亲不是提心吊胆地显出十分可怕的样子，迈克是能够爬上去的。这是一次让儿子自己认识自己能力的机会，可是这一机会却被母亲无意识地剥夺了。
孩子有时候是很反感父母老是像放风筝一样用绳子牵着他们，他们希望父母不要老是过分细腻地表现出那种关心，这样在别的孩子面前他们会觉得自己很没有能力。甚至当他们看到别的孩子放心大胆地自己玩，而自己老是被父母陪着会非常厌烦，觉得父母多事，有时候甚至会产生逆反心理。
要锻炼孩子的勇气，其实常常是对父母自身的勇气的考验。父母要敢于放手，大胆地鼓励孩子们去做他们能做的事，做一个勇敢的孩子。
5.勇敢来自锻炼
孩子的勇敢精神是靠从小培养、经常锻炼逐步形成的。
道格拉斯麦克阿瑟是美国历史上最年轻的将军，最年轻的西点军校校长和最年轻的陆军参谋长，美军少有的五星上将之一。他功成名就后，曾动情地谈及他的往事，说：“我有个幸福的家，有令我骄傲的父母亲，有回味无穷的童年。”
麦克阿瑟的父亲生性勇敢、坚强、富有惊人的毅力。他也很希望儿子具有这种性格。在麦克阿瑟五、六岁时，父亲就教他骑马和打抢，他的父亲还曾经用了整整两个晚上，亲手制作了一把精美的木剑，把它作为圣诞礼物送给了他。许多年后，麦克阿瑟还就此对人说：“它使我兴奋不已。挥舞着它，仿佛自己就已经成为了一名骑士——勇往直前。”
然而，有一次却异乎寻常：麦克阿瑟挥舞着那把木剑随父亲出外打猎，突然从树林中蹿出了一只豹子，呼啸着朝他奔来。他顿时惊惶失措，拼命跑到父亲身后，紧紧地抱着父亲的身体。同时，木剑也掉在了地上。
父亲赶走那个野兽后，生气地对他说：“道格，要勇敢，要做个真正的男子汉！永远不要忘记，你是军人的儿子！”说罢，帮他捡起了木剑，重新交在他手中。
这件事对麦克阿瑟影响极大。从此，他一有机会便去锻炼自己的胆量。一天傍晚，他和表弟在军营旁的火车站附近玩耍，正要过铁道时，一列火车突然停了一下来。麦克阿瑟为了显示自己的勇敢，竟带着表弟钻到火车下边向对面爬去。几秒钟后，火车便一声长鸣，轰隆轰隆地开动了。这情景正好被找来他的母亲看在眼里，她当即吓得昏倒在地。
时隔不久，麦克阿瑟随父母去砍香蕉树，不慎被镰刀划破了脚。他忍住疼，没有告诉任何人。两日后，伤口恶化，腐烂化脓。父母发现后，马上给他敷药治疗。当时，是先用盐水来清理伤口的，其滋味是可想而知。但不满8岁的他，却始终咬着牙，没叫一声疼。父亲又惊又参心想：也许，他真能成为一个勇敢的军人。
在优越的家庭条件下，麦克阿瑟的母亲从不矫孩子。她一向教导孩子要勤劳，要独立，自己的事自己做，从不纵容他们养成依赖、享受等不良不惯。她鼓励孩子们每天轮流做些力所能及的家务活，而不许以任何理由拒绝。
造成孩子胆小怯懦的原因是多方面的，但主要是环境与教育的影响。例如：父母过度地限制孩子的活动，不准孩子单独外出，不让孩子多接触同龄伙伴，缺乏一定的交往能力；父母过分娇宠孩子，事事包办替代，使孩子丧失了锻炼的机会。
为此，父母要从日常小事做起，处处培养孩子的独立性，坚强的毅力和良好的生活习惯，鼓励孩子去做些力所能及的事情。
二、有信赖才会幸福
心理学教授带着一群学生做实验。他先让同学们面朝他站成两排横队，然后，命令后一排的同学做好救助准备，待他喊了“开始”之后，前一排同学就往后一排相对位置的同学身上倒。
教授说：“前面的同学别有顾虑，要尽力往后倒。好，开始！”
前排的同学们嘻嘻哈哈地笑着，按照教授的指令，身子一点点向后倾斜。但是，大家明显地暗自掌握着身体的平衡，并不肯把好端端的自我撂倒到后面那个人的身上；后排的同学本来已经拉开了架势，项备扮演一回救人危难的英雄角色。但是，由于前面送过来的重量太轻，他们也只好扫兴地用手轻触了一下别人的衣服就算完事。
可是，这里面有个例外——一位男生在听到教授的指令之后，紧紧地闭上了双眼，十分真实地向后面倒去。他的搭档是一位小巧玲戏的女生，当她感到他毫不搀假地倒过来时，先是微微一怔，接着就倾尽全力去支持他。看得出来，她有些力不自胜，但她却倔强地据着唇，誓死也要撑起他……她成功了。
教授笑着去握他和她的手，告诉大家说：“他俩是这次实验中表现最为出色的人。
“男生为大家表演了‘信赖’——信赖是什么呢？信赖就是真诚地抽干心里的每一丝猜疑和顾忌，连眼睛都让它暂时歇息，百分之百地交出自己。
