有的父母会有这样的疑问：“许多人都说我的孩子不行，我该怎么办？”
不管别人怎么说你的孩子不行，你都应该始终坚信自己的孩子一定能行！
上台演讲的人之所以那么有激情，是因为下面听众那一双双赞许的眼光，就是一份份营养大餐，让人心情舒畅，精神愉悦。这一点，我自己感受颇深。有时患腰疼，竟能站在台上一连讲两三个小时不觉得累，为什么？就是因为会场里气场很好，很滋养人。如果你每天生活在嫉妒的、挑剔的、不友好的甚至是恶毒的眼光中，你就会觉得浑身不舒服，甚至还会生病，因为这里气场不好，负面信息太多。
所以，培养孩子的环境，不仅是指居室是大还是小，物质是丰厚还是匮乏，而是看孩子周围的大人，给予孩子的是什么样的目光。在赞许的目光中长大的孩子，一定会乐观活泼；在信任的目光中长大的孩子，一定会充满自信。反之，在挑剔的目光中长大的孩子，特别容易嫉妒；在怀疑的目光中长大的孩子，心理就比较阴暗。
所以，赞许、欣赏、信任的目光，是父母给予孩子最宝贵的财富。
孩子从母亲的腹中来到这个世界，从父母的眼光中看到是希望，而不是绝望；是赞赏，而不是不满；是鼓励，而不是指责。这样他的大脑细胞就会迅速增长，接受外界信息就会快。
我认为，早期教育正是从成人的目光开始的。而目光的背后则是父母对孩子认识与期望。
大家都十分熟悉苏东坡和苏小妹的故事：
苏东坡喜欢跟佛印斗嘴。一天他对佛印说：“和尚，我看你一身黄袈裟，越看越像一泡屎！”说完以后，哈哈大笑。
佛印听了，不但不生气，反而乐呵呵地回答：“施主，我看你倒是越看越像一尊佛呀!”苏东坡乐坏了，以为斗嘴赢了，回家后告诉妹妹。苏小妹一听，肚子都笑疼了：“哥呀，你上当了，人家佛印心中有佛，所以满目是佛，看什么都是佛；而你呢，是心中有屎，满目是屎，所以看什么都是屎。”
苏小妹说得太精彩了！你心里有什么，就把别人看成什么。为人父母，如果心中把孩子看成是痴呆，每天看到的都是他痴呆的表现，那孩子就是白痴、傻蛋；如果心中把孩子看成是天才，那么每天看到的都是他与众不同的长处，那天赋再差的孩子也会变成天才。请记住罗曼·罗兰的话：“我们在最丑的孩子身上，也能看到新鲜的事物、无穷的希望。”
父母心中不灭的希望，对于孩子来说就是生命的力量。
你希望孩子成为什么人，你就把他想象成什么样的人，并且用你的言语描绘出来。只要发现孩子身上显露出一点苗头，你就吹风助燃，这小小的火苗定能“星火燎原”。
有的父母看孩子的房间很乱，就大声吼叫：“瞧你的屋像个猪窝，袜子放在桌子上，衣服扔在地上。”第二天，你去看，袜子一定在桌上，衣服一定扔在地上，这种坏的形象是被你塑造出来的。
如果你换一种眼光，去发现孩子的长处，描绘出来情况就大大不同了。假如你发现，孩子的被子叠得比较整齐（他刚刚从幼儿园学会叠被），你惊讶地说：“这是你叠的吗？这么整齐，妈妈都叠不了这么漂亮！”第二天，你去看，被子会比头一天更整齐，这种好的形象也是你塑造出来的。
记得我儿子三四岁时，家里来了客人，他就从屋里搬出个小凳子让人家坐。我一下班，我妈就夸奖说：“你儿子真懂事，来了人还知道给人家搬凳子！”儿子积极性更高了。
第二次，又来了客人，儿子又去给客人端来一杯茶。第三次，邻居家的老爷爷来了，儿子又是搬凳子又是倒茶。他看老爷爷热得直擦汗，又拿来一个大芭蕉扇。老爷爷高兴地说：“你家孙子真有眼力见儿！”等老爷爷告辞出门时，儿子也跟了出去。爷爷说：“瞧，这孩子年龄不大还真懂礼貌，还知道送客人。”儿子连忙说：“爷爷，我给您的扇子您还没留下呢！”
我妈给我讲完这个故事，我们笑得前仰后合，都说儿子幽默，儿子后来真的成为一个很懂事又很幽默的人。
所以，对父母来说，千万不要对孩子失望，要信任孩子拥有的潜在能量，只要我们改变眼光，就能充分发挥这一力量，孩子就会成为了不起的孩子。
认同中长大的孩子，将会获得自信；
认同中长大的孩子，将会掌握目标。
