流年不经楠花

今天是源溪高中开学的第一天，高珊珊穿着一件蓝色的热裤虽然珊珊的腿不是很长还有但是在蓝色热裤的衬托下也显得有一丝妩媚，加上公主领韩版T血。娇小的珊珊让男生看见了，准会有一种当成小妹妹保护的感觉。高中时代的第一件大事军训，姗姗在军训中意外受伤，被万人瞩目的男神刘源背到学校医务室。忽然醒来的姗姗误以为刘源是流氓，之后发生的一切起因都是因为这次意外受伤。你，流氓！！！，刘源无言以对的说到，我，我，我，，，，，，。

他喜欢了她三年，默默关注她，在她失魂落魄时给她一个家，到小媳妇的他从此开启了撒狗粮模式。

自己的孕期记录。第一次怀孕，无论书上写的多么详细，身体感受稍微与“教科书”上有异，便忐忑不安，惶恐不已。身体不舒服，会担心；身体毫无感觉，也会担心。十个月，第一次怀孕的孕妈咪，是不是都这样过的呢？O(∩_∩)O哈哈~

强掳成婚，他夜夜不休。“大哥，我姨妈真的来了。”某宝宝真诚脸。“宝贝儿，你姨妈上月刚走。”顺势推倒，某宝宝泪奔，“你不造姨妈特么上个月来了这个月还来啊！”“宝宝，只要你乖乖的，我让你轻松十月。”陶然然：“……不要拦我！本宝宝现在就要走！”神觐宸：“宝宝，难道你不想看看像你这么漂亮的小仙女能生出什么样的小孩吗？”“抱歉，本宝宝不想。”陶然然冷漠脸jpg。“可是……你已经有一月的身孕了，莫非你想让你刚出生的孩子没有爸爸……”“神先生，我已经预约了医院！本宝宝还小，暂时不想生娃！”第二日，她就被扔上了无人岛。

安少骥十四岁，初中二年级！安少骥的数学成绩夺得了全国第一名，那一年，安少骥在一次比赛中莫名失踪！辛贝贝十一岁，小学刚刚毕业。那一年，辛贝贝的人生从此被一双无形的手推入了万劫不复的寒冰中！再度相逢，他是回国接掌家族事业，优雅如贵族般的少董，眼神冷漠如撒旦般蛊惑，身材挺拔如青松般冷峭！而她，物是人非般站在时光深处，囚禁在那一段走不出的时光里！他以为他没有爱人的心，可是，却不知道，在十三年前，他的一颗心就已经全部的给了她！纵使记忆被封存在冰雪里，他也是只爱她一个！在有限的生命里，他，安少骥这一生只有她一个女人！只是，这一次的倾尽生命来爱的她啊！会不会和自己一样的爱着他呢！

修行千年的桃花妖唐汐VS皇帝不受宠的王爷慕辰。当年的滴水之恩，当年的少不经事，注定是他和她的劫数

（女校霸vs男学霸）“你鼻子受伤了......”他眼睛微微眯起，把创可贴递给了她。她抬头，接过创可贴的手却在颤抖。她有的是纵容她堕落的人，可他是第一个仍未放弃她，渴望她优秀的人。晨光倒映在他的脸上，他的眼神深邃得像个漩涡，她在他的眼眶里看到自己促狭的目光。虽然不想承认，她乔霜也有狼狈的一天。但他来了，她的光来了。那天的晨光突然没那么刺眼了。

“天佑，去把院子里的花盆全搬到外面，然后再搬回来！”无理取闹。“是。”某侍卫恭敬呆板无异议无表情地遵命。“天佑，去把后山的竹子全砍了，然后再栽！”继续无理取闹。“是。”某侍卫仍旧恭敬呆板无异议无表情地遵命。梦痕顿时挫败了，为什么她都这么无理取闹了他还是没正常人应该有的反应……简直就像块木头一样！好大一只忠犬，好大一只木讷的忠犬！“天佑，备水，我要给你洗澡玩！”挫败之中灵光一闪。“…………是……”面瘫脸终于出现裂纹。梦痕顿时满足了。作为一个人，脸上会出现裂纹会有表情，这样才正常啊。作为主人，她有义务把她家的木头侍卫向正常人的方向引领！情节虚构，切勿模仿

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一个猎人世家，竟然生出个人妖混血的小子，有关自己母亲的传闻使得自己不知所措之时，父亲却为了给自己庆祝生日而葬送了性命，万般痛苦之后毅然走上了修仙寻母的道路。他以这样的身份将如何在人妖两界立足，又怎么样去寻找生身之母……

人有武能，从六岁开始觉醒。一个名叫玉龙飞的人凭借两种武能成为了世界最强者

二十一世纪金牌杀手孤七被组织杀害，一朝变成第一世家叶家天资愚钝，生性卑懦怯弱的七小姐叶未澜，一睁眼就手撕白莲堂妹和伪善渣男，以强横姿态横扫整座北辰学院，从人人可欺变成人人畏惧的存在。当蒙尘的明珠绽放出奇异光彩，又会在以修炼灵力为主的北辰大陆掀起怎样的一片风雨！--情节虚构，请勿模仿

楚剑山庄曾经是个威震江湖的门派，随着庄主楚剑雄的死去，楚剑山庄由其年幼的儿子楚一平继承，楚一平是如何成长为武林霸主，并再次将楚剑山庄再现昔日辉煌……

“唐瑟哥哥，快来追我啊。”“曦儿别跑。”几年未见，对方似乎改变了不少，却……有些生疏了。后来，互相误会，生离死别，最终茫茫两海月。出国?车祸?都是浮云，只有见到你，才是关键。但是为时已晚，永不……见面。

《教育：创造无限可能》是著名教育家、新教育实验的发起人朱永新教授领衔一线优秀的教育工作者，汇集教育的所思所感，并通过典型事例，探讨教育工作方式方法和教育理想的书。本书从让人刻骨铭心、感动良久的故事入手，阐明：教育最重要的就是要相信每一个教育者、每一个教育主体、参与者等都具有无限的可能，具有无穷的潜能。发现这些可能和潜能，并用爱与责任去激发它们，就能成就精彩的教育。