穷养真经
如果一个人没有正确的思考，他就不会有正确的行动，而且思考能力是可以通过后天培养和强化的。因此，帮助男孩提高思考能力是每一位父母都必须重视的家教关键。
中国有句古话叫做“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，把这句话应用在男孩的思考能力方面一点也不为过。为什么会这样说呢？因为父母可以给予孩子生命，可以替他打点好衣食住行，为他找最好的学校，让他进入更好的教育环境，但却不能把儿子当成玩偶，代替他思考，也只有“思考”这件事是父母无法全程参与的，而需要男孩自己去执行。
不过，作为男孩最早启蒙老师的爸爸妈妈们却可以帮助自己的孩子发散思维，让他拥有更为出色、缜密的思考能力，而且善于思考的男孩更易成功，也更会掌握自己的命运，试问天底下又有哪位父母不希望自己的儿子成为一名出色的男子汉呢！
让我们先来看一下下面这个小测验，测一测你是善于引导孩子思考的父母吗？
有一天，四个男孩在放学回家的路上玩超级“剪刀石头布”，并且用四肢替代了手掌。四人边玩边走，其乐无穷。而作为其中一个男孩的爸爸或者妈妈，你可能要接儿子早点回家，需要做饭，监督儿子做作业等等，这时，你会选择怎么做呢？
A：强迫儿子马上跟你回家，并告诉他你的种种理由。
B：用成人的口气哄骗这个小团伙，然后带走自己的儿子。
C：你耐心地等待他们玩到家门口。
D：你选择在一旁兴致勃勃地观战，然后到家门口后，和他讨论你小时候只用单手玩“剪刀石头布”，接着你们讨论如何在游戏中获胜。
很显然，A、B、C三种选择都不恰当，A、B虽然节约了你的时间，但是却让孩子很扫兴，而C却让你少了一份与孩子交流的绝佳机会，当然这三种选择都会让男孩失去思考的机会。所以，最佳的选择是D，原因就是男孩非常善于逻辑思维，而且很会举一反三，尤其是当他对某件事情发生兴趣或兴致正高时，他所有的神经和思考细胞就会特别活跃，这不仅会让他在情绪方面产生很大的快感，而且更有利于深层次地启发思维，让他更积极地展开想象，变得更具有创造性，更善于记忆。
因此，我们在教育男孩的过程中，不仅要教他如何更快、更有效地掌握知识，还要锻炼他如何发散自己的思维，变得更善于思考。以下给父母们提供的这些方法对培养男孩灵活、敏捷的思考能力，以及开发他的智慧都有着很好的实效性和应用性：
方法一：引导孩子独立思考
皮皮是一名小学五年级的小男孩，他特别喜欢解答数学难题。有一天晚上，老师布置的家庭作业里有一道非常有难度的数学题，他思考了半个多小时都没有把这道题解答出来。很快妈妈规定的睡觉时间到了，正在上初中的姐姐走过来问他：“皮皮，你做什么呢？”皮皮回答说：“数学应用题，这道题很难，不过很有意思。”姐姐看了一眼题目，说：“这道题我做过，我来帮你算。”皮皮马上拒绝说：“不用了，我自己想一想吧！”半个小时后，皮皮还在苦苦思索这道题目，姐姐有些生气地说：“你怎么这么死心眼，我不管你了，我睡了，答案给你放在这里了。”说完，姐姐就把写好的答案放在弟弟的作业本边，转身回去休息了。
可是皮皮根本看也没看一眼答案，继续埋头思索，困了他就用冷水洗把脸，终于在一个多小时后把这道题目解答了出来，然后带着满足的笑意进入了梦乡。
事例中的小男孩可以不用费那么长的时间和精力去想解答方法，但是他依然选择自己独立思考和完成这道难解的数学题。假如我们在实际教育的过程中，每当自己的孩子遇到疑难问题时，父母都对孩子有问必答，那么只会让他养成依赖父母的坏习惯，而且再遇到问题时他首先不是去独立思考、去自己寻找答案，而是寄希望于别人，这样的孩子又怎么会具有学习的主动性和积极性呢？
方法二：鼓励孩子发表自己的意见
养育男孩的过程中你会发现，有些男孩发表自己的意见时，常常会受到父母和老师的影响，变得犹豫不决、没主见、随大流，自然他们的思维独立性的发展也受到阻碍。因此，父母要想改变男孩的这种坏习惯，就要努力给他创造一个和谐、民主的家庭氛围，让孩子可以畅所欲言，同时也要正确引导和鼓励孩子多发表自己的意见。
有一天，爸爸带着9岁的儿子去看画展。平时，儿子就对画画比较感兴趣，所以只要爸爸一有时间就会带着他去少年宫或者博物馆看一些画展，并且鼓励他积极思考，让儿子说出自己对作品的看法。这次爸爸带儿子来看的是一个个人画展，但事先爸爸并没有告诉儿子，而是在观赏完一遍之后，故意问儿子：“儿子，看过之后你觉得哪些画风格比较好？”儿子有些疑惑地说：“爸爸，我觉得这些画都是一个人画的，都很好。”“哦？那你说这些画都好在哪里呢？没关系，说说看！”爸爸鼓励儿子说。儿子想了一会儿，说：“这些画布局好，气魄大，颜色对比很强烈，可见作者很大胆，有自己独特的想法。”爸爸听完儿子的评价满意地笑了。
可能很多父母都有这样一种感觉，当儿子和成人待在一起的时候，他往往不敢把自己内心最真实的感受或者意见表达出来。而像上面事例中的那个男孩能够大胆地说出自己的见解，这和他父亲平时的积极鼓励其思考、大胆表述是分不开的。
因此，为了培养和提高男孩的思考能力，父母应该鼓励孩子大胆说出自己的想法，无论他表述的是对是错，都不要中途打断他或者轻视地纠正他，要等他完全表述完之后再给他恰当的指导。当然在孩子正确的表述过程当中，你要不时地用眼神、表情、动作、语言给予他适当的肯定和表扬，以增强他的自信心。
方法三：培养男孩的判断能力、推理能力
逻辑推理能力是思考能力的重要组成部分，而男孩天生在这方面就比女孩稍强一些，因此父母应该特别注重培养男孩的判断、推理、分析方面的能力，平时注意多给男孩解释一些概念性的东西。
有这样一则笑话：
有一天，爸爸问儿子：“你长大了想当什么呀？”儿子神气地回答：“我要当兵！”爸爸问：“为什么要当兵？当兵会被敌人打死的呀？”儿子一听，就说：“那我就当敌人！”
这个男孩就是没有弄清楚敌人的概念，才会做出错误的推理、判断，以至于闹出了笑话。
父母在培养男孩的判断推理能力时，还可以有意地在日常生活中让男孩多做一些有意思的推理题目和推理游戏，也可以让孩子看一些推理性节目和书籍。
