正在出题的小刚,抬头,一脸疑惑的问,“雪琴,干嘛要……”
雪琴脑子里正乱乱地,没有心情去解释,再说,自己刚才的的担忧,也只是担忧,未成事实,不能说也不好说!不由打断小刚的话,厉色地,“你就不要问了,让你刻两份自有刻两份的道理!”
不容质疑,还疾言厉色。
办公室本来就静,两人的对话,引的组里的人不由关注,丢下手里的活,都齐齐地抬头看来。雪琴自来到组里这半年,就是乖巧灵动和善温柔的性情,也是头一次这样显出动气的样子。
小刚在众人面前被呛回来,面露尴尬,“刻就刻呗,我最高纪录一天还刻过五套题,下班前一准交卷!”
他这句话说的雪琴心里过意不去,小刚在校四年,遇到考试,刻蜡板的事,有自己的,有帮人的,从来都是抢着干。
于是对小刚浅浅地笑着,眼里闪过一抹歉意,“李老师,我不是故意的。校长要我协助赵主任组织这次模考,我就是心里没底。着急呗!”
刚才见过赵玉萍和小王后,走往办公室的一阵工夫,雪琴脑子里就像过电影似的,想到前世的事情。
那时小王也是管理着文印室和资料室,因为与老师们平时的教学紧密相关,于是就经常的拿起了架子,还很会看人下菜。
虽说她年纪比雪琴还小一岁,可论城府,足足比雪琴大出几岁不止。平日若对谁有意见看不上眼,手里掌管的资源,就是工具,够她狠狠的出气的了。
前世,同样的年代,期末考试,六年级是赵老师出题并负责刻印。她按照学校要求的时间出好题,去教导处找到小王。
小王推说,“排不上队,你们年级最后印吧!”说完把考题的蜡纸随手往纸箱上一扔。
她并不是按照交题的前后顺序安排,而是以自已的好恶,随意调配。而赵老师为人一生低调谦和,也不会打这些小算盘。平时朴实平淡又默默无闻,自然就入不了小王的法眼。
等了两天,小王说可以印了,可是印到一百多张,蜡纸开始破裂起皱,根本不能用了!赵老师取回来只好再刻一张。可哪料到,这次又是印了一百多张,蜡纸照样起皱破裂。弃掉!
小王找来赵老师,很不耐烦地,“赵老师,蜡纸刻的太重了,照这样下去,你们年级的题什么时候能印完!”
赵老师并未动气,依然带起花镜,俯身案前,雪琴看到,心里就有万般的不忍,这次她说,“赵老师,我帮你刻吧!”
前世雪琴在小学待了五年,事业不成,人缘也不尽人意,那时只有六年级快退休的赵老师注意到落寞的她。两人几年相处下来,也算忘年之交。
雪琴帮赵老师刻好题,交到小王那里,这才勉强地把剩余的一百多张卷子印完。可是时间已经拖到了开考前一小时!
可是,接下来卷子要按考场,一份份的数清分开,然后再密封。开考的铃声已经打过了,六年级组还在手忙脚乱的做试卷分发的准备。等试卷分好全部发往考场时,整整耽误了半个小时!
在随后的考试总结会上,小王提出了因为蜡板刻的不够均匀,所以手重的地方,遇到油墨和挤压,就容易造成蜡板破损。所以会上,赵老师就受到校长主任的批评,理由是,对考试的重视程度不够,扣除当月的奖金。
这样的事,前世的雪琴并不是很关注,也不曾用过脑子去想。但现在她看清楚了,做事用心与否,留意与否,针对不同的人,就能做出不一样的结果。
对善良无意的人来说,不用心不留意在所难免,但对心怀叵测的人来说,就要提防其动手动脚的落井下石,小王就是这样的人!
