一下子就到了星期四了，今天的课是旅游泰语，类似于学习一些导游会用到的旅游方面的词汇，这个课看上去应该会很好玩，如果遇上了一个更好玩的老师的话这个课可以说没怎么有压力的。
今天终于三姐妹合体了，还是三个人排成竖排走在小巷子里，不过不知道粉姐是不是因为开学了很兴奋，今天走在小巷子的路上的时候粉姐走路的速度很快，爱玲和米笑都已经跟不上了而且爱玲感觉到自己的小腿在走到地铁站的时候已经像灌了铅一样。难道她的脚不同吗？爱玲一边揉着自己的小腿一边在想。
来到了教室之后爱玲还以为粉姐还是会很兴奋很自觉地跑到第一排的中间位置坐好，但是这一次粉姐貌似也收敛了一点，坐到了教室的第三排，不过粉姐貌似不是因为不自信，而是想要把比较后面的座位占好了然后之前那些来得晚还跟她在QQ群里吵过架的人会不会坐到前面的空位置上。在第三排坐好之后粉姐开始跟着自己的好姐妹甘拿开始聊天，聊了这几天见到了新老师是怎么样的，这些其实爱玲也和米笑在微信上说过了。
到了上课时间了，这一次的老师比较准时，也比较眼熟。老师还没走进来，大家都看到了上个学期报刊阅读的老头子站在教室门口，好了这一个课的老师就上个学期的报刊阅读的老师。好了，起码可以肯定的就是这个课上课会很水，平时的作业也很水，考试的时候也会很水，爱玲瞬间松了一口气。
老头子一进来也没有多说什么，也都是在跟大家侃大山的在聊天。大家也都知道老头子的尿性，所以直接让他自己在那里讲个不停就好了。老头子大概讲着讲着也累了，就像上个学期一样发了翻译单词的作业给大家让大家回去自己写，接着就下课了，大家也是迷迷糊糊的就把东西收拾好然后就离开了教室。
就在上课的时候大家的泰国班主任在群里发了一个通知，明天早上还有一个课，但是由于刚开学那个老师有别的会议要去参加，所以明天早上的课就直接顺延了。好了那么今天的课结束了之后爱玲他们就迎来了自己的小长假，终于又临时的回到了放假的节奏了。
在经历过了三天特别舒服的假期之后爱玲又迎来了周一，周一的课上一周爱玲因为忙着坐飞机没有能来上课，但是听珍说周一的课还是老巫婆上，而且课程的名字叫做泰语视听说，爱玲觉得要是老巫婆的话可能还是会和之前的商务泰语一样很折磨人吧。爱玲就是带着这个恐惧走进来待会儿要上课的教室。
老巫婆是为数不多的提前到教室的老师，因为她每一次都很尽职的在课前亲自点名，爱玲觉得这个习惯不错，难怪老巫婆能当上教授。这一次算是人都来齐了，老巫婆先是上了一下课。这门课其实没有那么难，至少在老巫婆的授课方式中看得出来课堂很轻松。老巫婆先是放了一段迪士尼米奇米妮关于泰国水上市场的动画片给大家看，里面的配音是泰语的，但是对话很少，大部分还是直接通过动作来推进事情的发展，很明显这是适合给低龄儿童至少幼儿园小班看的动画片。老巫婆在开始放视频之前就发给大家一张A4纸，上面有树状图，分别是叙述事情经过的六个主要要素：who、what、where、when、why and how，大家看过视频之后就要把这几个要素写下来，平且用自己的话把这个故事叙述出来。视频一共放了三遍，其实这种水平的视频放一边大家都能看出个所以然来了，但是脑子里已经有了清晰的脉络，但是不知道怎么用语言来表达出来，老巫婆的课就是要让大家在听和看的时候顺便还要构思如何说出口并做到真正的说出口。看了三遍视频之后老巫婆开始跟着大家一起来复盘整个视频，最后老巫婆打了个样，先自己把整个故事用比较通俗易懂的单词复述了一遍，接下来就邀请同学们自愿到讲台上开始自己来讲述这个故事，并且承诺第一个上来的能加平时分。听到能加分大家都有点按耐不住了，但是还是有哪个心没那个胆，最后还是粉姐首当其冲的直接上去很流利的就把这个故事说了一遍。见到有同学买账，老巫婆也就直接move on到下一个环节，老巫婆开始布置期末的presentation了。presentation一直都是老巫婆还有别的一些科任老师比较喜欢的考试方式，这样子比较可以水分数，对老师还有对学生都比较好。
这一次老巫婆直接按照手中的名单帮大家分了组，估计也是在电脑上找了一个可以乱分组的网址然后分了组，这个分组根本没有规律可寻。爱玲看到自己和同班但是之前在QQ群里和粉姐吵过架的阿巧、比较爱追星的颖、有时候没有团队精神的亚文还有一个看上去比较憨的韩国男生一个组，这可能也是老巫婆的一个比较用心的地方吧，促进国际交流，要不然中国学生自己玩韩国学生自己玩就没有意思了。分好组了之后老巫婆也没有闲着，她要求每个组的组员坐在一起，美其名曰促进感情互相认识。大家在老巫婆的指导下坐到老巫婆为他们画的区域里，一排座位可以坐上两组人，爱玲这一次是第八组，所以她坐到了第四排，虽然看着听前面的，但是已经是同学们中的最后一排了。老巫婆这一次也没有直接上课，而是吩咐大家先在小组里相互了解，互相提问对方一些问题再整理好之后派一个代表上台做一个简单的小组成员介绍，时间为20分钟。
沉默.......无尽的沉默.......
