桃子很甜，汁液沾了我满手，那是我后来再也没有体味过的一种甘甜。阴兰兰撩起衣襟，用手绢擦洗身子。我突然发现，阴兰兰的胸脯挺挺地翘着，上面青一道红一道，我害怕起来，抱住阴兰兰，泪水一串一串地滴在她的胸前。我说：“你要是怀了孩子，可怎么办呢？都是我害的你，我再也不嘴馋了。”正在擦身子的阴兰兰一愣，突然笑起来，用手点着我的头说：“你真是个傻瓜啊，这样都能有孩子的话，那世界上的人早就放不下了。”我想着自己平平的胸脯，看着她饱满而圆润的乳房，心咚咚咚地跳起来，脸红得不敢再看她。她擦得很仔细，在擦红红的乳头时，我听到她轻轻地呻吟了一下，我问她：“你很疼吧？”她摇摇头，趴在我耳边悄悄说：“我告诉你你可不许告诉别人啊，这地方叫人摸时舒服得很，不，舒服这个词不准确，是，是一种被燃烧的感觉，又畅快又难受。”
“这不矛盾吗？畅快与难受不能同时形容一种感觉。”我纠正她。
“你不懂，这个难受不是平时说的那个难受，是……这样说吧，是想让人抱，对，是心里想让一个男的抱在怀里，搂得越紧越好。”阴兰兰眯起眼睛，回忆着她刚才的感受，脸上有一种陶醉的神情。
我的脸发烧了，心却倏地一下，似乎涌动着一种东西，想要跳出我的身体，是什么我又说不清。突然，一股热流从身下涌出，我喊了声，“糟了，我尿裤子了。”我从石头上站起来，上面的尿水是那么鲜艳，像血一样。“我有病了！”我吓得哭起来。阴兰兰嗔了我一句，“傻瓜，这是月经，你是第一次吧？我们女娃以后每个月都要来的。你等着，我回家拿布给你垫上，你用完了可要还给我呀，不然我娘要骂我的。”
阴兰兰一扭一扭的屁股被树遮住了，连脚步声也消失在一阵一阵的蝉鸣声里。正是歇晌时，远近看不到一个人，溪水的潺潺使苇子林更加幽静。阴兰兰的话像虫子一样在我心里一拱一拱，拱起我一种渴望。我面红耳赤，转身面对苇林，双手颤抖着伸进衣襟，慢慢向胸前伸去，我似乎听到了自己的呻吟飘荡在苇子林里，轻轻的，像歌，又像风。
节目一天下午，裴纹老师把她桌上的《中国青年报》递给我说：“这篇《出身不由己，道路可选择》写得非常好，你好好读读。你还没有写入团申请书吧？为什么不写？看看人家佳宁同志，不要自卑，我会帮助你的，作为团支部委员，我有这个责任。还有，看完不用给我，还给师杰老师吧，这是他的报纸。”
那篇文章是北京一位叫佳宁的女工写的，她出身富农家庭，却不自卑，并在工厂搞了一项创造发明，为国家做出了贡献，成为一名光荣的共青团员。我突然明白了裴纹老师的良苦用心，她是希望我不仅仅学习好节目演的好，而是政治上也能要求进步，希望我做一名光荣的共青团员啊。原来团组织并没有对我关上大门啊，我激动得不知该怎样，只是把眼泪擦了又擦。我背熟了那篇文章，然后悄悄写了一封信，写给佳宁大姐姐，说我保证向她学习，做一个像她那样对国家有贡献的共青团员。然后，我向我们班团小组长递上了我的第一份入团申请书。
星期六下午活动时间，团小组长通知我去参加入团积极分子会议，我早早地去了，一眼就看到潘解放一个人坐在那里，他朝我眨了一下眼睛就扭头去看别处。阴兰兰来了，她高兴地挨着我坐下，悄悄说：“你来了我当然也要来。你知道么？我上一年级时，政治老师文龙是团支部书记。后来他就被撤下来，换了师杰老师。”“为什么呢？”“谁要他没结婚就有了孩子呢？他妻子结婚后七个月就生了，就是说没毕业他们就有了男女关系，他们那时候是师生关系呀，懂不懂？”
