爱哭是一种坏习惯，它像软化剂一样侵蚀孩子的自信，是懦弱性格的具体表现，对孩子的健康成长极为不利。父母应下功夫纠正孩子爱哭的毛病，让孩子勇敢坚强起来。
王艳花已经上小学三年级了，可动不动就哭着找妈妈。妈妈一问，不是因为小朋友抱了她玩的皮球，就是在玩闹中被小朋友碰了一下，都是些鸡毛蒜皮的小事。王艳花经常为一些小事而哭，妈妈也不敢多说她什么，只好哄她，然而一遇上事，王艳花仍然爱哭。为此，王艳花的妈妈很烦恼，不知该怎么办才好？
孩子爱哭的原因有以下几个：
一是性格懦弱、敏感。只要别人对他稍有恶意即能感受到；因为害怕所以很容易就哭起来，企图以哭来阻止别人对他的伤害。
二是缺乏自信，对任何事都觉得困难。尤其是父母、师长鼓励他学习的事物，总是战战兢兢，害怕做不来，不敢尝试。一开始学习就先哭起来，这是害怕失败的象征。
三是以眼泪作为武器，来抵御父母对他的要求。例如妈妈要他立即停止看电视时他就大哭起来，企图阻止妈妈的行动。如果妈妈因此而改变主意迁就他的话，以后哭就成了他的武器，用以威吓大人。反之，当孩子对父母有所要求而受到拒绝时，也以哭威胁，以迫使父母答应所求。这两种情况，尤其是曾被以往的经验证实是有效的，就更会被屡次使用。在公众场所或有亲友在场时，这种情况会更加厉害。
四是身体上受了一些损伤或生病感到痛楚而引起哭泣。
五是为了阻止父母做一些他不喜欢的事，例如妈妈要把他留在家里，单独外出。
要改正孩子爱哭的习惯，就要让他知道哭并不能产生任何作用和效果。要达到这个目标，父母首先要检讨自己对孩子哭的反应：
（1）不要一听见孩子的哭声就紧张地回应他，应要他先停止哭泣，把问题说出来。训练他不要每一次有事都只以哭声来表达不满，同时要给予他充分的时间去安定情绪。一个哭得正凶的孩子，要他立即停止是不可能的，父母应先清楚地把话说完，然后静静陪在一旁，等他平静下来，不要催促或表现得不耐烦。
（2）平时父母对孩子的任何问题，都要认真回答，让他们可以学习以语言来表达意见，不必每一次都要哭。
（3）当孩子一不如意就哭起来的时候，决不能因此而照他的意思去做，否则，他们会习以为常，以这种方式来要求父母为他做事或得到一些东西。反之，如果知道孩子是有目的地哭，父母应立即走开，不理会他。
（4）坚定自己的立场，任何情况下都不要向孩子的哭闹让步，而要让他知道哭并不能为他带来他想要的东西，如果不哭，或许还有机会得到想要的。
（5）年龄稍大的孩子，有必要向他解释动辄哭泣是一种错误的行为，教导他遇到问题应该想方法去解决。例如，有问题而自己不能解决时，可以告诉父母，向父母求助；有任何需要或病痛时，可以直接向父母说明。
（6）称赞一些他认识的不爱哭泣的孩子，并鼓励他向这些孩子学习。偶有不如意而没有哭的话，就夸赞他进步了，给他一些口头称赞、一个拥抱或一个亲吻等。
如果父母能坚持以上的方法，不向孩子的哭闹行为让步，他将会停止以哭来威胁你。对于因为缺乏自信或性格懦弱的孩子，必须多给他鼓励，让他尝试自己去处理一些事情，不要凡事都要求帮忙；虽然做不好，也鼓励他再试，失败了，教他先不要哭，静下来想一想应该怎么做比较好。问问他：“妈妈（爸爸）也一起帮忙好吗？”得到认同后，母（父）子一起把问题处理好，再与他一起检讨这件事。懦弱的孩子，大半是因为父母溺爱造成的，所以必须多给孩子自己面对难题的机会，不要凡事都代他去做；还要让他多与其他孩于接触，学习如何与人相处，才不会凡事都感到害怕，从而慢慢地勇敢起来。
