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第6章 双重生活 家庭教育

古人云:增人一言,重如珠玉;伤人一言,重于剑戟。可见培养学生养成讲文明、懂礼貌的良好行为习惯,使他们学到必要的社会行为规范,是学校教育中社会领域教育的一项重要内容,也是家庭教育必不可少甚至最为重要的问题。

家庭教育是在家庭生活中,家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践,对子女施以一定教育影响的社会活动,包括家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育,是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。

最近在六年级教室总是能听见学生说粗口话;在校园里的楼道、厕所、操场粗口话时不时的溜进吉拉娜的耳朵。

她不禁思考,学生的这些粗口话是从哪里听到或看到并“学以致用”的呢?哪些途径传播最快?

今天早上第二节课是她的课,原本打算上新课,课前讲了一些其他的事情。

这时,班里的男学生a和男学生b互相爆粗口被她听见。

她顿时火冒三丈。因为一直以来都经常要求学生一定要讲文明讲礼貌,可是依然还有学生左耳进右耳出,根本不当一回事!真是令人气愤至极。责令他们两个站到讲台上面对全班同学。

质问他们俩,

“老师经常教育你们作为一名学生,应当讲文明,做一名合格的学生,甚至优秀的学生,可是你们两个为什么就是听不进耳朵?”

“这些脏话,粗口话,你们是从哪里学来?是父母影响吗,父母平时也讲粗口话吗?还是听见身边的亲戚朋友讲粗口话,自己也跟着讲呢?还是从网络上学习到的呢?”

教室里一片安静。

“我父母平时平时不说一粗口话,我……。”学生a低着头,小声地说。

“你的粗口话,从哪里学来?”

学生a沉默不语,双手扯着衣角。

他大概是不知道如何回答。

吉拉娜明白了。转身问学生b,他一副无所谓的样子说

“我父母也没有爱讲粗口话的习惯,我这些粗口话是在学校里面学习到的!”露出洋洋得意的笑容。

估计是同学们被他的话雷到了,部分学生对他的话表示怀疑七嘴八舌地议论纷纷,窃窃私语。

看到学生们的反应,吉拉娜又火冒三丈,一直努力控制自己的怒火。

责问他“哪个学校教你说粗口话?”

“我们这个学校。”

“范围太广,你具体讲明哪个班,哪个同学?”

“我们班。”

“我们班哪个同学?”

“……”

“我们全体成员,在坐的每一位同学你们承认教他讲粗口话吗?”

“我们没教过他。”全班同学一致答道。

听到这般回答,学生b略有收敛。脸上的笑容也没有了,他知道自己受到了无形中的教训。

“同学们没有哪一个承认自己教你讲粗口话,你好好反思一下自己!”

吉拉娜叹了叹气面向学生教育道

“同学们,要是你们在家经常听到父母把粗口话挂嘴边的,一定要指出他们的错误,及时纠正他们,并请他们注意讲文明,要注意使用礼貌用语。作为学生,你们不能盲目跟从学习,所谓近朱者赤近墨者黑,久而久之,你们也会受到感染,逐渐养成爆粗口习惯。”

“如果是从其他途径学习到的,同样也是不可取的,不可以学习的,要懂得明辨是非。不能养成坏的行为习惯,要及时改正,做一个真正意义上的学生。要成才必须先成人,成人就是要有素质,有素养,有品德,有道德。”

这种情况,相信其他班级,甚至其他学校的学生也会讲粗口话。

都说父母是孩子最好的学习榜样。假如你听到自己的孩子三句不离粗口话,作为父母你有何感想?你有思考过从孩子嘴里冒出的粗口话是从哪里学来的吗?作为父母平时是不是也有爱讲粗口话的坏习惯?

文明礼貌是一个人思想修养和道德情操的表现,也是一个民族思想道德素质和一个国家良好社会风尚的反映。孩子是祖国的花朵、民族的希望,对他们进行文明礼貌教育,使他们养成良好的文明礼貌习惯,这不仅是学校教育的要求,也是我们每一个父母在中应承担的重要责任。作为父母,谁都希望自己的孩子是一个讲文明、懂礼貌、受人欢迎的人。但是,一个人的文明礼貌习惯不是天生就有的,而是在后天的教育培养中逐渐形成的。孩子年纪小,可塑性强,正是培养他们形成文明礼貌习惯的有利时机。家长应在思想上引起重视,加强教育,精心培养。

孩子还处在道德意识成长的阶段,家长应抓住时机,对孩子进行社会公德的教育,使孩子养成遵守社会公德和社会秩序的好习惯。

父母是孩子的一面镜子,假如镜子,清澈无瑕,那照出来的孩子也会纯洁无瑕。假如镜子沾满污点,照出来的孩子,也会有污点。

孩子礼貌行为的培养,不是一朝一夕,更不是靠“教”,当孩子年幼的时候,他们身边接触的每一个人,实际上都在潜移默化扮演着教育者的角色,为孩子营造一个彼此尊重、温馨甜美的成长环境,才能够真正培养出讲文明的好孩子。

有些父母根本不注重言传身教,也不注意自己的言行,因为他本身就没有这种概念,自己想怎样就怎样。可见其素质的高低。等到有一天,自己的孩子对着自己的父母爆粗口,作为父母的你,听着那一句句震撼人心的脏话,你会不会感到无助,无奈和悔恨自己当初没有教育好孩子?

父母是孩子的榜样,有什么样的家庭就有什么样的家风,也会有样学样,父母是孩子最好的老师,是孩子的榜样。每一个家庭里的家长都有责任身体力行、榜样示范。

家庭教育在每一滴每一点。父母犹如泉水,孩子犹如幼苗,需要水点滴的灌溉。

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