1993年6月28日，这一天，对于志远来说，既兴奋，又失落。兴奋的是，他终于可以参加小学毕业考试，摆脱了平老师强悍野蛮的教育方式；失落的是，本来可以开心的童年、小学时代，就这样黯淡地结束了。早上，大家来到凯旋中心小学参加小学毕业考试。志远来到考场坐下后，发现小学毕业考试的题很简单，比平时训练做的题简单多了。考完试后，他终于放松了。
平时看到哥哥姐姐们从初中回来都不写作业，他以为初中生活一定很自由。这个暑假，他玩得很开心，文亮和他经常到王母金钗湖去游泳，有一次，他在游泳时脚被扎了一下，他就到水里抠一下，看到底是什么把他的脚扎伤了，结果拽出来半块儿河蚌壳，从这个河蚌壳来看，这里的河蚌个头挺大，得有手掌那么大，他忽然冒出个想法来，要是把河蚌捞出来拿回家喂鸭子，鸭子肯定爱下蛋。鸭子和鸡一样，是杂食动物，它们整日走来走去，抓蚂蚱、啄青草、吃菜叶，啥都干。想到这里，他就和文亮说：“咱们回去拿编织袋来吧，我看这里这么多河蚌，拿回家里喂鸭子。”文亮同意了，两个人骑着自行车回家拿来了大编织袋，再次跳进王母金钗湖。
两个人游到快到胸口深的时候，开始扎猛子摸河蚌。这里不光有河蚌，还有各种鱼虾，有时会有鱼从他俩身边游过。两个人摸了一下午，各摸了一大编织袋的河蚌，两个人上了岸，志远高高兴兴地把河蚌驮回了家。
到家后，天都快黑了。志远把河蚌放在院子里，父亲过来了，说：“志远，你摸回来这么多河蚌呢？”志远说：“嗯，要不是天快黑了，还能摸一些。”父亲说：“你还没吃过河蚌吧，咱们可以洗一些煮了吃。“志远一听，既然父亲说能吃，那就收拾一些吧。这时，母亲惠清也过来了，大家一起清洗这些河蚌。不过，这次河蚌吃的并不像想象的那样好。不知道是什么原因，河蚌煮熟后，肉硬硬的，咬不动，如同未煮到火候的牛蹄筋那样。虽然没享受到美味，但是志远的心里还是很充实，他觉得自己可以为家里做点贡献了。
过了不几天，志远看到家里有“抢网“，他想，我天天下水玩，还不如抢点鱼虾回来吃。他就去拿”抢网“，父亲看到后，问他要做什么，他说：”我想去湖里抢些鱼虾回来吃。“父亲说：”我告诉你怎么抢鱼虾啊，这打鱼可是咱陈家传家的本领，有句话叫‘快抢鱼儿慢抢虾’，也就是你要抢鱼的话，必须快速地往前推网；要想抢虾的话，就得慢慢地向前推网。“志远说：”哦，我知道了，爸。“说完，他就拎着一个小桶，拿着”抢网“就到王母金钗湖了。志远从岸边就开始推，可是每次推回来都没多少鱼虾，并且还很小，最后他只推了一个桶底，只好垂头丧气地回家了。
1993年8月24日，初中开学了。家里的自行车不够用，陈儒就给志远买了一辆全新的“白山牌”26轻便自行车，还直接领着志远到公安局办了自行车证，在中轴外和车把上砸上了钢印，挂上了自行车牌照，总共花了20元。自行车如果没“上牌”或“砸钢印”，走在路上会经常被一些穿警服的工作人员拦截的。如果没有钢印被截到的话，自行车就被拦截的人直接放到他们领来的毛驴车上拉走，谁愿意为这事提心吊胆呢。一块多钱到饭馆能吃肉馅大包子，吃得饱饱的，办自行车手续就要花掉20元啊。不过，什么时候自行车取消砸钢印、上牌照，我们就不得而知了。这一天，这届小学毕业生都来凯旋初中报到。
凯旋初中的教室是平房。一趟平房是一个年部。初二、初三两个年部是进校门后不远的两趟平房，这两个年部把头的教室是初一的一班和二班，初一的三班至六班则需要走下台阶，在操场北侧的一趟平房。操场上到处都是穿着花花绿绿衣服的同学们，大家都在找自己的班级。志远和文亮从一班开始找，文亮发现自己在一班，他就对志远说：“我先进去了。你再去前边找一找吧。“志远一直走到六班，才发现自己的名字。一进门，都是全新的面孔，有很多其他村小的同学，大家大概有认识的，就在教室叽叽喳喳地说话，教室里很喧哗。这时，志远也看到了自己的同学，初阳、尹成平、安以妍，原来他们也分到了这个班级。看到熟悉的面孔，志远不是很紧张了。
