第二日，苏酥穿上大棉袄，拿了一个袋子，里面装了她的课本，教案，还有书法工具。
今日下了点小雨，路也是黄泥巴路，苏酥打着一把雨伞，走上了去学校的路，教一群一年级的孩子。
苏酥走到学校时，鞋子已经沾满了黄泥巴，苏酥也不在意，弯下腰来随便擦了擦。
苏酥要走向教室时，她看到教室的玻璃也是破碎的，时不时有冷风吹进去，吹得咯吱咯吱响。
苏酥由于鞋子粘上了好多黄泥巴，每走一步都十分困难。苏酥好不容易走到教室门口，一走进去，教室内的情景让她震惊不已。
一位位小孩子穿着单薄破旧的衣服站在那里瑟瑟发抖，他们面色发黄，一看就是发育不良。
他们站得整整齐齐，用自己最大的声音喊道：“老师好！”
这声音虽然洪亮，但被冷风侵蚀着少了几分气概。
苏酥已经看不下去了，放下手中的包，指挥他们，“来，你们都靠在一起。”
孩子们聚拢在一起后，苏酥将她的大棉袄脱下，给他们抵御寒风。但是一件棉袄显然是不够的，苏酥也没办法了，她也没有想到是这副样子，苏酥把头深深地低了下去。
“老师。”一个骨瘦如柴的小女孩轻轻地叫她，“你别自责，你很好了。”
苏酥抬起头，笑着对小女孩说，“谢谢。”
她现在再难受也没用，不能浪费时间，苏酥快速走到讲台上，微笑着对台下的同学们说，“同学们，大家好，我叫苏酥，临时叫你们语文，为期一周。为了早点上完课让你们回去，话不多说，我们开始上课！”
苏酥讲起课来，神采飞扬，满腔热情，只有她自己知道，她要撑不住了，她真的好冷好冷。
终于熬到下课了，苏酥看着孩子们一个个地离开，她才放心回去。
苏酥将自己的棉袄套在一个只穿了一件短袖的小男孩的身上，小男孩傲娇地拒绝了她，苏酥想想便觉得可爱。
最后，小男孩拗不过她，还是乖乖地穿上了她的棉袄。苏酥看着他走去的背影，心中暖洋洋的。
苏酥在大风中回了家。
苏酥回去之后，找夏涛导演私聊。
苏酥：夏导，我能不能准备些东西帮帮这些孩子，他们过得挺艰难。
导演夏涛：苏酥，你有这份心我理解，一周时间，你陪着他们经历一周的艰难，一周之后，想做什么随你。
苏酥：谢谢夏导。
苏酥和夏导说完后，拿出自己的毛笔，宣纸，毛毡和墨盒，开始练书法。
夜晚八点，屋外的寒风又刮大了，苏酥听到有人在敲门，停下手中的笔画。苏酥没有开门，在屋内喊了一声，“是谁？”
“老师，是我，我来还棉袄了。”稚嫩的声音响起，是白天那个小男孩。
苏酥前去开门，小男孩嘴唇冻得发紫，手上抱着她肥大的棉袄，苏酥接过棉袄，并说道：“快进来坐一会，我给你倒杯热水暖暖身子。”
小男孩犹豫了一会儿，也许是真的太冷了，听从了苏酥的建议。
苏酥倒了一杯热水给这个小男孩，水有点烫，小男孩坐在凳子上用手慢慢捂着杯子。
苏酥注意到小男孩夜晚穿了一件较为厚实的外套，有点生气地看向他，说道：“你不是有外套吗，怎么今天上午不穿去上学？”
