教学计划是对教学活动的安排，要修改教学计划，必须经过审批，以便各方面做好准备。修改教学计划审批表重点是填写修改的内容及可行性说明。
二、格式要求
1.标题
2.表格
3.说明文字
【参考范例】
教学计划审批表
年级申报单位
申报日期
教学计划变更内容新内容课程名称课程性质学时学分学期考试方式原内容课程名称课程性质学时学分学期考试方式
可行性说明年月日
教导主任意见
年月日
教务处意见年月日
说明：填写此表时一式三份，分别交给教研室、教务科、教研科。
升学工作计划表
一、文本解说
为了全面、有序地开展升学指导工作，需要对升学工作做全面的计划和安排。可用表格形式表述这一计划，其中需写明工作内容；日程安排、具体负责或经办的单位与人员，还可注明咨询电话等。
二、格式要求
1.标题
2.表格
3.发文单位
【参考范例】
200×年××市初中升高中工作安排
日期工作内容负责单位4.17~4.24审批异地借读各有关高中家长4.23各教育办、初中生主管毕业班工作干部会议，下达初中毕业考试及高中招生工作意见并发出初中毕业升高中报名表初中教科5.251.办理跨市入学资格审批2.办理外地生的审批手续（指从外地或社会力量学校返校升学的初中毕业生）各有关高中5.26办理市内跨片、跨组入学资格审批各有关高中
6.25~6.26初中毕业考试25日8∶00~10∶00语文26日8∶00~9∶30数学其他：（略）市教育局6.27~6.301.评卷、成绩统计、质量分析2.公布成绩各初中6.30~7.1各初中评选“三好学生”各初中7.1各初中向教科、教研室各上级报上一份毕业成绩统计表，另将有关的质量分析报告交教研室各初中7.2~7.41.7月2日“特长生”报名2.7月3日-4日各高中进行特长专项测试有关高学7.9获得跨市入学将报名表交到有关高中各有关高中7.10将有关中学上报“三好学生”、“特长生”初审名单和相关资料交到市教育局中招办市中招办、各有关高中7.11各初中将报名表交到市教育局市教育局教科7.11~7.14“审批”特长生中招办7.15移交报名表中招办7.27~7.30整理学生才能名表市中招办7.31各高中到市教育局招生办发放《录取通知书》各高中8.1向学生发放《入学通知书》各高中8.2~8.6接访日市中招办
咨询电话：××××××××
××市教育局
中学科技活动设计方案
一、文本解说
中学科技活动设计是对科技节整个活动的设想和安排。要求对整个活动期间每天的具体内容做充分地考虑，是科技节活动的指南。
二、格式要求
1.标题
2.正文
【参考范例】
××××年××中学科技节活动设计
×月×日向全校同学广播通知本届科技节的具体内容：
各班上交本届科技节的节徽设计图案（件数不定），要求体现出××中学徽。并为该班加20分。×日中午饭后以年级为单位交到××楼一层学生会。
各班还要于×日前上报本班参加动手能力大赛的人选（每班至多一人），以及听取科普报告的人数，报到年级学习部，年级学习部进行统计后同节徽设计一起交到学科部，以便学科部协调工作。
×月×日至×日：
×月×日升旗仪式后宣布“科技节”开幕。
同年级各班间进行“科普知识大奖赛”，可由各年级学习部自行命题，找出合适时间比赛。每班出3名代表进行比赛，比赛形式各年级自行决定。在该周内决出本年级第1至第9名来，由学科部统一分别给第一、第二名班级加12分、第二至第四名加10分，第5至第9名加8分。
各班还要在此期间准备“金点子”小论文。“金点子”小论文每班出3～5篇，具体题目由同学自定，要求想出的金点子有实用性，能解决现实中的问题。最好能做出模型来，可以手写、打印或做成有动画说明的多媒体形式。做完后交年级学生会，各年级学习部分别评出本项目的年级一、二、三等奖来。一等奖2个，二等奖4个，三等级6个，由学科部统一给所在班组加12、10、8分。将获奖作品于30日中午午饭后统一交到××楼学生会。
各班还要利用本周时间出一期有关同学们科学、用科学方面的板报，准备迎接下周的检查。
×月×日至×日：
由公关部联系组织一次高水平的科普报告，请大学教授或科学界的知名人士。时间、地点由学校统一安排。请有兴趣的同学来听取或集体组织听取。
