国庆节倒数第二天,该是去花都接儿子的时间。假期以来,他已经连续在基地进行了6天高强度皮划艇训练。
在此之前,他已经接受了一年多的训练。不过实话说,对他那个“小水平”一直是不敢恭维。
前一天晚上打电话时,晗儿特别要求我早点过去,说今天是比赛日,希望能观看他的比赛。我满口答应,只是我是因为太多天没见到他,甚是想念。对于比赛并不抱什么激情。
一
家里距离花都九龙湖训练基地大概一百公里左右,路况一般般,理想状况也要一个半钟头。除了假日的封闭训练外,平时训练是两周去一趟,一天来回。
接送和陪练最辛苦,除了旅途遥远,一年四季或冷或晒,或风或雨,只能在岸边杵着,着实的不容易。我大概去过三次,其他都是晗妈去的。讽刺点说,我是去体验生活,晗妈是去生活。
久之,晗妈的坚持就成训练基地的一“景”。无论是教练还是队员都知道:杨暻晗妈妈到基地就是要在岸边杵上一天。(估计时而还会发出尖厉的喊声)我想,有天晗儿长大了懂事了,该为此感到荣幸和感动。
坚持两字,说说容易,真正去做却是艰辛和痛苦的。
正如晗妈,有时候要像个疯子一样,放弃情感,超越母亲的天性,关键时候狠推晗儿一把;有时候要想方设法,为让晗儿喜欢上这项运动创造各种吸引力;有时候还要做好心理建设和辅导;更多时候却是心里在心疼,嘴上却说没事,脸上还挂着笑容。简直就是严重的“性格分裂症”。
坚持需要智力,不是简单粗暴地命令和执行命令,不是只要结果不要过程。
后来,我还发现,晗妈处心积虑地流连于基地也并非只是“杵”。
一来是观察晗儿的训练进展。比如,晗儿翻滚恐惧,就让教练开小灶,及时针对性解决问题。如果不是晗妈坚持的话,教练才不会那么积极。二来则是打人脉。在基地,属晗妈人缘最好了,跟教练们,跟家长们,甚至跟那些小队员关系也不错。一来二去,她取了很多经,听了很多建议,还替晗儿打了些关系,铺了一条平坦路。
坚持,让她演绎得很到位。
父母都坚持不了的事,凭什么让孩子坚持?父母的坚持是孩子坚持的基础,没有父母的坚持,孩子的坚持根本无从谈起。
我吧,这事上只能惭愧。“教育是静待花开”我也是常常挂在嘴边,但是我总是那么心急,总是那么功利,总是那么有勇无谋。
人生至此,如果让我庆幸什么的话。
那我就庆幸帮儿子找了个好妈。
二
比赛如期开始,我和晗妈早早进去观众席,那是一个搭在水边的浮台。
第一场是U10年龄组的对抗。
看着儿子划着艇冲出去抢球的时,甚至有点知觉失调,这是我家“佛系”的小子吗?有点儿血脉喷张。
“冲球”有很强的视觉冲击,双方十只艇,冲着球,全力向中场冲去,船桨劈哩叭啦在水面上划起激扬的浪花,非常壮观。
“冲球”不仅需要技术,速度,力量,还需要勇气,因为稍微迟疑,就有可能被对方撞翻。这方式类似于骑士之间的决斗,又像极古代战场的两军对憾,真真正正是“狭路相逢勇者胜”。
风很大,吹得人头疼。但我觉得今天很有意思。想起晗儿千叮万嘱的要求我们早到,莫非这就是他迫切想证明的。
确实,父母的关注和肯定对孩子是无尽的鼓励。女孩子没养过,不那么清楚。但是男孩子绝对是需要爸爸持续不断的鼓励。当然,人类在年少的时候更接近“动物”,对于娃娃而言,“有效鼓励”的前提是“先打败他”。
没过一分钟,晗儿就迎来了全场的第一次射门,中场断球后形成“单刀”,像箭一样直扑对方球门。我像是吃了兴奋剂一样,手舞足蹈,扯着嗓子高喊。估计那时候,周围小队员们都对我投来鄙视的眼光。不过,我毫不在意,那个时刻我跟儿子一样,都是“嗜血”的。
可惜的是,晗儿用力过猛,愣是没投进。
我期待晗儿在比赛中进球已经很久很久了,久得我好像忘记了。
不过,很快就迎来了“颠覆”。
没过多久,晗儿就进了第1个球,而且再也刹不住,又连进了4球。
这样的“颠覆”是极其快乐又兴奋的,好像是突然发现孩子长大的那种老怀宽慰,又好像是突然发现“别人家孩子”原来就是自家娃的那种激动。
比分来到了5比0,我欢乐得随风摆动,就差一点跳个很拽很欠扁的舞帮我儿子羞辱他们的对手!
浮台上几个负责解说的小姐姐队员说,“这些小朋友也真是的,比分那么大了,也不放放水。”记得,我还怼道,“竞技比赛,哪有让球的!”
我从来不认同“友谊第一,比赛第二”。那只不过打不过人家,给自己一个堂而皇之的慰藉罢了。
赢了,谈友谊,那是恩赐;输了没什么好谈,也没资格谈,难道在场上还没有被羞辱够吗?
这就是比赛的全部。
竞技体育就好像人类之初为生存和延续而争夺的“变式”,如果你不够强大,不够高大,不够快。留给你,就是饿死,就是基因的消亡。竞争这就是人类基因的关键密码,它是人类延续下去的原始动能。到了文明社会,难道就可以丢掉吗?
