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第16章 初中组(8)

上了小学之后,我便逐渐不满足于读“小人书”的范围,于是便开始找一些容易让人明白的文章来阅读。一年级时,妈妈为了方便我阅读文章,开始买有拼音的书来给我阅读。一个个拼音就像是一个个音符,奏出美妙的音乐,虽然读起来比较吃力,但却使我从文章中感受到了读书给人带来的乐趣。通过那优美的文字,活泼生动的语言,写出的却是一篇篇引人入胜的好文章,于是,我对书的兴趣变得更强烈了!

这些书放在家里,有时做完了功课便拿出来阅读,常常令人忘记了时间。一些小说里的人物和故事,就更加值得我去学习,他们那不懈的精神,让我在生活中多了一个学习的好榜样。这些书读起来,让我逐渐变得明事理,分清黑白了。还有一些散文,读起来让我感到很放松,在翻来覆去的重读中,我更能明白它其中所要表达的道理。

随着时间的推移,阅读的书变得越来越多,只要一有时间,我便会拿起一本书来阅读。这些书无疑是在带给我知识,给我带来一种满足,也带给我精神、力量。

书仿佛告诉你:它可使你的生活增添乐趣,丰富人生。书,是我通向人生的一个指路明灯,也是在学习路上帮助我解决每一个困难的好助手。我要把读书的好习惯坚持,向新奇的世界进发!

平罗县第四中学八(9)班宋晓梅指导老师曹占果我与书的故事书籍是精神的盛宴,读者从中吸取丰富营养,提升自己的精神境界;书籍是阅古览今的一条长廊,读者徜徉其间,感受历史的脉动,展望未来的图景;书籍是人类进步的阶梯,读者从中获得心灵的力量,不断前进。

古往今来,成就一番事业,人无不将从书本中得到的知识付诸实践。古有孔夫子,开办私学,整理六经,又不怕辛苦,游说列国,以实现自己的政治理想,他的行动开创了中华文明的新篇章;今有杂交水稻之父——袁隆平,奔波在孕育希望的田野上。

小学一年级时,我就喜欢看书,常常沉迷在《安徒生童话》和《格林童话》里,我喜欢白雪公主和艾丽莎,她们代表着善良和正义;我也喜欢《海的女儿》中的人鱼公主,为了追求自己的理想与自由,不惜付出一切代价,甚至变为海上泡沫。人鱼为了追求人的高洁和不死的灵魂,放弃了华贵的生活和三百年的寿命,愿意受种种痛苦。《海的女儿》是一个美丽的而忧伤的故事。

小学语文课本中有一篇课文,题目是《一定要争气》,写的是童第周发愤学习的故事,我学了以后,心情久久不能平静,它对我有很大的启发。童第周决心为中国人争气的崇高精神,很值得现在的“90”后学习,他的刻苦学习,发愤向上,为我们树立了学习的榜样,他的所作所为鼓励了20世纪90年代后的人要好好学习,长大要学有所成,要为中国人争气。

随着岁月流逝,我开始阅读一些自然科学和社会科学方面的书。小时候,我听过奶奶说“天狗”吃太阳的故事,看了书,才知道那不是太阳真的被“天狗”吃了,而是月亮落在太阳上的影子。还有许许多多的问题,让我在书中找到了答案。它告诉我,我们的祖先在几千年前是怎样生活的;告诉我爱迪生是怎样成为“发明大王”的;中国的长城是怎样建造起来的。

我从书中学到了很多的知识,让我也懂得了许多。

平罗县第四中学八(5)班王恬指导老师熊春梅动力来自精彩的课外书寂寞的童年,没有想象中的蓝天、白云与碧海,没有梦幻中的绿草、卵石与小鱼,但那一本本美丽而神奇的课外书,却让我的生活变得美不胜收。

我学习语文的动力来自爸爸,准确地说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸给我讲的第一个故事就是“从前有座山……”刚开始我还听得津津有味,重复几遍后,就发现了玄机。我要求爸爸讲一讲其他的故事,爸爸不说话,神秘地走到那典雅的书橱前说:“看书吧,书里有看不完的故事。”这就是我学习的最初动力。

带着疑问和好奇的心理,我翻开了书橱里那些有着精美插图的童话书。起初,我看到的是书里可爱的白雪公主和七个小矮人,是书里漂亮的美人鱼与滑稽的小丑,不到几天工夫,幼稚的童心被彻底征服,我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味,仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。后来,我走进了一座座金碧辉煌的宫殿,我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书本里的一切,都是那么新奇美妙。

