如今，大多数祖父母习惯于扮演“统治者”的角色。于是，在隔代教育的问题上，总会存在着一种不平等现象：孩子犯了错误，我们都会要求他道歉；我们犯了错误，或是碍于面子，或是怕失去自己的权威，很少向孩子道歉。
案例再现
张爷爷的孙子一凡非常淘气，鬼点子特别多。由于他不爱写作业，就会找各种各样的理由来拖延时间。有时候，他借口说上卫生间，却在卫生间半天不出来；有时候，他还会以肚子疼、头疼为由，躺在床上休息……
一个周末，一凡到了星期天下午才开始写作业。原本一两个小时就可以做完的作业，他却拖了很长时间，一会儿干干这，一会儿干干那，张爷爷虽说很着急，但还是强忍着没有批评他。
不一会儿，一凡突然说感到很冷，头也很沉。这时，张爷爷再也忍不住了，一边打他屁股，一边教训他：“再让你撒谎，怎么就不能安安稳稳地把作业写完呢？”一凡大哭起来，奶奶赶紧跑过来，了解了情况之后，给他量了一下体温，38.7℃，果真发烧了。于是，他们急忙把孩子送到了医院。
张爷爷虽然知道是自己冤枉了一凡，但是碍于面子就没有向他道歉，而是对他说：“谁让你平时总是以装病来拖延写作业的时间，狼喊多了，就没人相信了，而受伤的就是你自己。”
渐渐地，一凡有什么事都会找奶奶说，而不愿意和爷爷说。时间久了，张爷爷和一凡的感情好像也疏远了一些。
感悟反思
明明是张爷爷错怪了孙子，而张爷爷也知道自己错了，但是由于要维护自己的面子和权威，他没有向孙子道歉。结果，两个人的感情变得疏远了。
事实上，我们勇于放下做长辈的架子，真诚地向孩子道歉，可以让他体验到被人尊重的感觉，从而学会尊重他人；可以让他由衷地敬佩我们的修养和气度，从而使他发自内心地尊重、信任我们；还可以让他学会原谅他人，从而有利于培养他的宽容心。如此一来，我们的权威自然就会树立起来，我们与孩子的关系也会变得越来越融洽。
另外，我们勇于向孩子道歉，也是一种间接的、无声的教育，会让他明白每个人做错事都要勇于承担相应的责任，都要勇于向对方道歉。那么，当孩子做错了事情之后，他就会这样想：爷爷奶奶犯了错误都要承担责任，都要道歉，那我还有什么理由不去承担责任，不去道歉呢？所以，我们做错了事向孩子道歉，是非常有必要的。
方法引导
身为祖父母，我们犯了错误不要有“蒙混过关”的侥幸心理，而是要勇于担当，勇于向孩子道歉，从而让他在平等、信任的氛围中茁壮成长。
第一，勇于对孩子说一声“对不起”。
无论是谁，做错了事情，错怪了他人，违背了自己许下的诺言，都要勇于向对方说一声“对不起”，在真理面前我们谁也没有特权。
“对不起”，虽然只是简简单单的三个字，但是却可以向孩子传递我们对待错误的态度，不仅可以抚慰孩子受伤的心灵，还可以让他觉得我们是一个真诚、值得信赖的人，从而更愿意接受我们的教诲。
第二，及时向孩子表达歉意。
很多时候，我们虽然意识到了自己的错误，但是碍于面子和威严，总是不能及时向孩子道歉，而是等到实在不能拖的时候再去道歉。然而，孩子可能会因我们迟迟没有道歉而产生埋怨心理，势必会削弱道歉的效果。因此，我们一旦意识到自己的错误，就要及时、主动地向孩子道歉，从而争取得到他的原谅。
第三，向孩子道歉要选择恰当的形式。
每个孩子都有各自不同的特点和个性，而且随着年龄的不同，道歉的形式也应该有所不同。不过，无论选择何种道歉形式，我们都应该向孩子表明道歉的态度。
对于年龄小的孩子来说，我们讲太多的大道理，他未必能听得懂，那么，我们不妨说一两句表达歉意的话，如“对不起，外婆错怪你了，你不要放在心上啊”，然后用一些手势、表情、动作等肢体语言，如摸摸他的头、拍拍他的肩膀、给他一个拥抱，从而很自然地表达我们对他的歉意。
对于年龄大的孩子来说，我们除了可以当面向他道歉之外，还可以给他留个道歉便条、写封道歉信。同时，我们向孩子道歉要做到主旨明确，向他讲明自己说错了哪些话、做错了哪件事，以及为什么要向他道歉。
第四，向孩子道歉一定要真诚。
在向孩子道歉的时候，有的祖父母只是轻描淡写地说一句：“我这么做也是为了你好”、“如果你不经常这样，我也不会误会你”、“好了，这件事情就到此为止吧”；有的祖父母总会借题发挥，看似在检讨自己，实则在批评孩子。这样的道歉不但不会得到孩子的原谅，反而会加深彼此之间的误解。
因此，当我们向孩子道歉的时候，既不要轻描淡写地向他道歉，也不要为了取悦他而没有原则性的道歉，而是要实事求是、就事论事，并保持真诚的态度。这样一来，孩子会感受到我们道歉的诚意，才会更容易原谅我们。