“科普知识大奖赛”举行校级比赛，由学科部统一命题，统一找时间比赛。决出前3名的校级优胜班，由学生部分别再给此三班加15、12、10分。最好能发给奖状。
从年级评出的优秀“金点子”学科部再评出三个校级优秀“金点子”，由学科部统一给所在班组加15、12、10分。
由学校宣传部检查各班板报，按一定标准打分（5～15分）。为方便分出名次，一个年级中各班分数要尽量不相同。
由学生会统一安排时间组织“动手能力大赛”，设计各不相同的、难度系数相近的项目，由学生会干部监督计时。根据具体参加人数，决出相应数目的优胜者。并给所在班级加10～15分。
科技节的所有优秀作品将放入学校的宣传栏。
最后，由学科部统计出各班的总分，评出本届“科技节”的优秀班集体（各年级一个、校级一个），授予奖状。并在×月×日的升旗仪式中对科技节作出总结，宣布“科技节”结束。
中学生课外活动策划方案
一、文本解说
学生活动组织方案是活动组织单位对整个活动进行安排的文案。要求具体可行、内容明确，让人一目了然。
二、格式要求
1.标题
2.正文
3.发文单位
4.日期
【参考范例】
中学生夏令营活动组织方案
（一）主办单位
××教育活动中心
海军某学院
（二）活动内容
1.培训内容
（1）匕首操、刺杀操、器械操、队列练习等军事素质训练。
（2）航海知识、水上（海上）运动技巧（学校配有国家级游泳馆及教练员）、海军军事知识。通过舰艇操作模拟仿真训练系统进行ARPA避碰、海军战术、航行操作、反潜战、计算机航海、导弹攻击、鱼雷发射等训练。
（3）学唱海军军歌，举办特色晚会。
2.参观
（1）天象馆：运用高科技的天象观测仪亲身体会并直接进行天文观测，了解天琴座、大熊星座等各种星座，及日、周、月、年等天文景观的形成。
（2）上军舰参观各种海军武器装备。
（三）组织管理
1.管理人员
（1）海军某学院：按1∶40比例配合管理人员。
（2）带队老师：按1∶30比例配备。
（3）设营长、副营长和名誉营长，这些职务可由赞助单位领导或中学校长等担任。
（4）学生：按连、排、班设置，这些职位由学生担任，在开营后立即选举或委派，以培养学生自主管理的能力。
2.授课老师：老舰长/艇长。
（四）安全保障
1.为每人购买5万元人身意外伤害保险。
2.活动方案严密。制定《夏令营学生守则》，作为活动的规章制度，如规定学生不得携带小刀及其他可伤人利器。
3.外出时统一着装，易于识别。
4.晚上睡觉时，学生设岗，1小时换1次岗。老师巡岗，半小时一巡，并设总值班室。
5.游泳池：配有高级游泳教练（国家级）和专业救生员。
6.军事化封闭管理，外人不得随便出入举办地。
（五）后勤安排
1.住宿：入住海军某学院学生公寓，坐落在风光旖旎的×××风景区，环境幽雅，为××市“花园式”单位。
2.伙食：按每人每餐三荤一素加水果标准（早餐按包子、粥、面、粉、糕点、蛋、牛奶等配备）。外出时发饮料，不低于在校生活水平。
3.外出车辆：空调大巴（20公里以内市内用车可用普通大巴）。
（六）活动基地介绍
海军某学院是我国唯一一所培养海军舰长、艇长的军事院校，创建于1977年12月12日。学院开设有舰（船）艇指挥等10多个专业，并招收“海军战术学”等专业硕士研究生和“管理科学与工程”专业博士研究生，是国家教委批准在全国高等院校招生统考中提前录取的重点大学之一。
（七）证书
颁发《青少年海军舰长、艇长训练证书》。
（八）纪念品
人手一张本次活动的VCD影碟及夏令营全家福照，在联欢暨知识竞赛中获奖者有机会得到意外惊喜奖。
（九）本次活动点评
1.本夏令营资源独特、主题新颖、内容丰富、史无前例。
2.安全保障措施完善，主办单位具有10多年中学生夏令营组织经验，从未发生过安全事故。
3.时间安排合理：每期5天，符合夏令营活动惯例，具体日期正处在学生期末考试（中考、高考）完后恢复一段并完成大部分暑假作业阶段，便于学生劳逸结合。
4.收费合理：相对于其他夏令营，收费标准处于中等偏低水平，易被学生（家长）接受。
（十）参加对象
在读中学生。
（十一）收费标准
1.上黄埔岛军舰：798元/人。
