什么是朋友?来年的夏天,9月份,是县城的幼儿园的开学日,晓婷跟她的堂姐陈与晨也进入了她们的幼儿园,那个幼儿园离他们家特别远,但是我们家却有那时候所没有的摩托车,这个摩托车在那时候是很稀有,尤其是在偏僻的小县城那里,那时候,爷爷载晓婷经过幼儿园的路上,被很多人用羡慕的眼光看着他们,那时候在晓婷的纯白的心灵里,埋下了一个小种子。当晓婷来到幼儿园的大门时,周围都是跟她差不多同龄的孩子,背着书包,有老师,有滑滑梯,有铃声,晓婷感受到周围有很多新奇的事物,脚步不仅欢快了许多,爷爷将她们送到教室门口,有很多绿色的小凳子,还有排列整齐的有不同小朋友名字的水杯,,由于晓婷是跟比她大一岁的姐姐一起上学,她们自然同班周围基本是比她大的小朋友。但是也有许多小朋友因为第一次远离家人,在那里大哭拉扯着家长,但是还是被老师跟家长弄回座位。晓婷跟着老师的指引路过那些哭泣的小朋友坐到最后的座位,因为晓婷比较高,也看起来很壮,对于她来说,这个与众不同的一点,对她来说是一种自卑跟个格格不入,而且坐在那里,看着周围的小朋友很快的找到自己的朋友,自己的姐姐更是找到很多要好的朋友,在各个小朋友的身边游转,而晓婷只能在那个角落慌张的看着周围的小朋友,无助且胆小。好了,小朋友们,我是你们的小萧老师,今天是我们来到这个小向日葵班的第一天,大家开不开心啊。开心,小朋友齐声说。真棒,小朋友们,刚刚我看到这个小朋友叫的最大声,你们看老师手里有个小红花,你们做的好的话,就会有一个小红花哦。好的,现在老师要给这个小朋友一个小红花,大家要再接再厉哦。好。角落里的晓婷目不转睛的盯住这一幕,和那个小朋友脑门上的小红花。很快,老师安排大家自由组队玩游戏,晓婷在那里呆呆的看着大家有很快的组好队,直到晓婷一个人落单,被老师安排到一个队里,但是,当老师安排时,对晓婷的心灵造成了很大的影响。有哪队的小朋友愿意跟晓婷小朋友一起啊。一阵寂静,没个小朋友都一言不发。晓婷站在那里握住拳头,低着头。等了很久,晓婷说了一句让老师意想不到的话,老师,没事我可以不玩。挤出一个笑容,忍着眼里的失望。最后是老师打破了这个僵局,将我安排到姐姐那队。很快,幼儿园放学,小朋友兴高采烈的去寻找它们的家长,晓婷跟姐姐两个人在原地等待,两人并没有任何话语。与晨打破了这个僵局,我跟你说哦,我交到了一个好朋友叫成语,这个名字是不是很搞笑。晓婷并没有说话。之后,她们也没有说话了。等到黄昏,爷爷载着水,来接他们两个,晓婷并不喜欢这一天。心情慢慢的随着黑夜的降临慢慢的沉下去。
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