多次读到《古兰经》（3：110）的经文：“你们是为世人而被产生的最优秀的民族。”但又经常体会到我们穆斯林社会几百年来的落后现状，一直在回想这个让人痛心的问题，不知有多少个穆斯林，包括自身，是不是可以称得上“是为世人创造的最优秀的民族”的一员呢？
造成我们穆斯林社会的落后固然有许多历史原因，但是，世界已进入21世纪，当大多数国家已进入“E”（电子远程教育）的信息智力发达世界，回想我们的穆斯林社会，在新疆、甘肃、宁夏、青海仍然多数人从事着面朝黄土背朝天的古老农业耕作，我们离所谓优秀、富裕和发达的距离自然差了十万八千里。大多数回民想要致富，除了务农外，好多是做些小生意，剩下的只是传统的饮食业。“在吃喝上赚钱，赚了钱又忙着吃喝”，真可谓“以食为天”。
回想穆斯林社会急需改变纠正的现象：
一要改变对西方发达社会的酸溜溜心理。
多数穆斯林包括海内外的穆斯林的报刊文章提起西方发达国家，仍然持否定批判心理，以为西方社会是一切战争和罪恶的根源，出现这样的现象，一般有下列的因素：
一般受海外穆斯林世界的负面影响，多数穆斯林国家仍属于人权及法制有缺陷的国家，一些统治者为了转移视线，纯然挑起对西方的憎恨，这是主要以宗教和种族的不同，产生狭隘的种族或民族主义情绪，导致大多数穆斯林盲从，产生一种对西方的憎恨心理。同时，多数阿拉伯领导人，对西方是又怕又恨又爱的心理。
自己不如人，从来又不服人的心理。因为西方美、法、德、加、意、英等国家的强大，有一些人不认输的心理作怪，表面上一概否定，许多人却又以能到西方居住为荣。这是一种“吃不上葡萄说葡萄酸”的现象。
许多穆斯林大众，教育程度不高，对西方的政治、经济、文化基本空白或模糊，所谓的不满，是属于一种无知的偏激行为。
对西方的片面指责，限制了我们的思维，也限制了对西方更进一步的了解。西方世界无论在政治民主体制、科学发明、经济水准，在世界都属前列。在政治民主体制方面，凡是发达的国家，都是民主选举的，政治透明度高。而多数阿拉伯国家，连选举都没有，几个比较进步的穆斯林国家，如土耳其、伊朗、马来西亚，其国家的法制体系也都是模仿西方政治民主体制的。
在西方国家，政治宽容大。自第二次世界大战后，欧洲已容纳了2500多万各国穆斯林（德过、法国、英国几乎各有500万~600万人，而美国有近700万穆斯林，2000多座清真寺）。目前，仍有源源不断的穆斯林政治经济难民移民在欧美，他们多数受到欧美保护，即使在北欧斯堪的纳维亚半岛上世界最富有的几个国家，如芬兰、挪威、丹麦、瑞典，以前都是清一色的基督教国，现在也都容纳了大量穆斯林。像挪威这个国家，据报道也有了清真寺，而唤礼声也被许可。如果说公平的话，那无法想象穆斯林国家能够允许这些来自基督教国家的人开一个文化沙龙俱乐部之类的。
没有听到这些从阿富汗、伊朗、缅甸的难民逃向穆斯林国家，也没有阿富汗的难民能来到文莱或沙特阿拉伯可以振臂高喊：“我是穆斯林，受到迫害，要求保护。”若有的话，那肯定会认为神经有问题，结果不是坐牢，就是马上被递解出境。换言之，从二战以来，这些从阿富汗、伊朗、缅甸等穆斯林国家出逃的源源不断的难民或移民主要的目的地还是欧美民主国家。实际上，世界上也只有这些民主先进国家才能宽容地接纳包括穆斯林在内的移民和难民。
