“小玲儿，快过来，我们今天又认更多的字。你还记得我昨天教的字不？”区晓辉看到已经走到屋子门口的小学生，便走过去，伸出小手牵着高玲更小的手，坐上小板凳。
那天，区妈妈从隔壁房间(那也是属于他们使用的)出来，看见高玲小不点站在外面认真地念念有词的样子，以为她只是上楼玩，便敲门，让儿子放她进屋。
区妈妈认为，儿子不过是玩玩当几天小老师的游戏，儿子爸爸(丈夫)又首先同意了，说这个玩法好，那就玩吧！吃饭的地方腾(空)出来给他们玩。
区晓辉小朋友打开房间门，初初见到高玲这个小不点，就直皱他的小八字眉，认为区妈妈胡闹，怎么可以让那么小的娃娃来，她能学到什么，不到上幼儿园的年龄。
高玲见到他的表情，知道他看她年龄小，不欢迎她，于是，笑眯眯的，决定拿出点真本事，小奶音高兴地喊着小区老师…
“老师，老师，你教的，我都会背…”说完，就将区晓辉刚刚教了几遍的声母一气儿地背下来，读音还算标准。
于是，区晓辉听完了小不点的背诵，就眉开眼笑了。他把小玲儿带进去，让一个大些(五岁)的小学生搬过墙角的那张小板凳来…
让高玲坐在最前面，又用教棍指着小黑板上的拼音字母，他一个一个的教着认了一遍，然后，第二遍，就指着让小玲儿认，高玲一遍过，全部记得。
小区老师又学孟老师的教学方式，又打乱了来让学生认，读。高玲也全部都认得，不会弄混。这下，让小老师更加喜欢了。
顿时，区晓辉笑得见牙不见眼，兴奋又快速冲到门边，打开房门，朝隔壁高呼一声，“哎呀，妈妈，您快来…”他忍不住与妈妈分享这份喜悦。
高玲看着他的兴奋，欢喜，一点没有为自己假扮小天才而脸红，心里反而有一股得意。
她必须先在这个小范围内让记性特别好这一点传出去，做个佐证，让爸爸的战友们不会对那天原主高玲的不正常表现而生疑。
而且，她不想读五年小学，在最简单的小学课程中，最好二三年就完成。争取尽早的完成小初高的基础学业，尽早的上大学。
此时，区妈妈正在那边房间坐着，端着小簸箕放膝盖上挑米里面的谷子粒，听到儿子的呼叫，以为出了什么事情，连声回应着，“就来，咋子了，咋子了，出啥子事情了？”大呼小叫的。
她赶快起身，随手放下簸箕在地上，迅速地从隔壁跑出来，进这边房间内扫视一圈，见个个小娃儿都乖乖地坐着呢，好的的的，便又疑惑地问儿子，“啥子事？”她以为哪个小娃儿出了啥问题。急的心跳都加快了。
区晓辉拉着他妈，笑噻噻地指着高玲，道：“不是别的事情，妈妈，是她，是小玲儿，她跟我差不多一样的聪明，她差不多也是过目不忘了。您帮我找来了一个小天才学生。”我好高兴，我是个大天才，学生是个小天才。
我们孟老师也是说过我的脑瓜子特别好使，有过目不忘之能，理解能力也强，只要不骄傲自满，长大了肯定是国家栋梁。
不过，孟老师他说这个世界上的天才少，万人中难有一个，可是，也不少啊！除了小玲儿，还有二三个小男孩也不错。
“啊…小玲儿啷个的聪明啊！那好。那你好好的教，也当个优秀的好老师，让她，你们大家伙多学点…”区妈妈有点意外地看着那个还在笑呵呵卖萌的小丫头，脸上白白净净，是不错，不过，比起自己的儿子，还是差一点。
她又笑着对几个娃儿道：“那你们教的都好好的教，学的都好好的学，争取多学点。”区妈妈嘴上这么说，心里又在嘀咕，也不知道这个小丫头是不是听她的妈妈教过了的，她的妈妈是个小学老师。
不过，不管啷个多，别个的娃儿是不是聪明，是不是天才，都不关我的事情，我还是快点去择米，一会儿中午焖红苕干饭，放点子腊肉丁丁进去，喷香。儿子喜欢吃。
区妈妈想完，见无事，放了心，又哄了哄儿子，又赞许地看一眼俊秀的儿子和看起来乖乖巧巧的小玲儿，就又边回转隔壁房间，边忙手头上的事情，边心里寻思…
