老师可能是没想到我会这么说，一时间不知道怎么继续这个话题，可有一点是他认定了的，要不然也就没有后来的那些事，我当时要是知道杨老师会那么想，我怎么说也该委婉点的，毕竟一开口就说没早恋，是有点此地无银三百两的感觉，再者说，在老师的眼里，一个十多岁的孩子是说出这样子的话确实足够雷人。以至于后来，老师就开始对我说教，从每个年龄有什么样的责任，到一个学生在学校的任务，再到早恋的危害，洋洋洒洒，喋喋不休的说了好久，以至于后来我为达目的，反驳老师观点，就跟老师承认说：“我是喜欢他，只是我没想跟他怎么着，我知道我是学生，我也知道现阶段的主要任务是好好学习，但喜欢一个人只是一种感情寄托，彼此分享所有情绪，并不是说喜欢他了我就不学习了，也许因为喜欢，我们还能共同进步呢！”我当时说这些话的时候说的坦诚，因为我深知这种喜欢是没有结果的，毕业季就是分手季，因此我是理智的，再者说，我知道学有所成对我的意义，我没有自己当老板的那种冲劲与勇气，我只能学有所用才能在工作中立足，可老师不知道我的想法，只是我的话让老师认定了我已经早恋了，那么老师要做的就是阻止我，所以他要弄清楚我是一个人单恋，还是我们已经开始恋爱了，他说：“沐念，对于坐在一起的想法，是你一个人的想法，还是你们两个人的想法？”我实话实说：“杨老师，是我要求的，翟军不知道。”老师接着说：“那他愿意和你一起坐吗？”我只能告诉老师：“我不知道。”我确实不知道，我再遇到他，他除了给我一个眼神，在我说喜欢他之后他就走了，到现在还没说上话呢！老师就告诉我：“沐念，座位的事我就先不给你调，这件事你容老师考虑考虑，快上课了，你先回去上课吧！”事已至此我也不能再说什么，只能听老师的先回去，所以从办公室出来，一路上我都在想，我要怎么才能和他坐在一起，因为我好想跟他坐在一起，好久好久都不曾梦到他了，我都以为我已经忘了他的脸了，现在梦到还不离他近一点那还对得起这个梦吗，于是，后来的课我没听，当然心里想事的我也没睡觉，只是想来想去都没什么好办法，毕竟老师的思想我控制不了，把老师对我说的话想了一遍又一遍，也没从中找到什么有利条件去说服老师，直到瓜瓜叫我，才把我从我的幻想中拉了出来，瓜瓜问我怎么了，我就告诉她老师不给我调座位，瓜瓜问我：“你真的喜欢他呀？什么时候的事？你怎么从来没跟我说过？”我愣住了，随口说到：“没说过吗？我和他之间的那些事你不是都清楚吗？还要说什么？”瓜瓜惊讶的说：“你们之间的事？你们两有什么事呀？”
同类推荐
热门推荐
情深当若奴
我们都希望长长久久的爱情，哪怕不能三生三世，我不贪心打个折后折，一生一世也行。这世间无论幸与不幸都各有各的不同，以路为马随处可栖的相守流浪是浪漫的，也是幸福的；山无棱天地合的相守承诺是唯美的，也是幸福的。但这世间哪有那么多的幸运，幸与不幸多在微少只差，却天壤之别。太多的爱情是天涯海角，只是搁置一边。古人的天涯若比玲使我们相信距离不是问题，只是爱到深处怎舍别离，况若别后无期，期后无你。杨过与小龙女的十六年之期，告诉世人只要爱深心恒就念念不忘必有回响，十六年又有何妨。可是当初小龙女若是一跃断肠崖，粉身碎骨，杨过不能守得月开见月明，当是如何？离别未必不爱，离别未必再相逢。多希望这世间所有的路都是狭路，便不会有擦肩而过，更多狭路相逢。这部小说取至身边的平淡的真实，没有无病呻吟的玛丽苏，只说了十个字：相逢如初见，回首便一生。这里有你、有我、有青春。本故事梗概取之身边真实故事，虽非主角，但有幸见证始末。文笔拙劣，几经易稿，实难抒情其万分一二。
仙魔乱斗之营救艾琳娜
盘古开天辟地以来，世界就分为了仙人魔三界，其中以仙界为首。仙界又分为紫云宫、利剑宫、祥云宫与雀鸟宫四大宫派，并由特定的宫主掌管。紫云宫女枪手格里娜一直履行着保护本宫宫主艾琳娜的职责，直到有一天，她收到了宫主侍女黛丽丝的威胁信，说她已经将其劫持去了蛇血魔堡。就在格里娜即将前往那里时，男剑侠克里克出现了，两人一起踏上了营救宫主的征程。一路上，他们历经千难万险，九死一生，最终到达蛇血魔堡，在那里等待他们的是更加凶险的考验……
