我们一些老人总是溺爱孩子，生怕他有一丝不愉快，因此千方百计满足他的任何要求。孩子的愿望一次次得到满足，却渐渐变得得寸进尺、日益贪婪，完全失去了自我控制能力，做事全凭自己的喜好。长此以往，若有朝一日他的要求得不到满足，他将会如何面对呢？
案例再现
小皓是张爷爷唯一的孙子，因此张爷爷对他非常宠爱。小皓喜欢吃肯德基，于是张爷爷经常带他去吃。
一个周末，张爷爷带着小皓去商场买东西。买完东西就快到中午了，张爷爷带着小皓从商场出来，准备回家吃饭，但小皓却想去吃肯德基。张爷爷手上提了一大堆东西，而且肯德基店离商场也有一段距离，于是就跟小皓商量：“我们今天不是说好了回家吃午饭的吗？下次再吃肯德基好吗？”
“可是我就想吃肯德基。”
“小皓乖，你看爷爷今天拿了这么多东西，不方便过去，下次一定带你吃好吗？”
“我不！我不！我就要吃肯德基！就要现在吃！”见爷爷不同意，小皓竟然开始在地上撒泼打滚，把商场的门都给堵上了。看着来往行人对他们频频侧目，张爷爷真是尴尬不已。
感悟反思
小皓不能控制自己的行为让爷爷很是尴尬。其实，孩子在成长的过程中，既需要自由，又需要一定的自我控制能力。如果孩子没有自控能力，就会如同小皓这样，经受不住诱惑，不分时间、场合地乱发脾气，给别人造成困扰。同时，这对孩子的成长也有很大的危害。
小皓变成这样，做祖父母的也要负很大责任。孩子的自我控制能力本来就比较差，他不善于控制自己的行为和情绪。如果这时我们毫无缘由地迁就、纵容他，任其为所欲为，只会让他彻底失去自我控制能力。
通常自控力强的孩子，能更好地处理成长过程中遇到的困难，也能更好地控制自己情绪，避免与人发生冲突；而自控力弱的孩子往往不能够很好地应对自己在生活中遇到的各种困难。因此，增强孩子的自控能力是十分有必要的。
玲玲喜欢看电视，尤其喜欢看少儿频道。因为看电视，总是不能按时完成作业，早上也起不来，上课更是没有精神。看到玲玲这个样子，奶奶非常担心：这孩子看电视这么没有节制，肯定会影响到她的学习和身体。
于是奶奶想了个办法，她找人帮忙删除了电视选择控制程序中玲玲爱看的少儿频道。等玲玲放学回来，打开电视一看，没有她喜欢看的台了。她急得赶紧叫奶奶：“我的少儿频道怎么不见了？”奶奶装作什么都不知道：“肯定是电视台出问题了吧，没准儿明天就好了。”没有自己喜欢看的电视节目，玲玲只好安心做作业。
又过了几天，玲玲还是没找到少儿频道，于是渐渐接受了这个事实。一段时间之后，玲玲不再迷恋电视，作业也能按时完成，也能自发地去学习了。
聪明的奶奶意识到了帮助孩子增强自我控制能力的重要性，但为了让孩子有一个适应过程于是让少儿频道暂时消失，使孩子及时控制了自己的不良行为。一个人成熟的表现，就是拥有良好的自我控制能力。而我们也应该好好想想，如何培养孩子的自我控制能力，以免他误入歧途。
方法引导
那么，我们如何才能培养孩子的自我控制能力呢？
第一，不要毫无原则娇惯孩子。
我们很多人都无法拒绝孩子提出的任何要求，总是孩子要什么就给什么。要知道，爱孩子并不等于毫无节制地满足孩子，任他为所欲为。而是要适当地拒绝孩子，让他从小就知道什么事情能做，什么事情不能做。
比如，孩子在睡前想吃糖，我们通常都毫无原则地满足他，从而让孩子养成了不给糖就不睡觉的不良习惯。其实，我们应该坚决拒绝孩子，当然，态度不能太强硬，否则效果会适得其反。
对于孩子的一切不合理要求，我们都不应该娇纵，而是要拒绝。孩子在这样一次次的“失望”中，明白自己失控的行为和情绪并不能为他换来想要的东西，从而渐渐学会自我控制。
第二，培养孩子的规则意识。
世界上有很多规则，人们遵循着各种规则生活在这个世界上。而孩子也只有具备了规则意识，他才能提高自我控制的能力。
比如，我们可以给孩子制定起床、睡觉、写作业和复习功课的时间，让孩子有规律的作息。除此之外，我们还可以给孩子订立一些规矩。比如，在去商场前，告诉孩子不许在商场乱买东西、撒泼打滚，不然我们以后就不再带他去商场。
只要我们长期坚持并坚决执行这些规则，孩子就会渐渐学会约束自己。
第三，延迟满足孩子的需要。
我们在日常生活中，要有意识地训练孩子学会等待。当孩子向我们提出某些要求时，可视情况延迟满足孩子的欲望，让孩子等上一段时间后再实现他的愿望。
比如，家里来客人的时候，我们通常会准备很多瓜果。孩子看到了很想吃，我们可以告诉他，如果他能等到客人来了后再吃，就奖励一颗糖果。为了得到想要的东西，孩子渐渐学会耐心等待，从而就会增强他的自我控制能力。