儿子说的对，这小女娃儿也有可能是个记性好的。怪不得，听说这个小女娃儿才一岁多点，隔了一年多没见她爸爸，居然都还记得。看起来，当真的是个好记性。
有了小玲儿，区晓辉觉得他收了这个小天才学生，对其他的这些学生就没那么大的兴趣了。但心里也还觉得应该秉着孟老师的教导行事，有教无类。
又不禁想想孟老师对班上差生的好耐性…那我还是都教着吧，教到天气好了，太阳出来了为止。
于是，区晓辉让肖伯当领读，别的学生们自己照着黑板上的，跟着肖同学读，也不管他们有几个小的认真不认真了。
他拉着小玲儿到一边他的小书桌旁，又开始对着第一册语文书教学后面的韵母，an，en，in，ie，ue，er，ai，ei，ui，iu，ang，eng，ing，ong，un，un(晕)…真是，巴不得一气儿教完整本书。
好在，小玲儿不负他这个老师所望，真的是两遍就能记住，只比他差一点。真是好，真是好。
区晓辉教完了，看着小不点还在认真地读声母.韵母，不骄傲，满意地点头，眼睛里居然全是大人一般的欣慰。不错，不错！哎呀，小玲儿不骄傲，我也不能骄傲。
区晓辉又想想她那么小，先前只是站在外面听了听，也不打扰他们，有礼貌，又能够一气儿都背了全部的声母。
现在，又加上了韵母，他也只是教了二遍，她也全会读了，全会认了。真的好聪明，真是让人高兴，以后有伴了！决定了，下午，他就开始教学汉字。
这屋里面的那一堆，能认得，背得三个声母的学生，都少。好多个娃儿，音都念不准。有点失望。让他们不会的下午自己继续学声母。会了的，学韵母。
不过，孟老师说的对，天才毕竟少，我也不能歧视他们，得像帮助同学一样的帮助学生们。慢慢地教，不着急，不能着急！
这一学，就差不多两个小时，中途方便了一次。五岁以下的小孩子要方便的，都在外面走廊上搁着的尿罐里解决。
快到吃午饭的时候，高玲在区妈妈已经开始滤米了，就向小老师提出告辞了。区妈妈和小区老师都客气地留吃饭，高玲笑着拒绝了，知道大家的粮食都不宽裕，她这一留下，得多少个孩子留下吃饭。
她告诉了人，她要回楼下，便笑嘻嘻地，摇摇摆摆地边往外跑边大声道：“我不要在你们这里吃饭饭，我妈妈会想我的，我要下楼下去陪妈妈吃饭饭。”
她这一走，就带跑了一片的孩子，个个小娃儿都坐不住了，都想找妈妈。回家吃饭。
这让本来也只是客气地说留孩子吃饭的区妈妈心里更加的高兴。真的，她开始发自内心地觉得小玲儿是个好孩子。
从那天开始，高玲儿这三天上午半天，和另外三个五六岁的男孩儿一起来听语文课，学认汉字，上中下、人口手，大小、多少，前后，左右…
学课文，首都，北京，天安门，我爱北京天安门，天安门上红旗升…
红旗，五星红旗，五星红旗上太阳升。我爱我们的首都，我爱我们的祖国…课文朗朗上口。
下午半天就来学习数学，学认阿拉伯数字，1一100，学掰手指头，数手指节，又学个位数的加减法，1十1=2…又背九九乘法表，一一得一…九九八十一，顺着背，背熟了，又倒着背。
那三个男孩子，一个是老熟人邵营长家的邵子明(五岁)，壮实，一个是冯连长家的冯玉棋(四岁)，个高，一个是肖连长家的肖伯当，年龄六岁，偏瘦。但，懂事稳重。
这三个小男同学加小区老师，四个都是聪明的好孩子，大气，开阔，爱学习，好奇心重，动手能力强。林野很喜欢他们。他们是她心里的排第一、二、三、四的朋友。
大家一起学习了二天的时间，高副营长家的小仙女儿还是个小天才的消息就在小范围内传开了。这也就达到了林野的初衷。军嫂们看她的眼神似乎是正常多了，不再有疑惑不定。
高妈妈见小女儿这么小能够坐得住听人讲课，记性又的确特别好，她也就待别高兴。计划着让小女儿早早上小学。最好在下半年，她又重新开始教的一年级。
