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学习任务
任务一地基、基础的损坏与维修
任务二砌体结构的损坏与维修
任务三钢筋混凝土结构的损坏与维修参考学时12
能力目标通过教学，要求学生了解建筑结构损坏的原因及常见的损坏现象，能根据损坏现象分析损坏原因，掌握常见损坏的维修方法，学会根据具体的损坏现象编制维修方案
教学资源与载体多媒体网络平台、教材、图片、损坏工程实例，作业单，工作单，工作计划单，评价表
教学方法与策略项目教学法、引导法、演示法、参与型教学法
教学过程设计发放作业单—实地参观建筑结构工程损坏较严重的建筑物—填写作业单—引出建筑结构工程的维修—分组学习、讨论—教师讲解、实训室参观
考核与评价内容地基损坏维修方案的编制、砌体结构损坏维修方案的编制、钢筋混凝土结构损坏维修方案的编制
评价方式自我评价（10），小组评价（30），教师评价（60）
