“我是胡诃谆，这学校的现任校长，私底下你叫我胡叔就可以了”
“好的，胡叔”
叶竹看他那热情的样子，倒是有些措手不及了。
接下来就是一些不痒不痛的话里家长，话里家短。闲聊并没有持续多久，不一会儿便有人敲响了校长办公室的门。
“请进”胡校长的声音传到门外。
门打开，进来一位女老师，莫约二十出头的年纪。面容清秀温和，气质这方面，一个典型的江南女子。
身着一套小西装，端庄而不失优雅，脚下的高跟鞋只有两三厘米的跟，但是身高看起来足足有一米七。
“胡校长，打扰了”对校长说着话，眼神却时不时停留在叶竹身上。
“不打扰，不打扰，是我麻烦了才对”胡诃谆笑呵呵地应道。
叶衡在一旁没有说话，只是静静地喝着茶，丝毫没有要跟儿子未来的班主任打交道的意思，反倒是一旁的胡校长觉得有必要认识一下。
“这位呢，就是叶衡，这是他的儿子叶竹。情况呢，就是我昨天跟你说明白的那样，衡哥，麻烦给下杨老师病例。”说话的语气不自觉的变得有些狗腿。
他好像没有丝毫要掩饰自己对叶衡的态度，而一旁的杨韵琦倒是有些惊讶。
无他，本来气质这一块拿捏得死死地校长突然变得有些狗腿，这确实有些...尴尬。
“你好，杨老师，我是叶竹的父亲叶衡，这是今天去学校拿的病例，今后麻烦了”叶衡像是被强制营业的小姐一般，不情愿的还是“上班”了。
“客气了，叶先生”
办公室没有太多的交流，静静等待杨老师稍稍翻阅病例之后，她看向叶家父子的眼神多了一丝同情。
儿子自幼自闭症，从来没有和其他人相处过。现在病好了，叶爸爸想自家儿子多和同龄人相处，这完全能够理解。
“叶先生，孩子就放心地交给我吧。”
“谢谢，杨老师。”
叶竹根本没说几句话就被她带走了，无外乎问了几句姓名，性别！哈哈，开个玩笑。
留下的两个中年男子倒是进行了另一番对话。
“杨老师人很好的，同学们都很喜欢她，有她照顾，不用担心小竹的”
“是啊，那我就放心了。”语气带着感叹与无奈
“刚刚怎么不跟人老师打招呼？”
“就说一次话就不来了，有意思？”
“额...什么时候走”
“过几天吧，小竹就交给你了”
“好的，衡哥”说这句话的时候倒是带着些哭腔。
“你这样子真难看.....”
“...”
老师办公室里，杨韵琦并没有带叶竹去教室，而是选择先跟叶竹交流一下。
“那个，叶竹同学，你等下就要和同学们见面了，会紧张吗？”
她刚刚上网查阅了一下有关自闭症患者的一些症状，最让她担心的莫过于叶竹难以融入集体。被排挤地话，那就很麻烦了，虽然她对自己班上的学生很有信心，但是，不知为何就是担心。
“杨老师，我并不紧张，我现在跟同龄人基本一致，您唯一需要担心的就是我的学业”叶竹笑着对她说道。
“因为我从来没有学习过。”这句话说得真是理直气壮。
“额...”杨韵琦根本没有想到他会这样说，不过她倒也是为他高兴，那么自然地跟人交流，应该没事儿。
“学业的事情，没有关系，那个，我们班已经是高三了。也没有多久就要参加高考了，你算是特例，到时候可以不用参加。等暑假过后，我再带高一的时候，你照样是我的学生，知道吗？”
“不参加高考吗？”
“你想参加？”
“嗯嗯”叶竹点点头。
“那当然也是可以的啦”杨韵琦发现这孩子根本不是自己想的那回事儿，本以为会很难交流嘞，没想到还算可以。
“好的，老师”
“那我们去班上吧，马上就下课了，刚下课的时候去跟同学们介绍一下自己，好吗？”杨老师的声音很温柔。
“嗯嗯”
叶竹坐在自己的位置上，课桌椅凳都是新的，感觉就是刚刚从库房里拿出来的一样。
刚刚下课的时候由于是数学课，而杨韵琦带的又是精英班，一下课同学们倒是没有那种着急出门的，都在座位上琢磨自己的问题。
自我介绍的时候，他们倒是很欢迎，不过也就一会儿。欢迎完了就又继续做题了，像是一群莫得感情的做题机器。
课间很短，一下就又上课了，叶竹拿出物理课本。这节是物理课，看着一堆从来没见过的符号，他是真的不懂，老师倒是一直注意着他。
由于班主任杨韵琦已经跟高三2班所有的任课老师打过招呼了，“光明顶”的物理老师看着他懵懵懂懂的眼神，倒也是没有责怪的意思。
叶竹的情况任课老师都了解，只要不打扰他教学，也没啥的。