像文莱、土耳其、埃及这样的国家，对于来自穆斯林和其他发展中国家的人，一般需要严格的签证，而对欧美人士，则不需申请入境签证，如美国公民进入文莱，不需申请签证，可以自由逗留三个月，到期还可以自动延期三个月。嫌穷爱富，不管国内外，情形看来也都是一样的。科技方面，毋庸多笔，现在日常所用到的小到电灯、药品、手表等工作生活用品，大到先进武器、飞机，几乎清一色都是西方美国人或日本人的舶来品。如英国人莱特兄弟发明飞机，美国人发明了电话电报，1796年詹拉发明疫苗，1831年法拉第发明电力，1879年爱迪生发明灯泡，1885年斯塔利发明的自行车，英国人弗莱明发明青霉素，20世纪40年代由牛津的弗罗里和蔡恩引入病床……这一百多年来，我们穆斯林世界给人类发明了些什么呢？我们不能夜郎自大，总把祖先的贡献拿来做挡箭牌。
在教育方面，富裕的穆斯林国家，几乎都派遣学生到欧美去留学，而很少有欧美学生到穆斯林国家学习的。不要说别的，成立于1209年的英国剑桥大学，有73位诺贝尔奖得主出自此校（其中包括28个物理奖，18个医学奖，17个化学奖），而另一间也有800年历史的牛津大学，就培养了5个国王、26位英国首相、多位外国政府首脑、近40位诺贝尔奖获得者。同时，牛津大学也有著名的伊斯兰研究中心，而欧美的伊斯兰著作出版量，仅次于全阿拉伯世界。
毋庸讳言，西方国家的许多社会问题，往往成为我们批判的主要课题，关键是哪个国家没有社会问题呢？西方社会是法律和道德风范分开的，治理国家主要以法律为准绳，而我们往往把法律和道德混同化。
从历史上看，从穆罕默德圣人时期到四大哈里发以及以后的一段时期（公元7世纪~13世纪），是伊斯兰教的辉煌时代，其在文学、医学、数学、政治、经济和社会等领域的发达，前所未及。正是这样，伊斯兰教在短期内可以发展到横跨欧亚非三大洲的宗教。伊斯兰社会的文明高峰期，也恰好是欧洲中世纪的“蒙昧时代”，正是由于伊斯兰文明的传入，才启发和影响了欧洲的“文艺复兴”。如在英语中的“代数”（algebra）一词，是从阿拉伯语中直接引用过来的词汇，一直使用到今天，可见当时阿拉伯人在数学方面的强盛。但是，在这近百年来，我们已今不如昔了，正所谓“三十年河东，三十年河西”。
对以色列的看法问题：
全球穆斯林世界一直有反对以色列的情绪，事实上，我曾多次查询过《古兰经》、“圣训”及其他伊斯兰的经典著作，我学过的所有伊斯兰的知识，也没有感觉或发现伊斯兰教反对以色列人。伊斯兰教所谓的敌人是对人类、社会、国家有害的一切邪恶者。恰恰相反，《古兰经》中提到的许多圣人，如穆萨圣人、雅古白圣人、努哈圣人、尤素福圣人、苏来曼圣人等，都是以色列人的祖先，也是穆斯林所同样相信的众使者。
以色列和穆斯林世界的问题症结是以色列和巴勒斯坦问题。自从以色列在第二次世界大战后，于1948年5月14日正式立国后，以代卫（DAVI）即达乌德圣人为标志“六角星”为国旗。当时以色列人口只有65万，而中东的阿拉伯人根本不知道以色列的存在。29个阿拉伯国家的面积是以色列的500倍，人口达1．5亿。七次以阿战争，却每次打不过小小的以色列。1967年6月的中东“六月战争”，以色列打败了阿拉伯联军，6天时间，就占领了埃及的西奈半岛、戈兰高地、约旦河西岸，以色列的国土面积一下子扩大了6倍。
人们认为以色列是受到美英的操纵，那么，巴勒斯坦有几十个阿拉伯国家的支持，为什么却打不过以色列呢？打不过是因为我们落后，我们为何不设法进步呢？
