丁：“……可是我觉得孩子们还是应该有童年的……有家长引导的话，应该会强些……”
丙：“也不是所有的家长都有文化，老师总是很忙，引导不了，堵胜于引。”
丁：“大禹治水，精于引水。源头若是像山洪般的爆发，问题会很大。人之初，性本野。管不住的话，将会是个大麻烦。”
丙：“你看着吧，时间久了，那帮子小盆友，自然会想出应对策略，你大人不见得是他们的对手。”
丁：“总觉得不会很好。捉住野生的小喷油，还是要想办法引导呀……”
甲：“楼上的，你的口吻好像个搞教育的……呵呵……完全不像是上来玩的人。”
丁：“你别笑，我童年的梦想就是当名教员，可惜，没有成功。那也就罢了。”
甲：“你现在做了什么？”
丁：“做的金融，副业做点别的，还算能养活自己。”
丙：“当心，别人家的孩子，如果不是在现实中见过面，还是少打交道比较好。你对他们再好，他们的父母，也会误会你要拉他玩或者对他们不利。”
丁：“我还以为互联网上是让人圆梦的地方，能够弥补下子心灵的空虚和实现些无法实现的事情呢。我还真想带几个孩子了。”
丙：“带得好不是你的功劳，带得不好你要负责任。你会不容易的。”
丁：“我做梦都想找个本分、优秀的女孩子，生个可爱的女儿。带着自己的孩子上街呢。所以会有先带别的孩子练下手的想法。”
丙：“嗯，很好的想法。我也喜欢传统型的女孩子。看着特别有安全感。那种生性比较浪的我看见就觉得像空气般。”
丁：“楼上的你多大？你是怎么被拉进来的？”
丙：“22。我在附近公会讨论数据结构的时候，被公会的会长邀请进来的。”
丁：“这个话题很现实好不好。所谓的闲聊，也有不扯淡的时候啦。”
丙：“好吧，我倒觉得自己太年轻了，和你们谈论起来有些红脸。”
丁：“哈哈哈哈，这些事情不过是生扯椰子熟扯皮的呀，总之还是注意点影响了。像他们这样的孩子，如同春风吹又生的小草皮，基本上是无法在游戏里完全消灭的。反而会容易引起他们的叛逆心理，更加的沉迷。”
丙：“……那怎么办？”
丁：“你这个提问的人最有优势，有个办法是先让他们学会编写程序。如果他们有竞争意识在里面，会对其它编写游戏程序的人产生竞争者的印象。你会去光顾竞争对手的游戏作品并且随便提高他的人气和注册吗？这样他们会学会些更加有用的东西。可是编程的学习，也是讲究天赋和年龄的。太小的家伙眼睛容易近视，不好带。”
丙：“你看你自己也有顾虑了。”
丁：“就是呀，我就处在关爱与矛盾之中吧，一直以来。”