接下来一天都是这样，叶竹七窍通了六窍，上课就是傻傻地看着书。
下课想找个人说话也不成，他们要不上厕所，要不去走廊拿着小本本背东西，顺便晒太阳。
一天下来，叶竹有种感觉：谁他么自闭症呀！这群人除了上课活跃一些，下课从不休息的都。
他不知道的是在这个国家，在一些稍微大点的高中里，高三最尖子的那几个班全都是这样的，不放过一分一秒！
中午是胡校长带他去教师食堂吃了午饭，期间询问了一些关于课堂适应地怎么样的话题。而叶竹的回答也是中规中矩的，让人既不意外，也不担心。
下午，是班主任的课，杨韵琦先是让叶竹再做了一次自我介绍，再开始上课，期间也没有提及叶竹曾经的“病情”。
也许像这种受到学生喜爱的老师都会维护学生的自尊心吧，虽然叶竹并不在乎。
杨韵琦上课的气氛很好，上的是语文，今天的主题是社会文章（什么是社会文章呢？就是高考的一些特殊命题作文，拿网络上的近期热点实事出来让学生们作文。）
今天的素材是一个老爷爷在过马路的时候，对着一辆轿车鞠躬的视频，其实是应该看文章的，不过杨老师向来喜欢让孩子们不被主观性质的东西影响。
所以全凭自由发挥，稍稍讲解了一下事情经过：老人步履蹒跚，行走缓慢，多次欲过马路，全被快速流动的车流怼了回来。
多少次与高速行驶的车身擦身而过，那模样，只让人心酸与心疼。
后面有一辆白色的轿车停了下来，静静地等待老人经过，老人脱帽鞠躬。
“好的，同学们，现在，你们有谁想就这件事发自己的观点？”
“我”同学们齐刷刷显得很统一地把手举起了。
“都想啊，还是点名吧”
“赵罗歆”
“老师，我认为.....”一位个子不高的女生站起来用她有些成熟的声音回答，不得不说，有些反差。
半堂课都在同学们的观点中度过，但是也就点了不过十位同学，还有一大大半没点到呢，当然，也没有点叶竹。
叶竹上课，别的老师的课他都是看书，虽然看不懂，但至少看字。上杨韵琦的课，他倒是认认真真地听了。
不过他不懂，他并不能理解刚刚同学们说的礼让与感谢，至少.....现在不能。
这时，他右手边的同桌倒是终于意识到她多了一个同桌似地打了个招呼，
“你好，我叫陈蔚杉。”
“我叫叶竹”
然后又陷入了沉寂，他们好像都不会尴尬，还十分有默契地闭了嘴。
同桌似乎不喜言语，之前上课的时候她倒是没说什么话，只是在草稿本上乱七八糟地一直在计算着些什么。
杨韵琦的课她倒是活跃了一些，刚刚点到名的就有她。
“还有十分钟下课了，留时间给你们写下你们的观点，记得组织语言，习惯养好了，高考就不会....”
“手忙脚乱，措手不及。”同学齐声抢着把话说了，看来，这话没少说啊。
被打断也没有丝毫生气的意思，反而微微一笑，很开心孩子们记住了她的话。
“那等会儿麻烦你收一下啦，晚上放学前放我办公桌上就可以了。”她看着一个女生说道。
“好的，老师。”那个女生看起来非常活泼，十分干脆地答道。
但是叶竹很迷糊，他不知道怎么写，但是，估计他短时间内不会懂得什么叫作求助他人。
然而，就在一瞬间，他的脑子里似被塞进了一个篮球，一下又一下有力地充着气，涨裂般的痛苦让他一身冷汗。
脑海里出现一些奇怪的记忆，第一个瞬间，他好像在一个滑梯上，前面有个笑的很开心的女孩儿，好可爱啊。
“以后我每天来找你玩儿。”
自己的视角好像是在点头，但是没有说话。
第二天，第三天，几乎是一模一样的记忆，叶竹没有感到枯燥，反倒一天比一天期待下一天。
“对了，我叫沈...你叫什....”记忆开始模糊，有些遗憾。
相处的记忆越来越模糊，渐渐地，就没有了。
但是不知是哪一天的记忆，很清晰，那天色晚下来的时候，一个胸前挂着名牌的一个男人把女孩子抱了起来。
“不要，我不走！”
女孩哭了，但是男人还是强制把她带走了。
他就呆呆地站着，什么也没做，什么也没做，就干看着，站着。
然后记忆就是春夏秋冬，都是那个滑梯、那个时间点、从上而下、迎面的风、往上往后的景物。
不断地重复着，就好似自己一直在等待着什么。
教室里
叶竹身体开始抽搐，脑袋开始流下冷汗，他的声带依旧没有丝毫震动，表情没有太多，最后昏厥过去。