就说这简单的印题,实际上是个技术活。包含着对他人工作的尊重。蜡板刻的好,油印就省劲,同样油印掌握的好,压油辊用力得当,一张蜡纸,顺利印完一个年级三四百张卷子是没问题的,印不好,一半题都印不下来,蜡纸就不能用了。
有些事,不得不让人多想,雪琴何尝不愿意把事情做好,但以往的经历,不得不让她遇到事情往坏处着想!小王以前的做法,就让她心存警觉!
……
第二天一大早,天还黑的,雪琴已经来到学校,走向办公室的路上,她特意留意了一下左边的方向,见文印室已经亮起了灯光,心里就踏实下来。
昨天见小王一脸的不满意,就是担心她漫不经心,或者有意,题只印到一半,把蜡纸毁了,所以才让小刚连刻两张,自己昨晚也是连续刻了三份语文试题,何曾轻松!
她拿着题来到教导处时,文印室已经开门了,看见小王拿出油墨压辊很熟练地准备,人好像也不像昨天心气高傲,而且也是上班时间,提前两个小时就到岗。雪琴心里踏实,不由埋怨自己的多虑和猜测。
于是赶紧地帮小王去打回一壶开水,脸盆里也接满了水,上午用两节课的时间,印出三个年级的考卷,是很吃力费劲的,尽量的帮小王减轻些负担。
对雪琴的关照,小王勉强地点头打个招呼,算是回应。起初小王对赵玉萍也有意见的,有时候看见她对王雪琴的不公道,心里也不舒服。可是自从被四年级拒之门外以后,她倒戈相向,觉得还是紧跟主任心里踏实。
昨天赵玉萍从校长室出来,一脸愁容回到教导处,小王一看就知道,主任在校长那里受气了,果不其然,她深深叹口气,“看来以后咱们教导处,又要有个婆婆管喽!”听主任话里有话,小王追问道,“主任,这学校里,除了校长,谁还能管到咱们教导处?”赵玉萍看似漫不经心,又意味深长地,“当然是校长的红人,王雪琴喽!”
本来就对雪琴心存芥蒂的小王,情绪和心态越加的不满和愤慨,“她管好她的四年级就好,还管到我们头上?”
……
这时,雪琴看了一下表,五六年级的试卷,印的还算顺利,用了两个多小时就全部印好,试卷已经拿到另外的屋子去点数分发,密封。因为一切按照正式考试的程序来,所以一个环节不能少。
剩下该印的试卷有只有四年级的了,还有一个多小时时间应该绰绰有余。赵玉萍这时在班里和老师们安排考场,在严格按照正式考的形式,把桌凳拉开摆放。
雪琴则担心试卷的保密性,看见小王印的还算顺利,于是赶紧到分发试卷的屋子里,招呼着把多出来的试卷,收回来,以免还未开考,试卷流向班里,模考的意义也就不存在了。
她正清点多余的试卷,不料,小王敲门进来,站在门口看着雪琴,不紧不慢地,“数学的,蜡纸破了,你看怎么办吧?”说完转身。
雪琴心里咯噔了一下,马上恢复平静,不到二分钟时间,已经从小刚那儿取回蜡纸,交到小王的手里。小王未多言,侧脸看看雪琴,夹板继续操作。
自己还要赶紧帮着去整理卷子。雪琴没有注意小王的神色。不一会,四年级的数学卷子也从文印室送过来,放在一边让稍微晾一晾,才能分卷,雪琴的心就放下了一多半。
不多会,小王又敲门,“语文,蜡纸破了,你看怎么办吧!”说完转身。
这小王,年纪轻轻,竟是近墨者黑,昨天听了赵主任的一番话,心里就打定了主意,提前到校,我能行,五六年级的题我也顺利完成了,问题就出在四年级,就不是我的问题了吧!?
于是就有点肆无忌惮。她想看这次你们四年级还有什么办法?可她说完,只见雪琴并没有什么反应,想也没多想,转身出屋,不到二分钟取回蜡纸。
小王拿过蜡纸,心不在焉地夹板抹油。那边屋里的试卷都已经搞定了,就剩四年级的语文了。雪琴笃定地站在小王身边,“说,把油滚给我!”小王惊愕地抬头。
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