“女生为大家表演的是‘值得信赖’——值得信赖其实是信赖催开的一朵花，如果信赖的春风各自吹送，那么，这朵花就有可能遗憾地夭折在花苞之中，永远也没能获取绽放的权利；当然，如果信赖的春风吹得温暖，吹得和畅，那么，被信赖的人就被注入了一种神奇的力量——就像你们看到的那样，一个弱不禁风的女生可以扶起一个虎背熊腰的男生，一只充满了爱意的手可以托起一个美丽多彩的世界。
“同学们，值得信赖是幸福的，而信赖他人是高尚的。让我们先试着做高尚的人，然后再去做幸福的人吧。”
这位心理学教授的话很值得思考。在现实生活中，“信赖”在人们心中的位置是越来越小，因为假冒伪劣，因为上当受骗，所以人们大都不愿意相信别人，尤其是陌生人。
然而，信赖都是生活中所必需的。尤其是孩子，更应该从小教会他们学会信赖，学会分辨善恶。没有了信赖，生活中就会充满猜忌和怀疑，心灵也会蒙上一层阴影。
学会去信赖别人，尝试着去信赖别人，这也是孩子成长道路上的必修课。
三、人格的力量不可或缺
父母在培养孩子的品格时，要注意全方位地培养孩子各方面的人格。因为性格是可以改变的，它可随着环境与条件的变化而变化，所以父母首先要有一个积极的生活，态度和健全的人格。这些精神财富，对孩子的成长极为重要。
1809年，林肯出生于美国肯塔基州一个农民的家庭。在他2岁时，他们全家重新开始了拓荒生涯。
林肯5岁时，已是父母的好帮手了。艰难与贫困的生活培养了他勤劳吃苦的品质，提水、劈柴刀至下地锄草等活动他都经常做，而且很内行。
林肯的生母南希是一个心地善良、性格有些内向的妇女，家中的事情她通常都听丈夫的，自己不敢主动提出意见，更不能做主。但在关于林肯上学的问题上，她却判若两人，一改以往的怯懦，主动而坚定地对丈夫说：“孩子必须上学了！”
林肯的父亲开始不赞成，他对妻子说：“读书对于像我们这样的人家是不重要的，另外你也需要孩子们在家帮忙，他们已经是好帮手了。”但在妻子再三坚持下，他终于同意了。林肯和姐姐于是获得了上学的机会。
母亲很关心姐弟俩的学习情况，每天不管有多累，她都要问孩子学到了什么，学懂了没有。这时两个孩子就会高声念他们学拼的词，然后朗读使用了这些词的句子。
童年的林肯，好奇心很强，常会因为看到了什么奇事或听到了什么奇谈而兴奋得两眼发光。有一次他对母亲说：“妈妈，我们发现这条狗在路边叫得可怜，它有只腿断了，爸爸说，我们可以用木条把它固定起来。我叫它哈尼，爸爸说，我们可以把它喂养起来。如果你同意的话。”善良、正直、富有同情心的母亲对儿子的做法由衷地感到高兴，微笑着点了点头。
随着年龄的增长，林肯问的问题也越来越广泛、高深。一天，他拉着母亲的衣袖，不真地问了一个不知他从哪儿听来的词：“妈妈，‘解放’这个词是什么意思？”
母亲先是一怔，略加思索后注视着儿子，庄重地说：“‘解放’，意思就是自由。你知道自由是什么意思吗？那就是一个人属于自己而不像奴隶一样属于别人。”林肯点了点头。母亲又说：“这是每个人应当有的权利，不管他是什么肤色，这一点不要忘记。”
说完后母亲好像如释重负，虽然她无法确定这番话年幼的孩子是否听懂了。后来的历史证明，她的这番话对孩子心灵的震撼是无法估量的，而且居然影响了一个国家的制度变迁。
1818年10月5日，林肯的生母南希不幸去世。一年后他又有了一位对他终身都有影响的继母——萨利布什。
自从继母来后，家务事就不用林肯操心了，他又可以抽出更多的时间来读书了，看到林肯如此酷爱读书，萨利就想尽办法给他找来很多书，如《鲁滨逊漂流记》、《伊索寓言》《圣经》、《付巴特水手》、《天路历程》等。这些书让林肯着迷，他随时将书带在身上，一有时间就津津有味地阅读，从这些书中，他吸收了丰富营养，增长了见识，为他后来成为一位博学多才的人打下了基础。
在林肯12岁生日时，萨利送给林肯一本旧的韦伯斯特编的《英语缀字保本》。林肯接过母亲赠送的生日礼物时，感激地对母亲说：“谢谢您，太太！”林肯那时还不好意思叫她“妈妈”，萨利也并不介意。
林肯对书本很喜爱，当晚便迫不及待地把《缀字保本》拿出来读了一遍又一遍，一直读到蜡烛快要熄灭时他还不想休息。萨利明白，一本保本对于一个渴求知识的少年来说比什么都重要。
在以后的岁月里，不管林肯的处境怎样变化，萨利都是儿子最强有力的支持者。林肯从平民走上了总统的宝座，他的成功与他善良正直的品质、坚强不屈的意志、勤奋刻苦的精神、富有魅力的人格是分不开的。而这些都得益于他的两位母亲对他的教育和影响。正如林肯所说：“我的一切，都发端于我天使般的母亲。”
