有的时候啊，我们不得不去问问自己，生活里什么对自己最重要呢？
作为学生来说，一向给我们灌输的思想是学习最重要，或许是吧！只是在这场学习知识的旅行中，旁边的风景、身旁陪伴的人对我而言同样重要，我很感谢那些陪在我身边的人，不离不弃。小小的我承受了这个年龄不该承受的压力，在这个小小的班级里当着一个小小的组长，小小的组长有着小小的话语权。
班级里每个小组分开轮流打扫卫生，轮到我们组值日的那天，同组的同学忙着做作业在我喊她们去值日的时候她们丝毫不理睬，做作业哦，之前作业虽给我留下了不好的回忆，可某个人的出现，让我对作业的感情变得亲切了起来。
那是多久以前的事了啊…
读小学一年级时，梦幻是我同桌并且有些调皮，阿通是我前桌。语文老师是个有些严厉的年轻女人。有一天马上要下课的时候，我和梦幻说起了悄悄话，结果老师布置作业的时候我没听清，偷偷的问梦幻，梦幻正奋笔疾书的写着作业，我写作业的速度一向很快，为了不让我超过她，梦幻就故意没告诉我，还说她也不知道。我很生气，也没有质问她，一怒之下跑上讲台去问语文老师，老师气愤的说：我布置作业的时候你去哪了，不好好听讲。非但没告诉我作业，还扯着我的耳朵教训我，老师扯得我的耳朵很疼，但我硬是很倔强的没哭出来。
回到座位上，我忽然发现桌子上多了一张纸条，上面工工整整的写着作业的内容，还画了个笑脸，下面落款:阿通。我的眼泪顿时再也忍不住了，和着所有的委屈落下。那一刻，我有些感谢这个不喜欢说话的男孩子。
数学老师和语文老师不同，是个性格和蔼的老师，对我们孩子们也很好，老师很喜欢我姐姐(和我同班)，还喜欢让她帮自己在批改作业的时候把作业本翻到要改的那一页，我也死皮赖脸的跟了过去，特意的扒到阿通的作业，仔仔细细的看了一遍，字体很工整，作业本上丝毫没有涂涂抹抹的痕迹，偶尔错掉的地方还会小心翼翼的涂上修正液再进行订正。老师好像注意到了什么，抬起头来看我，我立马一脸堆笑的把作业本递了过去，老师看了看作业，又笑眯眯的看了看我，我不好意思的低下头，快速的把剩余的作业本翻开。
可现在，似乎因为这个破作业，又要把我惹毛了。可只有我知道，把我惹毛的，不止因为她们，也因为某些其他的事而泛起了一股无名的火，那个曾经给我记作业的男孩，我们都多久没联系了
无奈之下我一个人生气的拿起扫帚就跑，去餐厅里打扫分给我们的卫生区，餐厅里零零星星的几个人，应该没有人会注意到满含怒气的我，我气呼呼的打扫着，这时忽然闪过一个人影拿着拖把拖我刚刚扫完的地方，我一愣，回过头一看，居然是阿通。阿通冲我笑了笑，见我这么呆便调皮的眨了眨眼睛，说了句:怎么才多久没见，这就不认识我了，之前我们还一起拍过合照呢！我内心一片温暖:原来他记得，他还记得我们拍过照片，可那个位置，嗯，没关系，看到我了就行。
我冲他要他手里的拖把:还是我来吧！他似乎愣了一下，指了指拖把，又指了指我，一脸迷茫。这时同组的同学赶来，一脸惊奇的告诉我我打扫错地方了，我们的卫生区在另一个餐厅门那边。我当时又恼又气，恨不能找个地缝钻进去。可阿通为什么也同样是一个人在拖地啊，不应该是他们小组的人一起干么，我百思不得其解，不会这家伙跟我一样也是组长又说不动自己的组员吧，这样想来，我心里又一阵窃喜。可接下来的一幕让我傻了眼，阿通见我被拉走后，自己也就冲了冲拖把把它放回餐厅门后边自己走了，就这样，走了。
事情结束的还算顺利，我和组员们合力一起把我们的卫生区打扫了干净，麻溜的回了教室，只是那时候，自习课也已经开始了。
后来有次再见到阿通，我睁大了眼睛问他为什么要帮我拖地，他却装出一份不知情的样子跟我说：没有啊，我当时汤正好洒那了，所以就拿个拖把拖一拖。
我叉了叉腰望着他，阿通见我不信，忙接着说：“好吧，我告诉你。”他缓口气接着说，“其实我也没撒谎了，我当时本来就在那里吃饭，撒了汤拖完之后发现你一个人在那扫地又很生气就有些不忍心，便想着帮你拖拖嘛！”
“好吧！”听到满意的回答，我得意洋洋的走了。
留下他一个人在后面，似乎有些委屈巴巴的讲：“哎，喂，好歹说句感谢的话嘛！”边说还边有踢石子的声音传来。