进入中学后,一本本精美的书籍成为了我生活中不可或缺的朋友,成为了我学习、生活中非常重要的精神动力。在一篇篇饱含思想的文字里,我读懂了余秋雨的惆怅;在一个个曲折的情节中,我读懂了张爱玲的痛苦;在一幅幅充满诗意的画面里,我读懂了李清照的哀愁。在那里,我遇到了给予我生命力量的史铁生,衰败地坛之中透露的那些绿意,不仅激起他生存的希望,也给了我信心与信念。在那里,我遇到了驰骋球场的贝克·汉姆,顽强的拼搏不仅让他撑起了一片属于自己的蓝天,也教会了我奋斗,让我不再是一个对着霞光幻想的人。

一本本精彩的课外书,让我品味到了不同于课堂的味道,它们在我心中升起了一轮全新的太阳,这是一轮催我奋进,促我进步的太阳。感谢你噢,可爱的课外书!有了你,我的生活将永远充满着动力,永远充满着激情。

平罗县第四中学八(4)班李园指导老师李庆梅我与书的故事书籍,是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展,使那些无知的人变得博学多才,也正是因为它,不断充实我的头脑,给我的生活带来无限欢乐和希望。

听妈妈说,我在还很小的时候,就已经和书结下了不解之缘。那时候,我不像其他的小孩那样,喜欢堆积木,喜欢玩泥巴,而是整天抱着那本妈妈给我买的《唐诗三百首》,不管会不会懂,认不认识字,都一遍一遍地翻着、看着,有时还会偶尔沉思一下,然后不停地黏着爸爸或妈妈让他们教我读古诗,学会了,就会一个人跑到沙发上,大声地朗读。到最后,那三百首古诗,我竟然背会了一大半,每逢家里人聚在一起的时候,我总会站在客厅中央,大声地给大家背诵。看着大家赞许的表情,我骄傲极了。

随着认识的字越来越多,我便可以凭自己的力量去读书。每当心情不好或者非常无聊的时候,我总会抱一堆可口的零食,坐在我的小书桌前,沉迷于那一篇篇脍炙人口的佳作中,忘却了所有不开心的事,那种满足、快乐的感觉,是其他任何一种感觉都无法替代的。有时,我会陶醉在那华丽精美的文学殿堂中,从《一千零一夜》到《安徒生童话》,从《童年》到《钢铁是怎样炼成的》。那一章章曲折动人的故事和新奇百怪的人物形象,总会让我会心一笑;那经历无数次的磨炼,最终铸就一位钢铁般坚韧的战士的人生经历,总会让我一次又一次地深思,思考着有关生命的意义。

有时,我也会沉醉于神秘的科学类书籍。从姑姑给我买的那本生日礼物——《十万个为什么》中,我了解了无数个有关自然界的谜团,了解了许多新奇的知识;从《世界未解之谜》中,我又拥有了数之不尽的疑惑,那诡异的现象、奇特的自然奇观,每一次都让我沉浸于中,不肯离开。

书,陪伴我走了十四年,它似一阕跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画卷。它把无知的我领进了知识的大门,自始至终地陪着我去攀登那知识的高峰。我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……平罗县第四中学八(2)班朱佳慧指导老师贾尚仁读《夏洛的网》有感《夏洛的网》是一个简单、淳朴的童话故事,它没有《安徒生童话》里淡淡的忧郁和无奈,也没有《格林童话》里绚丽的传奇,更没有《哈利·波特》里神奇的魔法,有的只是一只先天不足的小猪和一只乏善可陈的蜘蛛,故事背景也不是美丽的大森林,而是在毫无诗意的农场猪圈。

正是这样的简单与平凡,却触及人类心灵中最柔软、最温情的地方,读着它,总有一种感动让我们泪流满面。这是一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌!

夏洛是一只蜘蛛,而威尔伯则是一只小猪。小猪威尔伯将接受成为熏肉火腿的命运,看似渺小的蜘蛛夏洛主动担负起营救他的重任,在网上织出赞美小猪的话,逆转了他的命运,得到一个安享天命的未来,然而夏洛的生命却走到了尽头,他的子子孙孙都和小猪结成了好朋友。孩子乃至成人,都会深深地被这个有趣的故事所打动。每当孤独的时候,想想憨厚可爱的威尔伯,还有聪明机智的夏洛,你都能从他们真挚的情谊中汲取一种力量,获得一种鼓励。夏洛用蜘蛛丝编织了一张大网,这网挽救了威尔伯的生命,更网住了最真的情谊。

