现在初绽所处的时间段，正是师琳刚刚出了保温箱，被带回家的时候。
初绽小脑袋左右看了看，并没有看到和师琳一起回来的‘护士小姐姐’，也不知道是不是因为她的影响。
初绽却没发现，一道流光一闪而逝，刷过一遍师琳的身体。
突的初绽眼前一黑，但依旧看的清外面的一切。
身体不受控制的晃了晃，张嘴哇哇的哭了起来。
初绽有点懵，她感觉自己现在就像师琳的精神分裂，共用着一个身体。
通过师琳的眼睛，这才发现旁边有个面色温和，质感有些透的‘护士小姐姐’。
吓得直接一激灵，但又有些想不通，明明是同个身体，为何师琳能看见，而她看不见。
因为在同一个身体，所以初绽能隐约感应到，师琳的一些模糊的想法。
当然，她只能常常被动的感受着，师琳所看到、所感受到的一切。
不知是不是错觉，总觉得师琳比记忆中的聪明不少。
除了那一次初绽掌控了身体，之后便没能成功掌控，感觉就想看一场第一视角的记录片一般。
每天下来，许是受师琳的影响，初绽也感觉很是疲惫，所以俩人算是同时入睡。
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师琳喜欢拿着玩具跟‘护士小姐姐’玩耍，是因为这是唯一没有交流障碍，可以心灵沟通的‘小伙伴’。
所以父母常常看到的景象，是她拿着玩具对着空气玩耍。
到了该说话的年龄，师琳觉得和傻子一样重复说话的大人比起来，还是心有灵犀的‘小伙伴’更有意思。
所以父母看着迟迟不能学说话，甚至不认人，对他们不爱搭理的师琳，他们觉得她可能智商有问题。
为此带了她去好几个医院看过，给出的结果是发育迟缓，医生说有可能发展为智力低下或精神障碍。
到了上幼儿园的年纪，父母并不觉得有医生说的那么严重，毕竟师琳小朋友还是很好带的。
虽然跑了好几个幼儿园，但还是被幼儿园收了，为此初绽还惊讶了一下。
上了幼儿园，开始和同龄的小朋友，一起还愉快的玩耍。
师琳常常拿着‘小伙伴’给的东西、好吃的，和大家一起分享，那时候所有小朋友都喜欢和她一起玩。
但时间长了，大家都好奇师琳小朋友说，让带好吃、好玩的分享给他们的，是能穿墙、房顶倒立行走、隐身、变出好吃的、使物体漂浮、心灵沟通，几乎无所不能的，师琳小朋友的‘小伙伴’。
就让师琳小朋友，把她的‘小伙伴’介绍给大家认识，但不知道为什么所有人都看不见，说她吹牛，说她骗人，甚至给她起了一个小骗子的外号。
开始还有小朋友觉得她很酷，和她玩耍，后来被大家连带着一起排斥，就不和她玩了。
师琳小朋友为此还大哭了一场，为什么大家都说她骗人。
和家长说，家长也说她骗人，还生气的让她不要再说这种话，和‘小伙伴’说，‘小伙伴’说只有乖宝宝才能看见她。
慢慢的，大家都不和她玩耍了，她被排斥了。
随着时间一长，她变得越来越孤僻，每天也就和‘小伙伴’说说话。
她每天傲娇的坐在角落里，似是不屑的看着一堆一堆玩耍的小群体，其实心里很羡慕，老忍不住偷偷看。
有天终于转来一个小朋友，因为小朋友们都有各自的小群体了，小朋友一时无法加入，就找师琳，想跟她交朋友，师琳小朋友傲娇的点头同意了，俩人一下就玩起来了，还手牵手一起下幼儿园。
为此，师琳小朋友高兴的一晚上没睡着，不停的和‘小伙伴’说她交到新朋友了，‘小伙伴’只是柔柔的笑看着她，不时的点点头。
第二天拿着‘小伙伴’准备的巧克力，要和新朋友分享，却发现新朋友不理她了，和别的小群体一起玩耍，还叫她小骗子。
师琳小朋友也因此变得更孤僻了，她不能理解，明明是他们要求见‘小伙伴’，明明是他们不乖，看不见‘小伙伴’，为什么说自己是小骗子。
