这个阶段的孩子如果以前就认生，这个时候会更认生了。睡眠时间也短了。
身体档案
这个阶段的孩子活动能力已经很强了，可以不要东西支撑坐很长时间，有的甚至能扶着东西站起来了。手也更灵活，能玩一些玩具了。这个时期的孩子也会模仿了，可以挥手表示再见了。语言发展上，能够发出像“爸”“妈”的声音了。
身体发育标准
体重
男孩平均9.12千克，女孩平均8.49千克
身长
男孩平均71.51厘米，女孩平均69.99厘米
头围
男孩平均45.13厘米，女孩平均43.98厘米
胸围
男孩平均45.28厘米，女孩平均44.40厘米
坐高
男孩平均45.74厘米，女孩平均44.65厘米
生长发育标准
排便 宝宝每天都基本上能够按时排大便，形成了一定的规律，每天定时给宝宝把大便，成功的机会也多起来。有的宝宝已经可以不用尿布了。但是这时的宝宝还不能自己有意识地控制大小便，只是反射性地排便。有的宝宝排大便前脸部会有表情，学会“嗯嗯”地示意。只要大人留心，都可以准确地捕捉到宝宝的排便之需，及时帮他们解决内急。宝宝此时还不会说话，不能表达自己的需求，还是要靠大人多观察，掌握宝宝的排尿规律。比如有的宝宝在排尿前会轻轻打个哆嗦
睡眠 这个月龄的孩子每天需要睡14～16个小时，白天可以只睡两次，每次2小时左右，夜间睡10小时左右。夜间如果尿布湿了，但孩子睡得很香，可以不马上更换。如有尿布疹或屁股已经淹红了的孩子要随时更换尿布。如果孩子大便了，也要立即换尿布
智能档案
动作 宝宝能俯卧，前面用玩具逗引，会以手腹为支点向前爬行；在仰卧时，能坐起来、并躺下，能自己从仰卧变俯卧，再变成坐位，并会自己躺下。如果让宝宝靠栏边站立，能手扶栏杆站立5秒钟以上
宝宝坐在桌旁，将大米花等物放在桌上，并能用拇指和食指或食指以外的其他手指捏起米花。如果给宝宝一手握一块方木，再递第三块，宝宝有要取第三块的意思但不一定取到。对于宝宝的动作能力还应抓紧培养与训练
语言 这个月龄的孩子能模仿大人发出单音节词，有的孩子发音早，已经能够发出双音节“ma—ma”“ba—ba”了
听觉
爸爸妈妈要定时用录放机或VCD给宝宝放一些儿童乐曲，提供一个优美、温柔和宁静的音乐环境，以训练宝宝的听力，并提高对音乐歌曲的语言理解能力。通过训练听觉，培养注意力和愉快情绪，也有利于语言的发展
视觉 爸爸妈妈先准备纸盒一个，还有红、黄、蓝、绿等颜色的雪花纸片各几片。然后，让宝宝认识纸片的颜色：“今天，我们一起来认识几个颜色宝宝，它们的名字叫红色、黄色、蓝色、绿色”。接下来，妈妈将准备好的各色雪花纸片放在盒子里。过一会儿，妈妈再从纸盒里任意取出一片雪花纸片，让宝宝说出其颜色。或者妈妈说出颜色的名称，让宝宝在纸盒里找出，并交给妈妈
刚开始玩游戏时，可以从两种颜色的雪花纸片认知开始，然后再适当增加难度，逐渐由两种颜色增加到4种颜色
感觉 训练宝宝的感知能力，爸爸妈妈可以给宝宝一些抚摸、亲吻，再配合儿歌或音乐的拍子，握着宝宝的手，教他拍手，按音乐节奏，模仿小鸟飞，双腿蹦跳；还可以让他闻闻香皂、牙膏，尝尝糖和盐，培养嗅味感知能力
心理 这个月龄的孩子常有怯生感，怕与父母尤其是母亲分开，这是孩子正常心理的表现，说明孩子对亲人、熟人与生人能准确、敏锐地分辨清楚。孩子如见到生人，往往用眼睛盯着他，怕抱走他，感到不安和恐惧。为了孩子的心理健康发展，请不要让陌生人突然靠近孩子，抱走孩子；也不要在生人面前随便离开孩子，以免使孩子不安