在几个女生面面相觑了很久之后，在组里比较放得开、口语比较好的颖打开了话题。她先是向韩国同学解释了一下老巫婆现在要干嘛，接下来就是开始组员互相采访了。而很碰巧，在大家按照老巫婆的指示入座了之后阿巧就因为肚子疼把包包放在爱玲旁边的位子之后就去了厕所，一直到要组员互相提问的环节才回来。
中国学生之间就没有什么好说的了，大家多多少少都在学校有过一面之缘，都或多或少的从别人口中听说过对方，所以没有什么太多问题好问。而韩国学生因为不太熟悉的缘故，就安静的在旁边待着，还是颖在后来问了一些问题之后韩国同学才打开了话匣子。所有人都介绍完、把自己的兴趣爱好写出来之后大家开始商量谁上去做这个presentation了。几个中国小女生和爱玲一样，都不想上去出这个风头，而且大家对自己的口语都不是很自信，最后颖询问了韩国同学是不是愿意上去做presentation，没想到他二话不说的就答应了。爱玲还以为大家会在这个问题上纠结很久，没想到那么快就迎刃而解了，爱玲也很佩服韩国同学的胆量。
二十分钟的时间到了，老巫婆开始让大家安静并认真倾听每一个小组的成员代表上来做的presentation。这个presentation很短，上去只要介绍组员的小名，每个组员喜欢做什么，不喜欢做什么就完事儿了。轮到爱玲组的韩国同学了，上去之后还是有些许的害羞，低着头看着稿子断断续续的把稿子上的泰语单词一个一个读了出来。老巫婆也没有很严格的要求说一定要脱稿还是别的，倒是很慈爱的看着上来的每一个人。八个小组简单的自我介绍完了之后老巫婆才开始说明组小组的真正用意，整个小组的考核是在期末是真的，而期末的presentation则是要大家自行选择一首歌，把整首歌的详细资料展示出来，并且把关于这首歌的一切的一切都尽可能的全部展示出来，时长还是和上个学期一样：每一组20分钟。老巫婆让大家尽情的去发挥自己的想象力，到时候presentation想怎么展示都可以，但是一定要把老巫婆的要求都体现出来，分组那么早就是希望大家能够有尽可能多的时间去集思广益，争取把小组作业完成得更好。爱玲这一组，大家首先的任务还是要先建一个群，然后大家就都回去了，有什么事情就在群里商量。
中午放学了，爱玲并没有先和粉姐和米笑回去，而是被小玉留了下来，因为她们想利用现在下课的一点点时间来把周二的壮实女老师的小组作业讨论一下。于是爱玲、小玉、通还有另一个韩国男同学聚集在教学楼门口的石桌上开始商量，这一次的小会议主要是讨论大家各自的分工是怎么样的。在谷歌翻译的帮助下，小组的分工很艰难的完成了：小玉还是负责大部分的资料整理，通和爱玲则是负责到时候的presentation，爱玲还得负责比较难的那部分，韩国同学还有今天没有来学校的日本可爱女同学则是负责PPT的制作，原本小玉想让韩国同学和日本妹子读PPT，但是韩国同学说自己发音不好，害怕会影响到小组的得分也害怕同学和老师听不清楚自己在说什么。小玉和爱玲想了想，也是了，平时听韩国同学上课读课文之类的，发音还是有一点卡着嗓子的，可以说爱玲她们发音还有流利度都是占上风的。爱玲没有什么异议，比起做PPT感觉读PPT还比较轻松一点，所以爱玲直接接下了这个分工。
讨论结束之后大家就散开了，爱玲和小玉一起去到食堂吃午饭，爱玲下午没有课吃了午饭回到宿舍之后可以直接睡觉了，而小玉要是没有事的话就会区图书馆蹭空调，因为图书馆有一些的地方还有是提供沙发让大家在那里眯一会儿。爱玲这一次还是去吃上一家价位非常便宜的店，小玉也是，两个人边吃饭边聊天，小玉向爱玲安利坐公交车上下学的好处，主要一点还是出于可以特别的省钱，但是爱玲有了上个学期的教训，觉得还是地铁是一劳永逸的事情。吃过饭之后爱玲和小玉就分开了，小玉去了图书馆，爱玲去搭地铁回公寓美滋滋的睡觉了。
下学期的课程生活就这样开始了，爱玲也开始了不一样的生活。
