怪物也想变得可爱评论

文案：（因为太冷所以全文免费&已完结）#1v1互甜互宠#在下次势力角逐到来之前，薛巧准备进入三千世界拾取散落的主世界源力。奈何出发前被宿敌许郊暗算，满级号变零级白号，穿梭成为走失的不知归途。许郊目送：“一路走好。”薛巧微笑：“请来陪我。”#说好宿敌一生斗，谁先罢手谁是狗只是——#人有轻敌，心有失足#奇怪的家伙又又又又出现了#这个白号不干净了位面一：主仆设定小甜饼=w=位面二：假武林破烂剧情艰难感情？位面三：半末日饲养病娇醋包～……阅读指南：1.完结倒计时?2.越看越香稳步提升中?3.也许会有第二部?（第三点原因挺多，可见相关单章，也挺对不住读者的。不想勉强可退～不过一方面是快穿，另一方面全文免费看个乐呵嘛=w=）

地球资源面临枯竭，神秘物种出现，人类面临着双重危机。看末世英雄，在征途上大显光彩……

得到了神秘的科技，只能赚点美钞，这也太无趣了，陆玄得到了一个叫做世界矩阵的奇异立方体，通过自己的学识和智慧，探索未知秘密，打破世界格局，建立自己的无敌舰队和宇宙帝国。美国人的导弹防御系统厉害？你能拦截潜射导弹吗？陆玄的不周山科技公司三艘空天巡洋舰足以控制地球表面所有目标，陆玄的公司从来不怕核威胁！美国人开始百年星舰计划？想要在二十一世纪三十年代载人去火星？不周山科技已经开始了火星改造计划！

主人公一个奇特的机遇，获得了奇特的东西，飞越到了另外一个宇宙，成为了一个科技大师，茫茫星空，浩瀚宇宙，在宇宙大战中尽显英雄风采。

他是尤勒斯穿越计划的先遣者他是探索未知大陆寻找文明遗迹的探索者他是猎杀赏金首的追猎者他是找回自己身世的失忆者脑机系统是他生存的无形保护伞……周宇在沉睡中醒来，作为第一批先遣者之一，他来到了一个未知的世界，在找寻自己身世的道路上，他不停的探索……掠夺暴徒、变异生物、杀人机器……

当琉璃公主小九的时候，我从不信命运一说。如今却看得明白了。所谓命，大概是我来到灵渊大陆，几经生死，最终还能活着。所谓运，便是遇到了你。若单说命，它太苦了，单说运，它又太好了。若合在一起，便也刚好。那这命运，我便认了罢。

这是个血腥，野蛮，勾心斗角的时代……他是个不断从征伐中成长的王者！老爹的一次有意无意之举，彻底改变了他的人生轨道，楚行扈从一个农家少年郎，变成了一个在乱世中干翻全场的存在。骆周皇帝叫他跋扈将军，各地诸侯叫他大周第一“寇”――他心思缜密，战无不胜；他杀伐果断，内圣外王……有朝一日，这个村里的傻小子，终究颠覆了整个乱世。（温馨提示：本小说是纯臆想架空文，所有世界构架由作者仅限的历史知识中提炼，还有丰富的想象力创造出来，望读者别带脑子看。）

重生的苏语兮表示：好好学习，天天向上，不做一些有的没的的事。可是有人偏偏不让她如此，别人那都是重生各种金手指，她呢，除了学习开挂，其他的为什么感觉还是被忽悠了？？？叶泽：”你说的是我？“苏语兮：“难道不是”叶泽：”反正结果最重要。“

我曾也做好跟你共度余生的准备，但我并不是没有底线的爱你

这是小橙太子第一本书哦。。希望大家喜欢，究竟怎么样，就给大家评判吧！*故事是一位修真界的富二代，三百多岁就修得了顶尖得修为，一切来的太容易了，老天都看不过眼。一次以外卷入了一场争斗，他被穿越到了现代科技世界，醒来发现一切都没有了。起初内心不敢相信，到绝望，到开始逃避，再后来堕落了。一个人改变了他，他开始接受，学习，最后成为了这方世界的佼佼者。一次偶然的机会，他有了回到修真界的方法，到底要不要回去呢？回去他还能做什么？大家请看详细故事发展……

陆景天放着一个天下第一魔教不继承，要带着一个小小村落走向繁荣，走向城市化。陆仇山上辛辛苦苦打下的天下，分别二十年的儿子居然不要了，还不同意他所做的一切，居然还要去为那些所谓的正派人士卖命。魔教内忧外患，儿子又不理解，这该如何是好？同时，在天苍大陆上突然冒出一座座城堡，里面有强悍的守卫以及丰富的资源和宝藏。可是这些背后却有着天大的阴谋，关系着整个天苍大陆的存亡。天地不仁以万物为刍狗。圣人不仁以百姓为刍狗。

御宅漫画家“鸢尾”，因为身患绝症，最后在二十二岁时便不治身亡。然而他的人生却没有就此结束；一个自称“神灵”的存在选中了他，希望他能转生到一个叫“澜”的异世界，阻止那里将要到来的末世浩劫。一直向往着幻想世界的他自然选择同意。“神灵”告诉他，在那个世界，已经为他准备好了合适的躯体，说完便匆忙将他的灵魂传送而去。再度醒来的他，打量着全新的自己，恍然发现“神灵”为他准备的躯体，性别上似乎有些不对……

武道世界弱肉强食，在浩瀚大秦皇朝一个不起眼的小国内崛起了一个天才，林宸七默默崛起走向武道巅峰

本书是小语名师管建刚对他和学生，尤其是小灰、小白、小黑三个调皮生相处的点滴记述，其间教师的担当、责任心和育人技巧有机交融。管建刚不是班主任，但他说：我首先是老师，其次才是一名教语文的老师，作为“老师”而不是“学科老师”与学生在一起的日子，就有那么多的教育故事。这样的教育故事不是班主任专享的，而是每一个“老师”都应该共有的，每一个老师都是“人师”。因为有了这样的故事，教学就成为了教育，老师就成了导师。我不是班主任，我们都是班主任。

本文风格比较……额……独特。风和日丽的春天，春花遍地，花味浓郁~一群“阳光”的少年正在愉快地……咳，打架！报应迟早要来，一辆警车恰好路过，车里的人看着这一群，欢乐活泼（？）的少年，目不转睛。少年们也尴尬地看着车里的人。这就是报应！迟早玩完！众人：言哥……我们还是先走吧……过后众人愣住了，他们没没！！！警察没了！