很多孩子都有写作业速度慢的毛病，每次写作业时总是东摸西看，很容易受到外界环境的干扰，哪怕一只小虫飞过都能研究半天，就是无法专心写作业，因此，写作业的效率极低，花在写作业上的时间自然就很长。
于是，有些妈妈只好陪在孩子身边，监督他完成作业，在孩子写完作业后，还会帮他检查，发现错误就立即指出，并说出答案让孩子改正。这样的做法只会让孩子的注意力更加不集中，他会觉得：反正有妈妈在，出错了妈妈会帮忙改正，我不用那么认真地写作业。长此以往，孩子不仅注意力容易分散，而且还会丧失自我判断作业正误的能力。
来看看下面这位妈妈是怎么做的吧：
孙淼快要上三年级了，之前都是妈妈监督她写作业，并给她检查作业。可是有一次，妈妈因为工作忙需要加班，没能陪她写作业，结果孙淼乐得自在，一会儿玩这个，一会儿玩那个，等到妈妈晚上十点多回家时，她还没完成作业。
妈妈觉得这样下去不是办法，得让孙淼学会独立完成作业，不能再陪她写作业了。但是不陪在身边监督，她又怕孙淼不专心写作业。怎么办呢？
妈妈想了一个主意，她鼓励孙淼说：“从现在开始，妈妈不会再监督你写作业了，妈妈相信你一个人能更好地完成作业！”孙淼听了点点头。
妈妈又说：“既然你也同意，那我们一起定个规定吧！”于是，在两人的商议下，一个规定“新鲜出炉”了：以后每天放学回家后，孙淼要第一时间写作业；保证在1个小时内完成作业，如果没完成也不能再做了，并自己承担没完成作业的后果。
有了这个规定，孙淼比以往更专心地写作业，结果还不到半小时就写完了。这不但让妈妈觉得惊喜，孙淼自己也觉得不可思议，她发现原来独立写作业也不是那么困难的事，这也更增强了她以后独立完成作业的信心。
这位妈妈的做法显然很明智，也许孩子独立完成作业的质量没有妈妈陪在身边时高，但他的注意力以及自信心却得到了很好的锻炼。因此，我们一定要鼓励孩子独立完成作业，从根本上改变孩子写作业时注意力不集中的毛病。
要求孩子在规定的时间内完成作业
很多孩子写作业拖沓、磨蹭都是因为没有时间紧迫感，总觉得时间还够用，于是不肯专心写作业。
其实，我们不妨试试前面事例中妈妈的办法，给孩子规定完成作业的时间，这样，他就有了时间紧迫感，会更专心地投入作业中。现在，很多学校提倡给孩子减负，布置的作业一般都不会超过1个小时，所以，我们可以规定孩子在1个小时内完成作业。
我们还可以教孩子自己测算做完所有作业所需要的时间，然后让他以这个时间为目标写完作业。我们可以先让孩子记录自己在10分钟内能写多少作业，然后根据这个速度，估算他到底需要多长时间才能完成所有的作业。
通常，孩子写作业的最初10分钟是注意力最集中的时候，这10分钟的效率也是最高的，因此，算出来的所需时间也比较短。孩子算出自己所有的作业其实只需要这么些时间就能做完，自然会一心一意地写作业，争取能在这个时间内完成。
当然，我们也不能给孩子胡乱定规矩，比如，让孩子必须在30分钟内完成作业，并且出错率必须控制在1%以内。这种事情连我们成人都未必能做到，更何况孩子？所以，一定要根据孩子每天的作业量来合理规定完成作业的时间。
让孩子把家庭作业当成一场考试来对待
孩子通常在考试的时候注意力会很集中，他不会一边考试一边吃东西，或一边考试一边玩游戏，而且，因为担心考不好，总是会认真仔细地琢磨每一道题，而不是像写作业一样，只想快点写完，交差了事。
我们可以让孩子把作业当成考试一样严肃对待：做作业之前先仔细审清题目，不能因为一时粗心或手快而算错或写错答案；写完作业后，再让孩子如同在考试中一样，把所有题目都检查一遍，看看有没有漏答或答错的题目，然后及时补上或更正；最后，别忘了像在考试中那样，给自己的作业“打打分”，看看自己还有哪些知识没有掌握。
如此一来，孩子就会被带入考试的“紧张感”和“任务感”，从而全身心地完成作业。
给孩子创造一个独立完成作业的环境
很多孩子之所以不能专心写作业，和他周围的环境有很大关系。比如，有的孩子之所以一边写作业，一边看电视、看电脑，是因为电视和电脑就在他身边，让他无法抵抗诱惑。在孩子写作业的时候，如果在同一空间，我们应该把电视等会分散孩子注意力的信息源关闭。如果不在同一空间，我们也应该尽量把音量调小，以免干扰孩子写作业。
孩子写作业的书桌上要避免放机器人、汽车等各种玩具，电脑也最好不要放在孩子的书桌上。如果孩子需要用电脑完成作业，就要避免孩子在写作业的同时玩电脑游戏，或浏览与学习无关的网页。
当然，我们也要注意不去干扰孩子，比如给他端杯水、递个苹果之类，这都会分散孩子的注意力。
