贵族学校，是上京城唯一一所综合性学校，是神族专门为神眷之人及其后人开设的学校。相应的城中也有平民学校，为基层人民开设。整座城市只有两所学校，但是两所学校所授课程包含了一个人从刚入学到走向社会的所有，一条龙服务，全面而周到。正如某位教育家所说：“在一个对整个文明社会充满恶意的环境里的孤城中，一站式服务的学校完美的完成了文化的传承任务，就像曾经的人族工厂中的流水线，源源不断的为社会培养出所需的人才”。
下课后的李尚从教学楼出来，朝着学校教务楼走去，整个教务处比起教学楼就显得冷清而又严肃的多，这里是学校中神族老师及领导最多的地方。神族是一个务实的种族，整个种族给人族的感觉就是严肃冷漠，充满效率。活泼机灵的李尚来到教务楼后也变得安静稳重起来，和班里的三好学生一样，如果现在还有这个荣誉的话。
来到属于基础一级的教务处后，看了看楼层一侧关闭的大门，走了过去，路过迎面走来的艺术老师时，他礼貌的笑了笑，因为艺术老师是学校内少数的人族老师之一。他深吸了一口气，按了教导主任办公室门铃后，就在门前等候回应。等了片刻后，但是仿佛教导主任不在，始终没有回应，李尚呼了口气，返身决定先离校回家，下次再找主任拿机器人。
路过教务处门口时，看到艺术老师还在门口，李尚就上前礼貌地打招呼：“老师好，放学了，老师不回家吗？”
艺术老师和蔼地回道：“老师在等你，走，咱们一起出去吧。听说你又捣蛋了，拿一个机器人替身去上姆语课，你却溜了。”
李尚顿时红脸，左右看看，然后悄悄说：“常在河边走，哪有不湿鞋，上了这么久的学早就上腻了，而且每个神族老师都很严厉和······死板······尤其是这位姆语老师，我觉得上他的课就是折磨。”后面的话都是更加低声，更加快速地说出。
艺术老师笑了笑，然后低声道：“你的机器人被你们班学生请到教务时，我恰好碰见，而姆语老师忙着去备下一课，所以让我带着机器人去找教导主任，并代他反映关于你逃课的事。”
李尚马上摆出一副可怜的期待的眼神看着艺术老师，活像一只乞食的小狗，心里默默地祈祷艺术老师出马一定大事化小，我的小命转危为安了。
艺术老师会意，说道：“你的逃课我没法帮你掩饰，但是机器人没有交上去，只是和主任说了一声你去图书馆查资料忘了时间了。逃课这事就不必担心了。”
李尚想到这理由太渣了，肯定过不了主任的关，但是艺术老师那令人安心的话语，让他觉得这事算是告一段落，要不麻烦不小，惊动自己的爸妈那就完了。李尚马上道谢，连说艺术老师是他的再生父母，马上就要认干爸了。
艺术老师没搭理他的这场戏码，而是说：“你的机器人······”
刚“逃出生天”的李尚还在兴头上，所以直接摆手说：“机器人，老师喜欢的话就送你了，这玩意我不缺，虽然比不上机器人商店里面的好。”
艺术老师闻言，脸上闪过莫名神色，说道：“好，这机器人老师就收下了，你还有这种机器人吗？”
李尚这时冷静下来了，眼珠一转，急忙地说道：“嗯······还有······两三个，家里放着呢，这都是我从郊区销毁站那里淘来废物利用的。”心想：这麻烦了，不会看出来了吧，虽然这机器人和现在的机器人没多大区别，功能相差无几，智能倒比不上城区的机器人，但郊区的机器人就和这个相仿。要命的是这机器人来源不正啊，如果让安保部门知道这玩意来自外面，我可不想把大好青春浪费在牢狱之中啊。
艺术老师一听，有点着急地，连声音都高了几度地说：“放家里了！在哪里？你什么时候放的？可有其他人见到了它们？”艺术老师说完后，马上发觉自己的失态。偷偷看了看李尚，又看了看周围，拉着李尚就走向学校花园凉亭处。
李尚被问蒙住了，被拉着走着，同时心中着急地想到：完了，多半是看出来了。我和他们几个多次把它和现有的机器人比较，都觉得是一样的啊，我都觉得这应该是坏了，然后被谁给扔在城外的。那我是不是得连夜逃跑呢？不行，下午就不来了，直接走人，去哪里呢？我这小身板，15岁都不到，就像大人说的那样，毛都没长齐了，想飞了？飞肯定不行，得告诉他们一声，下午一起逃跑，大不了再次走那里逃到外面去，外面总不会到处都是危险吧。又想到课本和网络上所看到的那些变异兽，异性，还有野蛮人，一阵哆嗦。