2.上明斯克航空母舰：860元/人。
（十二）报名及组织办法
1.报名时间：××××年×月×日起。
2.开营时间：详见《日期安排表》。
3.组织方式：自愿报名，教师带队。
联系人：××××××
联系电话：××××××××
传真：××××××××
邮编：××××××
地址：××××××××
收款单位：××教育活动中心拓展部
开户银行：××市商业银行××支行
银行账号：××××××
××教育活动中心
××××年×月×日
任课教师点名册
一、文本解说
任课教师点名册是学校提供的供任课教师点名和记录学生成绩的表格，一般包括学生姓名、学号、科别、平时成绩、期中成绩、期末总评成绩等栏目，表头应有教师姓名、课程名称、时间等。
二、格式要求
1.标题
2.表格
【参考范例】
××中学教师点名册
2001～2002年度上学期
教师姓名：课程名称：学生人数
学号姓名学科12345678910平时总评考试成绩学期总评
任课教师课程总结表
一、文本解说
任课教师课程小结是学校提供给任课教师在课程结束时对该课程教学情况进行总结的表格，以便教师不断总结经验、改进质量，也便于管理部门的全面管理。
二、格式要求
1.标题
2.表格
【参考范例】
学年第学期科任教师课程小结
课程名称实验（上机）学时总学时学生人数
主讲教师职称年龄授课班级
教材课前到位率（实到/应到）：
教材适用情况：1.非常适用2.一般3.不适用4.校内印刷5.正式出版6.无正式教材
教材名称：作者：出版社：
教材获奖时间：
电化教学使用的设备名称：
教学大纲、教学日历执行情况：
课题有无试题库：试题库级别：国家级省级部级
是否统一命题：命题难度、广度、深度是否符合大纲要求：
是否实行考教分离
是否使用CAI：CAI级别：国家级省级部级校级
是否使用CAD：CAD级别：国家级省级部级校级
对该课程内容及该专业开设的必要性的看法
教学效果、成绩分析
教学课程及教学改革情况
学生对该课程最满意的方面
学生对该课程不满的方面
教师对学生的评价（学习态度、纪律等）
教师自我评价
对该课程今后教学的打算、建议及改革建议
其他建设及要求
备注课程结束后交教师所在教研室教师签名：
日期：20年月日
考试考场安排表
一、文本解说
考场安排表是以表格形式对考试工作进行的全面部署。
二、格式要求
1.标题
2.考室号或编号
3.考试课程名称
4.考生准考证号或考场号座号
5.考试地点（教室）和考试时间
6.监考人员及巡视人员
【参考范例】
××中学英语等级考试笔试安排表
（考试时间：××××年×月×日上午9：00开始；监考员8：00报到）
主考：×××副主考：×××工作人员：×××、×××
考室号报者等级及考场号座号人数考试地点监考员
第01考室英语一级01考场01~30
第01考室英语一级01考场01~1545
第02考室英语一级02考场16~30
第03考室英语一级03考场01~3045
第04考室英语一级04考场1-30
第05考室英语一级05考场01~1545
第05考室英语一级05考场16~30
第06考室英语一级06考场01~3045
第07考室英语一级07考场01~30
第08考室英语一级08考场01~1141
一楼
教学大楼1119室×××、××、×××
教学大楼1120室×××、××、×××
教学大楼1125室×××、××、×××
教学大楼1127室×××、××、×××
教学大楼1121室×××、××、×××
考试成绩登记表
一、文本解说
学生考试成绩登记表是登记学生考试成绩的表格，一般包括学生学号、姓名、考试成绩等项目。
二、格式要求
1.标题
2.表格
【参考范例】
××中学学生考试成绩登记表
课程名称：年级：班：第学期
学号姓名
考试成绩
平时期末总成绩重修学号姓名
考试成绩
平时期末总成绩重修
课堂教学评估细则
一、文本解说
课堂教学评估细则教学目标、教学过程、教学方法的评价及总结。
二、格式要求
1.标题
2.正文
【参考范例】
课堂教学评估细则
（一）教学目标
1.符合大纲和章节教学要求，对学生不过高要求，也不降低标准，目标明确、具体，教学落实好。10′
