孩子回家，有些父母常这样问孩子：“最近考试了没有？得了多少分？”有的父母以为这样问，表示的是对孩子学习的关心，其实不然。张口问孩子考试，闭口问孩子分数，孩子会认为你关心的只是分数和考试，而对其他事情漠不关心。
教育专家告诉我们，在中小学阶段，对于知识的学习，主要应侧重于两个方面：一是培养孩子学习知识的兴趣，二是掌握良好的学习方法。做到了这两点，还愁没有好的学习成绩吗？
孩子从学校回来，父母应了解一下孩子学到了哪些新知识，解决了什么问题，学习中遇到了什么困难，还有什么问题尚未解决，并把这些问题拿出来共同讨论。这样不仅对孩子的学习提供了有效的帮助，而且也获得了关于孩子学习情况的一些信息。
有人形象地说：中国的家长爱问孩子的分数，英国的家长爱问孩子学习遇到了什么问题，美国的家长爱让孩子对老师提问题。三者比较，还是美国家长的法子最好。
考试成绩不理想，孩子常会受到父母的斥责和惩罚。诸如：不许看电视、不许早睡觉、不许玩耍等等。
孩子没能考好，父母帮助找到原因是必要的。对大多数孩子来说，他们早已为此责备自己了。他们渴望父母的宽容、理解和有效的帮助。父母应冷静地坐下来，和孩子一起分析原因，寻找对策。父母若弃此不顾，动辄对孩子施加压力，实行惩罚，孩子反倒认为：父母批评过了，也罚过了，算了。从而对失利的原因不再作深入的思考。
其实，考试失利的原因不外乎以下两种。一是粗心大意，会做的题目做错了，题目没看清楚就匆忙下笔等等；二是部分知识没有完全掌握。对于粗心的孩子，父母应帮助其养成细心的习惯，对于部分知识没掌握的孩子，父母则应助其复习补课。不究原因，一味责罚，不仅达不到目的，而且也使孩子痛苦烦恼。因此说，父母只关心考试是造成孩子不快乐的主要原因。
