2012年尾，应南京大学出版社之约，参与了他们“高等学校‘十二五’学前教育专业规划教材”系列中《中外学前教育史》的编写工作。由于出版社要求本教材要在2013年度出版，编写工作在2013年初匆匆忙忙地开始了。在出版社的一再督促之下，编写组同仁加班加点，教材终于于2013年11月仓促付梓。虽然算是勉强完成了任务，由于时间比较匆忙，内心一直忐忑。后出版社告知，这本匆忙中编写的教材在使用中竟然意外地得到很多学校的欢迎，以至于多次印刷，售出了万余册。编写组得知这一消息，一则以喜，一则以惧：喜的是自己的工作得到了别人的承认；惧的是由于水平有限，时间又较仓促，怕难免灾梨祸枣之讥。
就在喜忧参半之时，出版社给了我们改正自己错误的机会。由于本教材在编写体例上尚有可取之处（其实这完全是出版社的功劳），出版社决定重新出版。利用这次再版的机会，我们对书稿认真校阅了一遍，对一些错字、漏字、语句不通现象做了订正；在本教材的第八章增加了“当代西方学前教育的发展趋势”作为第三节。虽然由于水平的限制，未能对教材做大的调整，只做了些修修补补的工作，但聊胜于无，总算是可以安慰一下自己的了。
在修订过程中，得到了南大出版社工作人员的很多帮助，尤其是钱梦菊、丁群二位同志不厌其烦地一再提醒，对于我们能按时完成修订任务起了很重要的作用。在此，对她们表示衷心的感谢！
教材中的错误及不足之处依然所在多有，希望能继续得到使用者和同行专家的批评指正。
是为前言。
编者
2018年1月