不知从何时起,人类习惯了冷漠与虚伪。我们总是把真实的自我用程式化的外表和话语包裹起来,也许每个人都希望拥有秘密和隐私,但生活在没有真情实感的社会中,成为众多行尸走肉中的一名,却不是我们想要的。人们害怕冷漠和隔阂的存在,可真正当虚伪、忙碌、冷漠将生活填满,人们选择了服从和无奈,忽视了最真挚的人间真情。每个人都不应该是多余和不幸的。幸福和不幸是在我们相互比较中存在的,最大的危险莫过于孤独。没有一个生命是毫无意义的,只有当我们觉得孤独时,我们是在浪费自己的生命,友谊的出现抚慰了人心。

什么是友谊?我常常想,它是生命中的一部分,是心中深深的眷恋,是一座架起情感的桥梁,它时刻温暖着我们的心田。英语里的友谊是friendship,我想可以理解为“同舟共济”。人在船上,真正的目的并不是仅仅为了欣赏两岸的风光,而是为了穿过湍急河流,真正的朋友则可以陪伴着你,帮助着你共同越过艰险,分享旅程中的点点滴滴,相知相惜,大家团结一心,到达理想的彼岸。子曰“君子喻于义,小人喻于利”,交一个真正的朋友要重“义”轻“利”,“人生贵相知,何必金与钱”。一个真正的朋友远比网络上一堆“泡沫”管用,他可以让你看到自己真心上扬的嘴角——真的微笑。

“生命的价值是什么,该怎么说呢?我们出生,我们短暂地活着,我们死亡。一只蜘蛛在一生中只忙碌着捕捉、吞食小飞虫是毫无意义的,通过帮助你,我才可能试着在我的生命里找到一点价值。老天知道,每个人都在活着时做些有意义的事情吧。”

小蜘蛛夏洛的话常常蕴涵着伊索寓言般的哲理,我们常会抱怨欢乐的日子太少,不幸的日子又太多,但是如果我们经常心境开朗,享受命运每天为我们安排的幸福,哪怕遭遇不幸,也会有足够的力量去忍受。《夏洛的网》让我感知社会并不是一片漆黑,有一丝光,在暗暗地照着,让我们透过泪水观察到微笑。不要浪费生命,既然不能改变生命的长度,就改变它的宽度。卑微的生命中也有微小却如金子般闪亮的光芒,人性的温情能变成继续前进的力量,我们每个人都是一个小小的、不起眼的蜘蛛夏洛,但能用微薄的力量凝结成一张神奇的网,网住那些最真的情谊!

银川外国语实验学校八(8)班李陶园

我与书的故事

从我看她的第一眼起,我的心中就有一种莫名的感觉:她与我有缘。以后的日子里,我便千方百计地接近她,试图了解她,时间不长,渐渐发觉,我已深深地爱上她。也许是厌倦了枯燥无味的ABC,也许是为了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地约她出来,从她那泛着清香的扉页中,走向一个陌生而又新鲜的世界。

不为“书中自有黄金屋”,不求“书中自有颜如玉”,不为功利,不为分数,不为文凭,不为学历,只为心中那份渴望,只为心中那片怡人的“绿地”。她的知识是那样广阔无垠,她的话语是那样富有哲理;她的目光是那样温暖,好像能抚平世界上所有的伤口……当我因失败而痛苦迷茫时,她总是这样对我说:“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间,只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄并不是永远没有卑下的情操,只是不为卑下的情操所左右罢了;当你要战胜外来敌人时,首先得战胜你内在的敌人,你不必害怕沉沦堕落,只要你不断地自拔与更新。”当我因小小的成功而手舞足蹈时,她总是这样对我说:“天外有天,人外有人,强中更有强中手,真正的强者,不但要经得起失败的考验,还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼,当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时,只怕别人已到了峰顶了。”当我因“微微的困惑”而不能自拔时,她总这样对我说:“人的一生中会遇到很多人,有的是流星,有的是恒星。流星是美的,可它终究是一颗流星,流星的意义在于瞬间即逝,流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星,若追寻长久,只能等待属于自己的那颗恒星,死死地抓住这瞬间的美,痛苦的只能是自己。”当我畏首畏尾时,她会送来这样的诗句:“自信人生二百年,会当水击三千里”;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”……是啊!这就是她,不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪,还是窗外肆虐着凛冽的寒风,只要和她在一起,她就会在热浪之中营造一片清凉,在严寒之中托出一份温暖。她就是书,我和书的故事。

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