穷养真经
随着男孩年龄的不断增长，具有一定的思考能力和自我意识时，他就会面临越来越多的选择。当然，很多时候这些阅历较浅的孩子做出的选择并不正确，那么此时就需要父母从旁协助，引导男孩如何正确选择。
郑板桥的教子诗“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠人靠祖宗不算是好汉”家喻户晓，每个父母都感同身受。但却很难做到这一点，而且也忽略了孩子这样一个特点：孩子有能力天天学习，天天长进、完善。
如果父母希望望子成龙，那么就必须鼓励儿子，允许他们变化，允许他们自己作出决定。如果你总是不让孩子照料自己的生活，自己的事情不能自己做主，就会人为地推迟孩子学会料理自己生活的时间，使孩子产生对父母的依赖感，缺乏自我决策的意识。
小男孩函函刚上二年级，课余时间特别喜欢打乒乓球。他对踢足球根本不感兴趣，但他却有个足球迷的父亲。
父亲看到函函经常去练习打乒乓球，就教训他：“小球没有出息，去练大球！”
函函不愿意踢足球，父亲就强迫儿子和他一起去足球场练球，弄得函函总是不开心。
现实生活中，像这样的事情常常发生。儿子想学跳舞，母亲却非要他放弃跳舞改学钢琴；儿子喜欢文科，父母却以“学好数理化，走遍天下都不怕”为借口，为他选择理科……一个人不能选择自己喜欢做的事情是痛苦的，对此，作为父母的我们应该感受最深。
一位专家曾对一所中学的150名中学生的自主性状况做过一个调查，结果很让人担忧。学者的问题是：如果在学习和生活中遇到难题，一时解决不了时，怎么办？被调查的150名学生几乎异口同声地回答：有困难当然是找父母解决；而对于今后准备从事什么职业，90%的学生说要问过父母后才能回答。
试想一下，在这种环境下成长起来的男孩怎么能在竞争激烈的社会中站稳脚跟呢？孩子虽小，但他也有自己的喜好和选择权，让孩子按父母的意图去行事，甚至可能引起他们的敌对情绪和反抗。因此，要想让男孩将来能开拓出更广阔的发展空间，父母就要从即刻做起，把选择的权利还给男孩。
方法一：限制男孩的选择范围
孩子由于年龄小，知识、经验还很缺乏，面对过多的自由和选择，反而不利于他选择和做出决定。因此，我们应该给孩子一定范围的选择权利，也就是让孩子在限定的范围中进行选择。这样，孩子会逐渐树立起适当的选择意识。
方法二：让男孩自己做选择
美国前总统富兰克林幼年时长的非常帅气，尤其是他那一头金黄色的卷发更是惹人喜爱。特别喜欢富兰克林这头漂亮卷发的母亲，爱用各种服装来打扮年幼的富兰克林。但是，富兰克林并不喜欢母亲为他选择的衣服。
有一次，母亲想给富兰克林穿绉边的套装，富兰克林大胆地说出了自己的不满。又有一次，母亲想说服富兰克林穿苏格兰短裙，富兰克林又拒绝了母亲的好意。最后，富兰克林和母亲一致同意穿水手服。
关于这段故事，富兰克林的母亲萨拉在《我的儿子富兰克林》一书中这样写到：“我们做妈妈的对于衣饰的品位虽然高雅，可是我们执拗的儿女却并不喜爱。”可敬的是，富兰克林的妈妈并没有强迫孩子听从自己的意见，而是非常尊重孩子的意见。萨拉是这样解释的：“我们从来不曾试图对他施加影响来反对他的喜好，或者按我们的模式规定他的人生道路。”
从这件事上可以看到，只要父母肯放手让孩子自己去做决定，信任他、尊重他，不横加干涉，孩子就会让父母惊喜于他的成长。所以要想让孩子具有自主性，父母应该适当放手，让孩子自己去做事情，信任他、尊重他，不要横加干涉，孩子会在家长的信任中成长起来。
方法三：让男孩在体验中成长
当孩子面对难题的时候，父母可以不给他们太多的建议，而是让他们自己去体验、比较，在几种结果中确定自己的选择。
当然，男孩在自主选择时，因为社会知识和生活经验不足，难免会出现一些偏差，这时候父母切忌“因噎废食”，就此剥夺他们选择的权利。父母应该明白这样两个道理：第一，只有经过不断地尝试才能提高判断力和选择能力。第二，选择和责任是相辅相成的，责任感是在自我选择中形成的。如果父母不给男孩选择的权利，只是让他们被动地接受，那么他也就不会产生任何的责任感。而缺乏责任感的男孩将来会有出息吗？答案一定是否定的。
尊重你的孩子，还给他自主选择的权利，让他在自己的选择中不断磨炼克服困难、战胜困难的顽强意志和遇事冷静、有主见的良好心理素质。这样，男孩才能成为有出息的男子汉。