以色列人口占不到世界总人口的1%，现在的人口也只有620万，诺贝尔奖获得者却占了15%，弗洛伊德、歌德、黑格尔和爱因斯坦都是犹太人，以色列人中几乎没有文盲，教育普及率几乎达99．9%。以色列又是世界著名的农业科技大国，其成就是把曾是一片片的戈壁、沙漠、荒山，奇迹般地发展成产量很高的绿色农业基地，成为世界各国农业技术公认的学习典范，人均收入已达2．2万美元。以色列的先进军事武器在世界上也数一数二，其售卖武器的收入占国家收入的15%以上，中国战斗机的空中加油技术据说也是由以色列提供的。同时，以色列虽然从来不承认，但又是全球公认的在中东唯一拥有核武器的国家。
2006年7月底，以色列发动对黎巴嫩的战争，可以看到以色列的优势，只是几艘军舰就封锁了地中海的海陆，其陆海空的立体作战，几乎控制了整个战争，双方死亡率约是1∶13。连联合国也对此无可奈何，只能发表一些无关痛痒的不能解决问题的声明。而我们日常在电视上看到的，当以军用卫星控制的精确导弹攻击巴勒斯坦时，巴勒斯坦方面只能用石头、弹弓和传统武器来回击，武器技术的悬殊对比，只能致使无辜的平民受到伤害。落后了就要挨打。
以色列政府从立国至今，已民主选举换届二十多次了，总理也换了十多个。每年的报道中，看到以色列的执政党包括总统总理都随时接受媒体的揭露和批评，有些也因为丑闻下台，而巴勒斯坦的领导人阿拉法特，在没有选举竞争下一直在位长达35年。经济实力方面，正如前文所述，以色列的人均收入已达2万多美金，而巴勒斯坦的人均收入才700多美元，巴勒斯坦现政府的资金，也要靠欧盟诸国的支持。
就是在西方，在历史上，犹太人也被认为是贪婪、欺骗、高利贷的同名词。何况信仰基督教的西方人，认为犹太人的祖先之一犹大是出卖基督教的叛徒。对于犹太人的仇恨，到二战时发展到了顶峰，希特勒屠杀了600万的犹太人，欧洲的犹太人被迫流亡世界各地。
对以色列的抨击，限制了我们向以色列学习的机会。
对于中华传统文化的继承：
一方面是穆斯林社会认为中华文化属于汉文化，忽略和不重视对优秀儒家文化的学习。在西北的有些回族地区，甚至放弃学习中华文化。中华文化是世界最古老的文明，回族是以汉语为母语的，而对于母语文化掌握的低劣，限制了对伊斯兰教的深层理解和认识，从而对于那些博大精深的中华文明如“仁、义、礼、智、信”，“温、良、恭、俭、让”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等传统美德继承不够，也严重影响了穆斯林的整体素质。
另一方面，许多精通中华文化、西方文化，或者是受过正规教育的人，却受以前极“左”思想的影响，把宗教和科学对立起来，把宗教和迷信等同起来，或者尽量避免接触宗教活动，对于宗教的知识少之又少，也忘记了自己的民族特征。
教派之争，影响了穆斯林的整体和平和发展。从清朝乾隆年间出现的新旧派之争，引起了清朝政府的镇压，吃亏在无谓的教派争论上。教派之争无非是在那些细枝末节方面，宗教本身是美好的。许多教派的涌现，在历史上对伊斯兰教的扩大发展作出了贡献，其核心内容是一致的，又何必计较那些细枝末节，而产生对立呢？“你进你的寺，我进我的寺”，这本身是与伊斯兰教相对立的。解决好民族族群内的团结是个核心问题。
从中国古代传统思想和宗教来比较：
