十二
喜哥和絮儿都没想到拐过弯会碰见对方。本来从西村到东村有段长长的路，这路拐了两个弯，整段路两边都是竹子，像条绿色的带子把两个村连接起来。竹丛密密的，在拐弯之前，谁也看不到弯的那边有谁在走过来。当脚步匆匆的喜哥和小跑着拐过来的絮儿差点撞上时，两人的惊喜无法言说。
絮儿对着喜哥高兴地大叫，喜哥，知道你回来，我正想找你呢。喜哥忙不迭地点头，喜哥的意思是我也一样。絮儿看他的意思是，我知道我知道。说喜哥你不用猜也知道，走这条路，我走这路过来一定是找你吧。
两人转过身子，也不说什么，不约而同地往西村后的小山坡走去。从小到大，只要有空，喜哥和絮儿大部分时间都是在那小山坡上度过的。这小山坡一半是竹林，一半是西村人种的各种树，橄榄树、桃树、龙眼、荔枝、李树……这样一个安静而不偏僻的地方成了喜哥和絮儿的乐园。喜哥能用竹叶给絮儿折小船儿，用竹枝给她做竹枪，还能捎带着剥几串竹壳回家。玩到树林这边，絮儿喜欢摘野花编花环，喜哥则让树丛下的泥巴迷住。他到处找些有粘性的泥，捏各种小玩意儿，一捏就是半天。
两人走到山坡上，喜哥的手在宽宽大大的裤兜里掏摸了一阵，摸出一包东西，用纸裹着。他托到絮儿面前，揭开包着的纸。真好看！絮儿轻轻地叹着，歪着头亮着眼睛端祥着喜哥手心的东西。是只木雕的小马驹，活灵活现的，轻轻踢着蹄子，扬着尾巴，看起来可爱极了。
絮儿指指小马驹，又指指喜哥，扬起眉毛，喜哥，是你雕出来的？
喜哥笑着点点头。
喜哥，你真行，学什么都这样快。
喜哥拉过絮儿的手，把小马驹放在她手心。
给我？絮儿半直起身子，高兴地抚着小马驹看起来似乎很柔软的尾巴。很快恍然大悟，噢，我知道了，喜哥，你是说我肖马，这小马驹就是我吧？
喜哥还是笑着点头。
絮儿凑近前，喜哥，你学得真好，现在就能雕出我的生肖，还雕得这么好看。以后，能不能雕出一个我来？她拍拍手里的小马驹，又轻轻拍拍自己的胸口。
絮儿这个主意不知是让喜哥兴奋还是让他惊讶，他忽地站起来，在絮儿面前来来回回地走着。
絮儿站起来，立到喜哥面前，喜哥，我是说着玩儿的，这小马驹就够漂亮的了，你别老雕这些玩意儿，小心老师要生气的。他要教你雕正经东西，以后你用得着的。
喜哥想告诉她，这些不是小玩意儿，雕小动物小人儿小物件，都是为着以后能雕出整个故事来。这小马驹就是在老师的指导下雕出来的。但最终只是对着絮儿摇摇头笑笑。
絮儿晃着手里的小马驹，说喜哥，这是你送给我的第一个木做的小玩意儿，家里的都是泥捏的。
两人坐了一会，喜哥拿一根小木棍，在地上写了几个字，咱们找申锐去。
要试卷？絮儿问。
小木棍又划拉起来，要试卷。
刚好是星期天，申锐在家择着花生。见喜哥和絮儿进来，立即扔了花生，喜哥喜哥，听说你跟了个了不得的老师，好久不见人影了。
喜哥嘻嘻地笑着。其实，他看口型还有点勉强的，絮儿和秀花跟他说话总放慢速度，尽量把口型做到位，喜哥能看个八九成。申锐与他大部分是笔纸交流，这回说得太快，喜哥只看出“了不得的老师”这个意思，很高兴。
申锐突然竖起一根手指，我明白了，你准是要试卷来了？
这回，喜哥把“试卷”看得清清楚楚，笑着直点头。