就在李尚手足无措时，艺术老师把他拉到凉亭中了。凉亭四周开阔，花园中花草灌木低矮，零星几棵树点缀在花园中，是学校不多的几处有艺术氛围的地方，同时也是没有监控的地方。
艺术老师这是时仿佛放下心来，回头却看到李尚额头微微冒汗，手心潮湿，握的自己的手紧紧的，心烦意乱似的。心中想到：看来自己猜对了，这小子胆大包天，知法犯法，私自出城，而且还带回这些“异物”，简直在作死。所以挣开李尚的手，和他缓缓说道：“李尚，和我说说这机器人吧，你把它们放家里哪里了？你家里人知道吗？谁还见过这些机器人？”
李尚回过神来，看了艺术老师一眼，发觉艺术老师并没有生气，反而有点着急。他想到难不成这些机器人是他的？心里稍微放松了点，问道：“老师这机器人是你的吗？我把它们藏在我家车库里，你知道我的，我怎么敢把这些垃圾带到家里面呢？我爸，我妈，还有我哥，哼哼，他们肯定会把它们再扔出去销毁。”
艺术老师皱眉，严肃地问道：“那，还有谁知道这些机器人？别告诉我，还有销毁站的工人知道？最好老实点，这机器人······嗯······它们是我家的。”
李尚松了口气，左右看了看后，回答说：“老师，你怎么把他们扔城外了。”李尚没有发现艺术老师的脸色在听到这话后瞬间变色，并同样四周看了看，没有发现人，才继续听李尚的回答。“这是我还有我认识的几个朋友从城外的一处废墟里弄回来的，除了张阳，还有钱豹子，还有几个你不认识的人，他们都是我在城里和城郊玩耍时认识的，都一起玩几年了。”
李尚说完，抬头看了老师一眼，发现他眉头紧锁，李尚瞬间觉得哪里又不对了？晕死，我怎么说出来这是城外来的。心头一紧，脚步一错，准备开溜了。
这时艺术老师的声音传来：“李尚，你可知错？哎哎······别跑呀。”艺术老师说了一半，发现李尚这小子竟然撒腿就跑，马上追了上去。
然后离校的老师同学还有校门口的保安就看见了这么一幕：一个中年老师和一个青少年学生一前一后，像被狼追的兔子一样跑出了学校，一同窜进了学校对面的街道中。
李尚不愧是可以参加体术比赛的种子选手，三两步就逃出一大截，身子一扭，前脚一刹，就转到其他巷子中消失了。
一个城市两个学校同级的学生，一级一般有10万人左右，体术种子是百里挑一，高手更是罕见。这么多学生平时上课都是分批交错的上课的。借助神族带来的先进的科技诱导，人族科技与之融合发展，可植入人体的记忆晶体、微算晶体被开发出来，理论学习，知识学习，分析计算都不再是制约人族发展的问题，人族之间智力与脑力差距也几乎不存在了。所以教育行业内知识课程的安排大幅度缩减，而技能课程，体能课程反而被重视起来，在人族高层讨论并争取之下，在神族最初建议的课程体系中保留了体术课程。
体术，人族为了提升个人的身体素质和战斗技能而发明。说发明也不恰当，现在的体术是将人族历史上遗留下来的一些战斗技巧，锻体术，总结发展而来。由于历史的原因，人族之前从未重视过身体素质的提升，所以历史上那些点滴记载的辉煌的战斗法门，只剩下寥寥数种。而且由于人族的战争，导致文明的崩塌，连本来就不多的战斗法门也被摧毁遗失。
神族的到来，让人族认识到，人族个体是脆弱的。神族拥有强健的体魄，高度复杂的生理系统，就个体素质而言，比人族能适应更多的恶劣环境。曾经人族一直探索宜居星球，但实际上，以人族的标准来看，整个宇宙同一时间或许只有有数的星球是“宜居“的，除非依靠发达的科技支持，开拓宜居星球。
现在人族除开生物科技，装甲支持科技之外，只有通过各种锻炼来增强个体素质。若有识之士在战争之前就发现这点，若人族之战没有发生的话······但是这个世界上没有如果。
