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第32章 分享阅读的乐趣比光督促孩子更有效果。

培养孩子良好的阅读习惯,就像建造沟圳,引水灌溉,丰收是必然的事。有人说,要让孩子有鱼吃,就得教他怎么用钓竿,而不是钓鱼给他吃,我觉得这的确是妙招。我非常重视孩子的阅读兴趣,所以在他们还是幼童时,就每天念一两段儿童读物给他们听。温馨的故事,能启迪孩子友爱和同理心;科学的知识和报导,带给他们好奇与遐想;寓言故事,趣味中蕴含深邃的启发;历史人物和事迹,给孩子带来憧憬。从父母念书给孩子听,到孩子主动阅读;从大人买读物,到带孩子上书店选购书本。孩子阅读渐渐广泛,知识增加,文字表达渐有进步,从而能思考、讨论和判断。聆听他们天真的童语和想象,为人父母者既安慰又喜悦,因为他们也带给我们不少新知。透过孩童的眼睛和思考,纯真敏锐的看这个世界,无论是自然科学或历史故事,常令我们耳目一新,快乐无比。童年的阅读习惯一旦培养起来,往后就能主动阅读,主动学习。培养孩子的阅读习惯,要注意以下几点:

1、找好书念给孩子听。对儿童而言,好书就是立意正确,适合他们的程度,无论是科学、童话、游记、历史故事等等,都值得念。念给孩子听,才能引发他对阅读的兴趣。

2、要念得自然,并共同欣赏内容,切忌拿它来考试。阅读要着重在欣赏,这才能引发兴趣和讨论,打开他天真好奇的求知性情。请注意!如果你念完之后就"考试",要看看他记得多少,孩子反而会因为惧怕挫败,而产生逃避行为。许多孩子不再喜欢阅读,实肇因于此。

3、主动聆听。孩子主动阅读时,自然会念给你分享。这时你要聆听,询问你不清楚的地方,表示你对它的兴趣,这就是最好的鼓励。不过,每天你还是要继续念书给孩子听,最好是在睡觉前念一段有趣、温馨、记实的好文章。这能使孩子阅读兴趣更浓,增进其语文表达能力,并建立亲子的亲密关系。

4、带孩子到书店挑选读物要有耐性。

要有充裕的时间让孩子翻阅,并和他讨论、决定买哪些书。父母挑选,避免孩子看到暴力、色情或观念混淆的书籍。购书时也可以把漫画书列入采购范围,不过数量不宜太多,更要注意品质。读书习惯需要透过气氛和身教来培养,父母有兴致阅读,孩子自然会阅读。亲子之间分享阅读的乐趣,比催促孩子阅读要有效果。另外为了保证资讯常新,家里需要一份合乎孩子阅读的报纸或杂志。将学习技巧自然轻松的融入家常中。儿童应该尽早学会有效学习的方法。只要有适当的技巧,儿童可以改善其学习能力,对于未来的心智发展,有关键性的影响。有效帮助儿童学习的技巧如下:

1、在阅读时要先看全景,再读细节。

2、要重视慢读和细读。

3、透过辨别、分类和思考的步骤,构成理解和系统观念。

4、学会记忆的技巧。

儿童在阅读时,容易立刻埋首其中,读了起来,这样很像书虫在蛀书,效果并不好。应该先浏览一遍或略读小标题及插图等,然后再进行细读,这能增加了解和记忆。粗看一遍,再行细读,是阅读的第一个技巧。有些孩子,学期一开始,领到新书后,即刻从头浏览一遍;每读一课,乃至背书,都采取先粗看再细嚼慢咽的方式,他们的成绩表现都比较杰出。父母应该指导孩子把课文或文章读出来,默读或朗诵均可。要读得细,看得清楚,边读边想:了解它、欣赏它。如有疑难,立刻重读和思索,直到了解为止。这时孩子阅读的专注和兴趣,自然可以表现出来。所以,你要选择儿童能看得懂的读物,超过孩子能理解的东西,只能死记一些,不能造成领会和活用。观察事物,阅读文章和资料,或学习课程中的各个单元,皆要透过孩子的脑力自行辨别、分类和归纳。父母要跟孩子讨论,透过你的归纳能力,协助孩子建立归纳的习惯。例如读一篇文章或课文,父母宜先示范,说出它的条理、主要的观念和内容,再和孩子讨论和补充。慢慢的,孩子也学会自行归纳、思考和理解的方法。有些父母亲,把教导子女阅读和观察的技巧,安排成闲话家常,在自然轻松的状况下进行,孩子从而得到的启发,并感觉受用,这是令人激赏的方法。帮助儿童记忆,可以用重复提醒的方式,加强他记忆库中的资料。我们发现记忆活用的观念,有助于孩子记忆更多东西。脑子里空空的孩子,类化能力比较差、记忆能力也比较差。最常用来加强记忆的方法包括:有趣的联想、熟记关键词和透过图像加深记忆。帮助孩子学会有效学习,等于教给他钓鱼的技巧,他终身有鱼吃,就会像滚雪球一样,发展出更多属于自己的学习技巧。

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