阴兰兰又说：“教导主任说师杰老师曾经是小右派，老校长不同意，谁说老师是右派学生就一定是右派？像这样有才华的年轻人到咱们这学校真是委屈了，要是留在北京，前途不可限量，不可限量啊！”阴兰兰还学着老校长的口气，惟妙惟肖。
“我不喜欢老校长，他为什么要给师杰老师当介绍人呀，一个教育局的打字员，他们根本不般配，老校长还说什么：这下师杰老师再不会惦念着大城市了，这里就是他的家。你知道么？师杰老师原来迟迟拖着不想结婚，是老校长逼着并帮他操办了婚事，接着他们就有了孩子。”阴兰兰在我耳边喋喋不休。我奇怪她怎么就会知道学校和老师们之间的事情？她说的是真的还是假的，我不知道，但我无法想象当团支部书记和代政治课的文龙老师，怎样让他的学生有了孩子。从此我看文龙老师的眼睛里多了一些说不出的东西，总觉得在他严肃的面孔背后还藏着一种表情，我看不到的表情。或者说，我无法看出的表情。这种表情让我对他也有了一种心理的距离，但与对阴兰兰的那种不同，这种心理的距离是表里一致的。
当了团支部书记的师杰老师更忙了，俄语老师裴纹就主动来帮我们排节目。那天下午，我们排练表演唱《六个饲养员》，我演养鸡姑娘，阴兰兰演养猪姑娘。其他四个女生分别演养鸭、养牛、养羊、养兔姑娘，我们每人一段单独演唱，并用动作和声音表现出动物的类别和饲养员的喜悦。刚刚分配完角色阴兰兰就撅着嘴说：“为什么要我演养猪，我要演养兔子或者养羊。”裴纹老师说：“养猪的动作难度大，你是老演员，其他新演员演不了。”可阴兰兰就是不演，其他女生也不愿意跟她换。阴兰兰把目光转向我时，我赶快低下头，我也不愿意演，猪的叫声太难听了。裴纹老师生气了，说：“是我说了算还是你们说了算？谁不想演就换人。”阴兰兰不想被换下来，可她不肯认真演，学猪叫时像嗓子里卡了馒头。裴纹老师说：“你这是猪叫吗？你们家没有养猪吗？你们家养蚊子吗？去，到学校旁边那家农民的猪圈去观察观察，看猪怎样叫。”我们都笑起来，阴兰兰却委屈地哭了。其实裴纹老师并不怎么凶，她怎么就哭了？后来我想，如果师杰老师让她演，她会不会这样挑三拣四呢？我庆幸裴纹老师没有把养猪分给我，如果分给我，我也许不会当众与老师顶嘴，但背地里保不准会掉眼泪，虽然我是那么的喜欢裴纹老师。
那天回家后我坐在院子里等着母鸡下蛋，妈奇怪地看了我一眼说：
“鸡下蛋能下出花来？还不快写作业去。”等母鸡跳出窝叫着在院子里转着圈子时，妈呵斥道：“知道了，知道了，有啥炫耀的，又没有下双黄蛋。”说着还是端过了米糠拌野菜的鸡食盆放在母鸡面前，并嘱咐我拿棍子守着食盆，不许那只大公鸡抢食。我盯着鸡们，突然感觉到母鸡不是在叫是在唱，那歌词是只有鸡们才能听得懂的，那步子也与不下蛋时是不一样的。妈用了“炫耀”这个词，真是形象之极，因为她念过书，这个词使我茅塞顿开。第二天下午，我学鸡叫时用了母鸡的叫声，包括下蛋后的动作和表情，裴纹老师瞪大了眼睛，大声说：“同学们，这才叫表演，看见了没有，角色就是这样理解的。”她还对师杰老师说，“欧阳惠珠有表演天赋啊，好好培养，说不定将来能搞专业呢。”师杰老师说，“是吗？”并用眼睛看了我一眼，我高兴极了，因为我又感受到了被师杰老师赞许的快乐。而这快乐与裴纹老师是分不开的。
