回到学校，度假的同学们都还没有回来，校园里空荡了不少，我借着这个机会在校园里游走，以驱散我郁结在心底里的一丝阴霾，我始终无法忘记和尚的话，也忘不了我脑海中乐巧的笑声。闲时，我便潜心钻研宗吉觉姆教给我的三十六式佛法密印，感受我的愿力和念力在指尖流转的力量，摸索着使用它们的方法。两只狮灵安安静静地待在玉佩里，我猜他们肯定被吸走了很多的灵气需要休养生息，不然不会这么乖地待在我身边。我把从张道长那里得到的钱分成了两部分，一小部分留作自己的生活费，一大部分转给了宗吉觉姆，感谢她对我的照顾，开始她坚决不肯收下，在我再三的请求下终于收下了。能为她清苦的生活做些改善，我很是欣慰。隔了很长一段时间后，宗吉觉姆给我发了一条微信和几张照片，告诉我，她又去藏地走了一趟，这次她不仅带去了医术，还带去了用我给她的钱买的药品和物资，照片里，天高地阔的高原上，有一个善良的觉姆和一头牦牛行走其间。
生活依旧，我每日在寝室、教室、食堂、图书馆之间画个矩形。偶尔被沐雨时拉去充当下她的背景板，衬托她的娇俏;偶尔和寝室里的其他三位姑娘一起品品美食;;偶尔周末去不二观里找六一，听听张道长讲讲斩妖伏魔的经历，当然我认为大多数经历都被他夸大情节，把自己美化成为国为民的英雄形象，丑化一切与他作对的牛鬼蛇神，不过我还是听得津津有味。
平静的生活被一个小小的石子荡起了涟漪，教我们考古学的谭教授在一节超长理论课结束后，向我们透露，他的师兄，一位著名的考古专家最近发现了一处规模宏大的古墓葬群，邀请他一起研究，由于人手不够，顺便邀请谭教授带领学生一起去实践，此事正在学校审批中。同学们都跃跃欲试，毕竟书本上的理论与实践相结合才能产生真理，更重要的是还可以摆脱学校生活的枯燥。
没过多久，审批结果下来，我们二十多个少男少女通知过家长，填了志愿表格，发了统一的迷彩服，按要求轻装简行，跟着谭教授带着激情与梦想踏上旅程。当我们从火车上下来，又坐上汽车，从汽车下来后每个人分到一个半人高的超级大的野外生存背包，真正的旅程才算开始。
先是告知我们此次目的地偏远，手机信号不太好，要我们和家人沟通好，以免家人以为我们失联。稍事休整后，我们来到一个小码头，，码头上泊着一艘小型轮渡，是负责专门接送我们的，船上设备简陋，堆着一大堆物资。我们上了船，轮渡便沿着通天河溯流而上。这段水路水流湍急，九曲八弯，两岸夹山，船行得并不安稳，谭教授年岁大了，有些吃不消，脸苍白，可还是尽力地安慰着同样吃不消的学生。
坐了很久，天色渐晚，我们才泊到一处荒滩，下了船，有几个人开着两辆敞蓬汽车在那里等着我们。我们先是帮忙从船上卸货装车，然后爬上敞蓬车，大家已经累得浑身无力，瘫成一团烂泥，任凭汽车的颠簸。此时我们才明白考古远不是我们心中所想的那样神秘轻松，至少轻松是不存在的。
就在我们被颠得真魂出窍，全身散架的当，汽车停了下来，大家都像盼食的鸭子一样伸长了脖子朝前望去，见到前面是一片躺满大石头的石滩，每一块石头都有磨盘样大，远处是连绵起伏的群山，青翠苍绿，在石滩和群山之间，突兀地拔地而起三座相连的石峰，崖壁陡立，直上直下，峰顶如刀削般平整，崖间云雾飘荡。
不知谁说道：“你们看这石滩上的石头，是不是从那峰顶炸开来掉落这石峰周围的？”
像，像极了，大家不约而同地点头。
“下车了，同学们。”接我们的司机喊道。
我们纷纷回过神来，四下打量，发现不远处有个营地，已经开始升起篝火，几个人正向我们走来，带头的是一位满头白发的老人，皮肤黝黑，脖子上挂着一副老花镜。我们跳下车来，跟在谭教授身后，疲惫的谭教授看到那位满头白发的老人激动地大喊：“古师兄！”两个人紧紧拥抱在一起。
关于谭教授这位师兄的事迹，我们很早以前就耳熟能详，谭教授在课上不止一次提到过这位考古界的传奇人物，每每提及，神情无比敬佩。这位老人从年青时起，就常年累月地行走在山川大河之间探寻古迹，发现数处举世震惊的遗迹，一生未娶，考古是他的生命。
我们怀着崇敬的心情接受了这位考古学家的欢迎，入住在提前为我们准备的帐篷里，大家一路奔波疲累不堪，一沾枕头便进了入梦乡。
第二天一大早，营地就响起了哨声，辅导员指挥着我们洗漱吃饭，然后集中到一个帐篷开会，由一个斯文的青年向我们介绍此次发掘的情况。
原来，发掘地点就在那三座石峰之上，那里有一处入口，可以进入一座地宫，目前，这座地宫已经探索到中部，出土了许多文物，初步断定这座地宫是一座祭祀神殿，但是从出土的文物上却无法断定年代，这也是邀请谭教授来的一个主要原因。第二个原因是这座地宫面积庞大，需要大量的人力物力来挖掘，整理，这就是我们来到这里的原因。
这是我们第一次真正地参加一场大型的考古，我们每个人都按捺不住内心的激动，恨不得立即加入。可是想到那石峰壁立千仞的样子，我身边的沐雨时问道：“我们怎么上去啊？”
那个青年注意到提问的沐雨时，眼睛亮了一下，没想到这样艰苦的条件下，竟有这样一个娇美的小姑娘，和善地告诉我们：“那上面可没有路，不过上面架好了升降梯。很安全，不必担心。”
“没有路？那古教授是怎么发现它的？”一个学生问道。
“一个古老的传说。”年青人回答。