不一会儿，班主任来了。一个像姐姐一样的年轻人，原来她刚刚毕业，来到凯旋初中就当了班主任。她长得很清秀、很漂亮，一头长发，是个英语老师。志远很喜欢英语，放暑假没事的时候就拿如郁的英语书看，学了几句还想用英语和人对骂，一次，他和比自己高一个年级的同村学长说：“Are you a dog?”结果对方说：“不，我不是。”学长对他说：“这是疑问句，你问我是不是狗，我当然说不是了。”志远这才发现，英语不是翻译过来就能直接用，还有一些说头的。
现在，班主任是英语老师，看来要好好学一学这个新学科了。第一次测验，志远英语考了84分，很普遍的分数，老师一点没把他当回事。毕竟全年部300人，只有50人左右被高中录取，他这样的成绩是不会被老师发现的。志远查看了一下自己的试卷，找到出现问题的原因，调整了学习方法，结果第二次考试他的英语就从80分一下涨到98分，老师开始注意他了，接下来的考试，他越来越高，最后，只要一测验，他就能得满分，老师也开始重视他了。
不过，让志远头疼的是语文课，倒不是他不会，而是语文老师的教学方法和小学平老师的差不多，不同的是，她不打人，但是她罚写，总是罚上十遍八遍的，提问的时候，总是提问课后题，要完全按照她给的讲解答案去作答才行。志远从小学就比较讨厌这种死板的方式，但是，为了不再罚写，他只好尽量把那些课后题按老师的答案背下来，慢慢的，语文老师也发现他基础不错，经常会提问他，他也不让老师失望，经常能够给同学们做个好榜样，他想，作为一名学生，如果不让老师认识怎么行，所以他很努力，同学们对他都很服气。
转眼，冬天到了。
志远就戴着父亲给他的仿军棉帽，就是**叔叔冬天戴的那种两边带边能遮住耳朵的帽子。每天骑车到班级后，摘下帽子，头顶都会冒汗，那汗遇冷空气就变成了气体从头上冒出来，旁边的汪旭、李晋国等同学觉得好玩，会在一旁笑，但是由于志远的学习成绩好，其他的同学就会斥责他们，总之，志远和初中同学的关系相处得很好，几乎不发生任何冲突。
冬天实在是太冷了。志远戴着父母给他缝制的手闷子，骑上一段自行车后，就得把手攥成拳头把着车把。
一次，下了好大好大的雪，把门都封住了。母亲早上起来，费了好大劲才把门推开，她把门口大致清扫了一下，就去做饭了。不一会儿，志远起来上学，发现路上根本骑不了自行车，就走着去学校了，这十里路，早上走去还好。晚上回来的时候，他在雪地里艰难地走着，天都黑了才回到家。母亲早把饭做好了，志远打开饭盆，香喷喷的玉米大碴子饭，他一口气吃了六碗，母亲让他慢点吃，别着急，他说：“这一道全是雪啊，可把我累完了。”吃完饭后，他就倒在炕上睡着了。
夏天到了，母亲早上做完饭后，就到地里铲地，看时间差不多，再回来招呼志远上学。志远没有闹钟，起来后看时间晚了，还会埋怨母亲没有招呼他，母亲说：“你早上不愿意起来，我不心思让你多睡会儿吗？”志远说：“我得赶紧走了，一会儿迟到了，老师该不愿意了。”他“噼里啪啦”胡乱吃上点饭，背上书包，跨上自行车就往学校赶。结果，到了学校门口，看到值周的领导和老师在门口，为了不让班主任背锅，他只好骑着自行车到距离学校不远的十字路口外的一间游戏厅去待一会儿。游戏厅里很多和他差不多大的孩子，不知道是不上学还是和他一样迟到不敢去学校的。他到游戏厅从来没玩过，只是为了找个能待到下早自习再回学校的临时去处。老板从来不嫌人多，也不管大家是不是都在玩。
有时候志远倒不是因为起来晚了才迟到，而是自行车骑到快到学校的时候，会突然坏掉，掉链子、轮胎漏气等，这往往就会耽误了时间。轮胎漏气是最倒霉的事情，花一毛钱打上气，走到半路又没气，一路都是庄稼地，根本连修车摊都没有，偶尔遇上人家，就会向人家借打气筒。碰不上人家，只能推回家去。只是链子折了或者中轴坏了，志远会骑在自行车上，扶着大树往前助推自己回家，这样比推着自行车省力多了。
遇到雨天，骑自行车打雨伞是一点都不现实的事情，这时候，志远往往把塑料布系在脖子上，只要头发不湿，即使小腿以下湿了也不是很狼狈。
这就是一个刚上初一的毛头小子，再没有小学时自卑、拘谨了。