从此我便格外喜欢裴纹老师，也像她喜欢我一样。我不再觉得她的俄语课不如师杰老师讲得好，我甚至觉得女老师天生就是讲俄语课的，那种卷舌的声音悦耳又动听，唱歌一般在我耳边萦绕。我对她的一举一动都充满了迷恋，我认为是她长至腰际的辫子营造出走路的袅娜，我在自己的辫梢系上蝴蝶结，希望也像她的一样垂在腰际左右摆动。可我的辫子只能到肩膀以下一点，使我感到沮丧，还让同学们骂我资产阶级臭美。我还认为她盯着师杰老师时的神态非常迷人，跟阴兰兰的那种妩媚有点相似却又不同，不过当着别的老师她从不表现出这样的神态，只有与师杰老师单独在一起时才表现出来。那次我去师杰老师房间取乐谱，就无意间发现了她的秘密。我想用“多情”或是“含情脉脉”这样的词去形容才准确。可这样的形容只能在我心里，不能对任何人讲，对阴兰兰也不能。我已经懂得她这样的表情是只能对那个海军丈夫的。我还喜欢看她挂在墙上的结婚照，穿着海军军官服的男子，英武极了，她倚靠在他的胸前，又美丽又温柔。
他们真是天生的一对啊，那张照片使我们女生想入非非，觉得将来如果能找个军官做丈夫，那该是天下最幸福的女人吧？比找个老师要浪漫得多。那时候我们之所以胸无大志，总想着嫁一个什么丈夫，是因为我们学校毕业的女生从来就没有考上大学的，能上到高中的也寥寥无几。大多数女孩子初中毕业就回了村，没有多久就嫁了人，那么嫁一个什么样的丈夫当然就至关重要了，起码是不应该与村里那些没有读过一天书的女孩子相提并论。我们没有别的奢望，只想靠嫁一个好丈夫从此改变一生的命运。裴纹老师成了我们所有女生的榜样。可隐隐之中我们都明白，要想嫁一个裴纹老师那样的丈夫，首先自己得做一个像裴纹老师这样的女子，比如美貌，比如工作。而我们大多数女生，这两样一样也不具备，美貌是爹妈才能给，由不得自己。工作也离我们很遥远，虚无缥缈地如同一个梦，这就使我们总处于一种向往与沮丧的矛盾之中。但我从没有放弃自己的努力，因为我的妈妈不同于别人，就冲她省吃俭用供姐姐读高中，用“炫耀”这个词来形容一只母鸡，我也曾一度对自己的前途充满信心。
我的俄语成绩飞快地上升，成了各门功课的首位。我经常找借口到裴纹老师房间里去，看她那张单人小照，就镶嵌在一个圆圆的镜子后面。我看得脸红心跳，因为那一刻我会在心里悄悄对自己说，如果有一天我也有这样一张照片，那么那个男子是谁呢？是像师杰老师那样才气横溢的教师？还是像潘解放这样聪明又善解人意的同学？有一次我们演出，裴纹老师专门把小镜子借给我化妆，那天师杰老师扭头看了我几次，我的心跳起来，他是发现了我内心的秘密吗？我从镜子里偷偷盯着他，后来突然发现他并不是看我，而是在看小镜子背后的照片。这时恰好裴纹老师也抬起头，他们相视一笑，那笑里意味深长，有着我不能用准确的语言形容的东西在里面。对，应该是默契，或者叫心照不宣。我的心又沉下来，有一种淡淡的失落，甚至莫名其妙的委屈，仿佛一朵云彩遮住了十五的月亮。那一刻，裴纹老师的手指正在我的脸颊上涂腮红，她的动作似乎更轻柔了，她看我的眼神也似乎更亲切了，她比往日更用心地用胭脂和眉笔遮盖了我脸部的缺陷，使我在镜子里发现了一个完全不同的欧阳惠珠。扫过定妆粉点完口红后她把我推到大镜子前说：“看看，欧阳惠珠多漂亮。”师杰老师立刻回过头仔细打量着我，点点头说：“真该把照相馆的人叫来，拍张照片留纪念。”这样的夸奖从未有过，使我骄傲又让我脸红，从眼睛的余光里我看到男生们故意借故从我面前走过，悄悄地瞟我一眼赶紧转头。女生们却故意装着没听见这一切，只是一次次地照着镜子，仿佛一个人的漂亮是镜子带来似的。潘解放更是连头也没抬，他错过了我最美丽的那一瞬。从此，我觉得裴纹老师不仅仅是我的老师，而像我的姐姐。我想，她要我做什么，我都会去做的。