也太明显了吧，你找絮儿不是玩就是送东西，找我不是借东西就是要东西。申锐歪着脑袋想了一会，不行，你得帮我择花生，择了花生，就有试卷给你。他抱了一捆花生放在喜哥面前。
喜哥立即坐下，抓起花生，利落地择起来。申锐笑得不亦乐乎。
絮儿扯扯申锐，你别逗喜哥，他可是给你带东西来的。
申锐蹲到喜哥跟前，边说边比划着，喜哥，你带东西给我啦？
喜哥笑着抬起头，看看絮儿。絮儿这才跑到门边，把刚才进来时藏在门槛边的东西拿进来。
是个竹子制的笔筒，光溜溜的筒身上有丛浮雕起来的竹子，精美而大方。申锐一把抢过去，在喜哥面前摇晃着，喜哥，喜哥，是你自己雕的？
那还用说，比这个更难的喜哥都会。絮儿骄傲地接口。
这么好看的竹筒，我明天带到学校去，给同学们看看，让他们眼红。已经上了初中的申锐还是那么好炫。他抱着笔筒就要进里屋，说，我先把笔都插进去试试。
絮儿喊着，别忘了喜哥要的试卷。
已经进了里屋的申锐高声应着，正找着呢。我给喜哥留惯了。
申锐抱着笔筒出来时，里面插满了笔、尺子之类的，估计连橡皮也放进去了。一手拿着一小叠试卷，喜哥，你这么久没回来，都积下几张啦。
对了，还有书，一会儿再拿给你。粗粗看过也就行了，别每次都做得那样好，跟我不相上下的。亏得你没在我们班，要不然，我真要嫉妒呢。
自当年喜哥读过聋哑学校认了字后，就借申锐的书看。他每天下午耐心地怎等申锐做好作业，借了他的书和笔记，自己看着，有时在夜里照着申锐从学校里带来的作业，在夜里自己做一次，就当自己也在学校念着书。真弄不懂的，申锐尽他的能力，用笔给他讲解。好在申锐聪明，成绩在班里一直是数一数二的。
后来，申锐往家里拿试卷，喜哥就央他跟老师再要一份，他也想跟着考试。申锐开始不肯，他不敢跟老师提这试卷的要求。但经不住连秀花婶也帮喜哥说软话。只好硬着头皮，结结巴巴把喜哥的情况跟老师说了，说能不能再要份试卷。
老师开始很疑惑，说实在的，他不相信一个聋哑孩子自己看书，就能做好试卷，但申锐算是他的得意门生，也便抽了份试卷让他去试试。临了说，等你说的那个喜哥完成试卷，带过来给我看看。他想，就是做得全错，能把字写出来也算不错了。
申锐兴奋得一出老师的办公室便跳，老师要帮喜哥查卷，喜哥，你可要争气了。
申锐给喜哥弄了个有模有样的考试形式，自己当监考老师。把试卷带回去时，老师越查越吃惊。结果出来了，只比申锐少了三分，就是作文文理不够清晰，但很真实，很感人。
他慎重其事地问申锐，喜哥做试卷时有人帮忙吗？或者有没有翻课本查的？
申锐坚定地摇摇头，拍着胸膛，绝对没有，我监考着呢！
老师又问了些关于喜哥的情况。竟决定，以后每次考试都给喜哥留出一份试卷，老师还可以负责帮他查。只要他自己愿意。
申锐差点把牙齿笑掉了，愿意，肯定愿意。
从那以后，申锐每考一次试，都会给喜哥带回一份，做完了再带回去让老师查。为了这事，秀花还专门带着喜哥，提了东西去谢老师。老师很喜欢喜哥，当时就给了他一本字帖，说他的字比他班里任何一个学生都好。但东西不肯收。后来，申锐升级时换了老师，这老师还专门就这事交代给申锐的新老师。一个一个传下去。