为此，高妈妈还蒸了一回泡粑(发糕)送上楼去感谢小区老师，说他发现了自己女儿的天赋，又送几个同学的家长，大家联络感情，也帮丈夫维系好战友关系。
今天，正月十一，天气终于放晴了，外面已经出了灰灰太阳。高妈妈决定了明天就带上女儿离开部队，回家。
高玲(林野)也就是最后来上这半天的语文课了。其他的几个孩子大概也是差不多的。除了邵子明，他们已经随了军，在部队是可留可不留的。探亲的，基本上都到了探亲结束的时间。
对于即将告别离开部队，离开这个小区老师，几个朋友，林野的心里还蛮舍不得。
她居然已经开始有了离情别绪，很少见啊。以前在沧澜大陆，还没有过舍不得离别什么人的感觉。这又是一种很新奇的体验。
林野心里知道了，区晓辉是她在地球上的第一个朋友，亦师亦友的那一种。林野很欣赏这个七岁的小区老师，他办事认真，是个有责任心，肯帮助他人的天才。
她，是个假天才，而他才是个真正的天才。她相信，他不出意外，真会是个未来的大科学家。他家的收音机，他能拆能装…拆了，用废毛笔刷刷，扫扫，吹一吹，装上了以后的效果更好。
今天上午上课途中，她会送给他二颗健体丹，一颗放到温水杯里，他们四个和她自己，五个孩子同喝一杯水，没有什么问题，但愿大家都身体棒棒的。另一颗，投在他家的水缸里。回报他的父母。
下午，林野不能来上课，要在妈妈收拾行李的时候，拉着这二天休息的爸爸出去，跟爸爸好好地谈谈话，谈二个姐姐的读书问题。
这十几天，她给爸爸妈妈吃了二颗健体丹，加之部队的生活又更好一些，爸爸的精神更好，妈妈的肤色都明显的白净回来了一些，脸上也长了点肉。林野希望她怀上的弟弟会更加健康。
明天，已经是正月十二了，她和妈妈要回家了。妈妈要开学，而且，又开春了，家里的事情，生产队里的事情也忙的很。
按父母的商量计划，她们母女俩早上从部队搭顺风车出发到雅安，然后，从雅安到成都，到了成都又去买火车票，乘下午八点多的那一趟成都到宜宾的夜班火车。
十三的早上到宜宾，又去外婆家吃顿午饭，下午，才能又乘汽车回到高县的家。不知道现在乘汽车是在北门车站还是西郊车站，或者，二个车站都得行。
上完了课，林野给他们几个师友告别，又把爸爸写上的有高家地址的纸条给了他们，说希望大家以后通信，有什么话有什么事情都可以在信里说，大家离开了就当个互相帮助的笔友。
“笔友，这个好。”小区老师第一次听到新鲜的词语，收起心里的不舍，拍手叫好。
肖伯当是个少年老成的性格，特别稳重，也点头，“好。我们几人就做笔友。我明天也要跟着妈妈回家了，我们的家在渡口，这是地址。是我爸爸写的。”
肖伯当今天也准备了在父母大人的嘱咐下与几个好朋友告别。大家开始一起玩了好几天，又一起学习三天半。爸爸说，这从小的朋友可以叫发小了。情谊更真更长久。爸爸就有一个特别好的发小。
冯玉棋是个话少腼腆的孩子，对大一些哥哥的话，特别是小区老师的话，执行的很彻底。他也掏出裤兜里的纸条，给一人一张。
邵子明没有准备，就按爸爸教他的话说，“我跟妈妈不回北方的老家了，我下年要在雅安读书，要习惯这里。
你们家里给你们的爸爸寄信的时候，你们可以给我写了信夹在一起寄过来，请你们的爸爸转交给我的爸爸，我的爸爸又会转交给我。这么子，可以省点邮票钱。”
邵子明想起妈妈说的话，搞这一套，有嘛用，小毛孩些，哪里有钱寄信。家里就是条件好点的，肯定也不会让小毛孩浪费。分分钱，也是钱，钱是珍贵的东西。
几个小毛孩点点头，他们还没有考虑过这个问题，就是林野都没有考虑过这个邮费的问题。现在提到了，大家就就决定，统一让各家的家长转交。
互换了地址，告辞时，大家还学大人们的行事样子，互相很正式地握握小手…道一句，“再见，信上见！”