一天下午，裴纹老师在我去排练厅经过她门口时叫住了我，把一张《中国青年报》又交给我，让我先去还给师杰老师再去排练厅。“注意，不要对别人讲，最好的朋友也不要讲。”裴纹老师信任地望着我，眼睛里又露出姐姐的神情。我懂事地点点头，把报纸夹在我的乐谱里，顺着廊子走向师杰老师房间。可是，阴兰兰却在师杰老师房里。我愣住了。师杰老师说，“到时间了？走吧。”我没有动，也不知该怎么应付这料想不到的局面。如果没有裴纹老师那句“不要对别人讲”的话，我会坦然地把报纸交给师杰老师，可现在有阴兰兰，她就是我最好的朋友，我怎么办？“你还有什么事吗？”师杰老师问。“她是来叫我的，”阴兰兰自作聪明地一把拉住我。
我们走进排练厅时裴纹老师已经在风琴前坐着了，她看到我们三人一起走进排练厅，似乎有点惊讶，她又看了一眼我手中的乐谱，我顿时像手中捧了一块热红薯，放也不是捧也不是。我还感觉到她突然就不一样了，目光不再柔和亲切，而是审视，是疑问，是谴责，仿佛我已经暴露了她的秘密。幸亏我们一下午都是练唱，要是排动作，我真不知道那张报纸会不会从乐谱夹子里掉出来，被同学发现。我虽然不知道那里面有什么，也没有来得及去打开看一看，但我知道那里面肯定有秘密，如果是一张普通的报纸，为什么要叮咛我别对人说呢？她完全可以在排练厅自己交给师杰老师呀。难道她就不怕我偷看吗？不怕，因为她信任我。既然信任我就不能辜负了这种信任，何况她是我最喜欢的老师呢，何况她像我的姐姐那样的亲密呢，何况她在帮助我争取入团呢。那一下午我都心不在焉，老是唱错词，气得阴兰兰一个劲地用白眼翻我。只有师杰老师说；“你别着急，想一想再来唱。”他的态度温和极了，仿佛知道我的失态与他有关系似的。
好容易排完了，当着大家的面，师杰老师说，“欧阳惠珠你帮我把乐谱拿到房间去。”看到阴兰兰跟在我身后，他又说，“阴兰兰你留下几分钟，帮潘解放把排练厅里的乐器归一归，明天要彩排。”阴兰兰看了我一眼，撅着嘴去了。师杰老师跟在我身后进了房间，说：“欧阳惠珠，刚才你找我有事吗？”我把抱了一下午的乐谱打开，取出那张报纸递给他，突然委屈极了，冲出房门，眼泪夺眶而出。
后来，我又帮裴纹老师送过几次报纸，她都说是从学校办公室拿了师杰老师的报纸看完了还的。“先睹为快嘛。”她笑着说。我奇怪一张报纸为什么她能拿却不送，而要通过我呢？是因为她格外喜欢我的缘故吗？一次我悄悄把那张《中国青年报》翻了个遍，也没有发现什么异常，只在报纸的右上角用铅笔写着一个“老”字，小小的，不留心真是发现不了。
地区那年四月，我们文工团员不再上晚自习，天天排节目，要在“五四”青年节参加全县的文艺比赛。学校体育队也从各个班选拔同学补充篮球队，准备去参加地区比赛。我们二中的女子篮球队非常有名，是连续三年的全县冠军。可上一届学生毕业后一直只有五名队员，去地区比赛，连替补队员都没有，如果被罚下两名，就输定了。邓天才老师找师杰老师说：
“欧阳惠珠跑女子百米第一名，借给篮球队救救急，打完球再完璧归赵。”
