目录(共83章)
↓↓
第1章 学会
第2章 惊异
第3章 沉默
第4章 豁达
第5章 选择
第6章 震撼
第7章 交手
第8章 探寻
第9章 钻研
第10章 离去
第11章 进入
第12章 激战
第13章 提升
第14章 气急
第15章 找到
第16章 救下
第17章 隐修
第18章 警惕
第19章 逃离
第20章 反击
第21章 聚集
第22章 平静
第23章 骄傲
第24章 惊退
第25章 消失
第26章 尝试
第27章 机会
第28章 追赶
第29章 再遇
第30章 吸引
第31章 交手
第32章 震惊
第33章 汇集
第34章 看破
第35章 围攻
第36章 干脆利落
第37章 踏入
第38章 探讨
第39章 演示
第40章 打服
第41章 怀疑
第42章 指点
第43章 承认
第44章 雷霆手段
第45章 无视
第46章 担心
第47章 潜力
第48章 动身
第49章 义愤
第50章 聚集
第51章 展现
第52章 不解
第53章 决定
第54章 得手
第55章 示好
第56章 嫉妒
第57章 期待
第58章 生气
第59章 围攻
第60章 挑战
第61章 惊异
第62章 难以相信
第63章 辩解
第64章 报复
第65章 争论
第66章 攻上
第67章 埋伏
第68章 悲痛
第69章 惨烈
第70章 谈判
第71章 明悟
第72章 崛起
第73章 坚持
第74章 布局
第75章 镇压
第76章 压服
第77章 膨胀
第78章 善后
第79章 决定
第80章 发掘
第81章 帮助
第82章 疑惑
第83章 合作
同类推荐
热门推荐
待到“三花”烂漫时:三花幼儿园“家园社和谐教育”之追求(谷臻小简·AI导读版)
《待到“三花”烂漫时:三花幼儿园“家园社和谐教育”之追求》全面展示在“和谐教育”理念指导下,自主探索、开发、实践园本课程的进程,系统展示《家、园、社和谐教育课程建构与实践的研究》课题成果,通过系统介绍:家、园、社合作共育模式的创新展示;家、园、社和谐教育课程框架、结构、内容、实践、评价等方面;结合家、园、社和谐教育课程活动的优秀案例具体形象的展示课程实施的过程。书稿期待以严谨不失活泼、全面不失重点、理论不失可操作性的表达方式,向读者介绍家、园、社和谐教育课程的具体内容。以促进园本课程资源的多样化,为其他幼儿园在家、园、社和谐共育方面提供借鉴。读者对象:广大教育工作者、家长及社区人员。