三
中场休息的时候,我很想马上面见晗儿,表示我的佩服和尊敬,却发现他一个人安静地在场边发呆。
晗妈说,“你看,你儿子又在孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”
我也觉得很奇怪,后来问起,他才说,那会他是在思考怎么指挥队友。角色不同,思考的方式和方向就不同。成长总在不经意间,又总是令人欣喜的。
原来,这里面还有一节书。这次比赛,他们的队长临时有事没有参加,于是晗儿接替了他的位置。但是,相比队长综合实力而言,晗儿似乎还不够完全服众。
运动场上的规则从来都是:你行就拿出你的本事,不行就别瞎比比。
下半场一开始,晗儿又连进3球,信心满满的他开始大声调配队伍,发号施令要求队员摆阵型,向队员要球,还有那些怼对手的“垃圾话”。
到了后来,所有队员拿到球先找他,谁是球队老大,已经尽在不言中了。正如晗妈所说,“江湖地位都是靠自己打出来。”
最终,全场结束,比分定格在10比0,晗儿独得8分。
厚积薄发,准备好了的人得到了一个机会,并抓住了,一战封神。忍不住在朋友圈发了一个比赛视频,帮他收集赞誉,让他接受”膜拜”。
赛后,他来到我们浮台这边,对于我们的热情赞美,一副冷冷的模样。我们都知道他心里可高兴了,就是装作本该如此,很无所谓。不经意间,还是可以见到他木然的脸孔上偷偷晾过一丝得意,可爱至极。
四
上午因为有体能训练,也就只打了一场比赛。
下午却都是硬仗,分别要对两支U12,一支U15。
果然,U12 A队并没有给他们留下太多机会。很快败下阵来。难得的是在5比2时,晗儿楞是追了两球。不怕打逆风球,不怕强大,按照自己的能力和节奏去打,这就已经难能可贵了。比赛不仅是技术的对抗,更有意志和韧劲的比拼。
U12看起来就大两岁而已,但是从力量和技术层面看,这已经足够他们把U10爆成渣渣。最后比分定格在7比4,输球了。
晗儿回到浮台边,脸黑得跟我一样,撅着嘴说本来有机会可以赢。我心中暗笑:有荣誉感就好了,最可怕的是输赢都没关系,一直“佛系”。
第二场跟U15的比赛根本没有还手之力,被大哥哥们压在半场摩擦,8比0败下阵来。
不过,纵使这么高强度,晗儿还是找到一个机会,可惜进球就差那么一点点。后来,他说如果那个球进了,他们就赢了,因为跟U15比赛,他们进1个球等于10个。
第三场比赛比较意外,因为另外一个U10的队伍人数不够,他和另外一个队友过去支援,对手也是U12年龄组的。教练笑笑着打趣说,“你儿子带着个小弟去比赛。”看来,晗儿今天的表现也是征服了教练。
临时拼凑起来的队伍,根本就不够打。其中一个小妹妹队员,就在场地上晃悠,好像比赛压根不关她事一样。晗儿退防时,让她给顶住了,急得大喊“走开啦!”
最后一场又回归队伍,跟U12年龄组的B队打。
下午风特别大,浮台上的雨伞被大风硬生生拔出了七八米,掉在水里。本来计划是打三场,打到现在已经4场了,体力和意志力都面临严酷的考验。
开场又是晗儿进球,“冲球”的时候慢了一拍,不过靠出色的技术和凶横的撞击,硬生生将球权夺了过来,并成功进球。
后面比分咬得很紧,你一球我一球,旗鼓相当。晗儿利用角球机会,用左手在45度角进了一球。这天的比赛已经是第二次这么进球,出其不意,又狠又准,估计是得益于篮球的训练,看来我这是要粘点荣誉。
最后50秒,4比4平。
又一次进攻未果,所有队员退守,晗儿却只退到中场就停下来,观察着对方传球的路线。按照晗妈的说法,“就像一只猎豹,侍机出击,捕获猎物。”
球再一次被晗儿断下,在遭遇夹击后,迅速传给了跟进的队友,单刀形成,进球,时间到,赢了!
浮台上的解说员干脆说,“杨暻晗队赢了,打赢了大哥哥们,大哥哥们要加油啊。”
场地上的人都偏心地倒向了U10的小朋友们,肆无忌惮地庆祝,求大哥哥们的心理阴影面积。
一天的比赛累得够呛,总结时,晗儿对自己的评价是突破了自己的瓶颈,取得了质的提升,又解释道那是来自于平时刻苦的训练。
他的队伍兼好友更为中肯的评价是,“平时很厉害,今天跟更厉害!”
我和晗妈只是球迷,任何评价已经有失偏颇了,崇拜就好了。
五
许多人会误解,我们这节奏是要将晗儿培养成一个运动员。其实我们从没这样的想法,只是想通过运动,雕塑性格,强健身体,磨炼意志,让他变得更好。
每一样东西,只要擅长就能从中的到很多的赞赏,赞赏就会带来很多的快乐,快乐又带来了源源不断的动力,迫使他去规整自己的行为或者牺牲另外一些小快乐来获得它。
这是一个良性的循环。从一定程度上说,运动不仅没拖学业的腿,还无形中促进了学业。
因为要参加训练,晗儿的学业计划变得更加的紧凑,效率也提升了不少。每周五晚完成作业已经成了常态,而假期开始的那个下午和晚上,他也会自觉去完成作业。
另外从运动中学来的荣誉感,也对学业产生了正面影响,“落后为耻”的荣誉感,驱使他更加努力学习,成绩也一直保持不错。
“教育是静待花开”只是一句话,关于它却是任重而道远。